關(guān)于猜謎語(yǔ)作文集合五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我們實(shí)在太無(wú)聊了。我說(shuō)：“爸爸、媽媽，我們玩猜謎語(yǔ)的游戲吧！”爸爸和媽媽異口同聲的說(shuō)“行！”媽媽出題，我和爸爸猜。

媽媽出的第一道題是：王大娘白大娘，一屁股坐在石頭上。爸爸苦思冥想了一會(huì)兒，還是猜不到。爸爸不好意思地說(shuō)：“不知道。我不假思索說(shuō)是：”碧?！皨寢屨f(shuō)：”為什么？“我說(shuō)出了我的原因。 媽媽說(shuō)：”你真能干！“第二道題是：”青竹竿頂案板，滴點(diǎn)水亂動(dòng)顫！“我們挖空心思想了一會(huì)兒，還猜不出來(lái)。后來(lái)在媽媽的提示下，我的爸爸猜出是：荷葉。

看來(lái)猜謎語(yǔ)不光知識(shí)豐富，還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

我跟弟弟非常愛(ài)跟爺爺猜謎語(yǔ)，也愛(ài)聽(tīng)爺爺疊羅漢。

一天上午，爺爺對(duì)我倆說(shuō)咱們猜謎語(yǔ)吧！我倆說(shuō)好。他說(shuō)：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫(xiě)出回字和呂字后，說(shuō)是回字和呂字。他又說(shuō)：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。

我們?cè)铰?tīng)越覺(jué)得有趣，學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著說(shuō)：“一只狗（犬）頭上長(zhǎng)著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字？”寫(xiě)出哭和器字，說(shuō)是哭字和器字。休息了一小會(huì)，爺爺開(kāi)始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫(xiě)出火、口、木、人、日；又寫(xiě)出炎、呂、林、從、昌；最后又寫(xiě)出焱、品、森、眾、晶。問(wèn)我們像不像疊羅漢？認(rèn)不認(rèn)識(shí)后面的十個(gè)字？我們說(shuō)像疊羅漢，但不認(rèn)識(shí)它們。爺爺說(shuō)它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

我們覺(jué)得挺好玩的。就纏著爺爺多寫(xiě)幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫(xiě)出Y、?、鳌㈦?、淼……很多很多疊羅漢的字，并且說(shuō)出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

猜謎語(yǔ)作文 篇3

今天下午。我們班舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。想看看嗎?那就先過(guò)我這關(guān):此客來(lái)意不善?(打一字)

下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫(huà)了“畫(huà)妝”。頓時(shí)黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了。

第一輪開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)小組到指定的位置進(jìn)行小組競(jìng)猜有同學(xué)們出的謎語(yǔ)。我們爭(zhēng)先恐后的拿著找到謎底去小組長(zhǎng)那兒登記......大約過(guò)了五分鐘，老師說(shuō)：“第一輪結(jié)束了?！蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位，因?yàn)樯伦约簺](méi)有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人才對(duì)的個(gè)數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢(shì)在小組內(nèi)領(lǐng)先。

第二輪又要開(kāi)始了，有每個(gè)小組的優(yōu)勝者和小組長(zhǎng)上臺(tái)猜老師出的的謎語(yǔ)。我們高興不已?？墒强吹竭@一條條沒(méi)有頭緒的'謎語(yǔ)，卻興奮不起來(lái)了。我們抓耳撓腮也想不出謎底。“答案都不對(duì)，題也快被撕的一干二凈了?！薄斑@可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒(méi)猜對(duì)的謎語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，讓我們大家都猜猜。

我們不斷的猜著，經(jīng)過(guò)失敗和成功，我們找到了些竅門(mén)。準(zhǔn)確率大大提升。謎語(yǔ)都猜完了，評(píng)獎(jiǎng)又開(kāi)始了：“王書(shū)軼一等獎(jiǎng)，賈文宇、徐維婧二等獎(jiǎng)，武夢(mèng)雨、曲淑婷......三等獎(jiǎng)”。

我們非常激動(dòng)!老師拿來(lái)了糖給我們做獎(jiǎng)品。明天還有獎(jiǎng)狀。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

今天，林老師出了幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜。

首先，她出了一個(gè)"前功盡棄”，我一看，頓時(shí)傻眼了，這只是個(gè)成語(yǔ)??！沒(méi)想到，它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿滿的我一看到這，斗志立馬就降了一小部分，但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐！我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可怎么搜不出相近的謎。可惡！可惡！氣死我了！我急得抓耳撓腮，汗水像豆子雨一樣下到地上，我突然想到：任何事情都要冷靜對(duì)待，于是，我靜下心來(lái)想：“前功盡棄”，“棄”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，對(duì)了，功前的正是“工”?。∥遗呐淖约旱念^，喃喃自語(yǔ)：唉，我怎么就沒(méi)想到呢！要加快腳步了。

我迅速瞄向下一題：“他去了也，怎把心兒放”。我看了一眼，以為又像上一題一樣，寫(xiě)了個(gè)“亻心”，就草草了事。可檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊，“亻”加上一個(gè)“心”，根本沒(méi)有這個(gè)字??！于是，我仔細(xì)琢磨這道題，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了：怎把心兒放，是怎把它的心字底放下了，那么就只有一個(gè)“乍”，再加上一個(gè)“亻”，就成了一個(gè)"作”。我長(zhǎng)嘆一口氣，看來(lái)猜謎語(yǔ)也不是那么簡(jiǎn)單的事，還得需要我們認(rèn)真，冷靜地去對(duì)待啊！

猜謎語(yǔ)作文 篇5

猜謎語(yǔ)，相信這個(gè)游戲沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)的吧！是啊，猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲大家都應(yīng)該了解吧！這是大家金色的童年最愛(ài)玩的游戲來(lái)了……

或許你如今在螢火蟲(chóng)的照耀下，緩緩回憶，也能想起那媽媽悠悠長(zhǎng)久的歌謠，想起和小伙伴們你拍一我拍一，歡聲笑語(yǔ)，在枝繁葉茂的桑樹(shù)下和小伙伴們猜謎語(yǔ)的場(chǎng)景呢……那是多么的有趣??！一想起這樣的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)了吧！的確，在快樂(lè)的童年里，沒(méi)有一件事情是不開(kāi)心的了！我也是，但是最快樂(lè)的豈不是猜謎語(yǔ)？

記得猜謎語(yǔ)這個(gè)好朋友，我是在一個(gè)八月的夏天結(jié)識(shí)的，那天很熱，而且很無(wú)聊。我和我的同學(xué)小麗不知道該做些什么，什么捉迷藏啊，老鷹捉小雞，寫(xiě)王字，跳格子什么的最常見(jiàn)的游戲……我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩就更加無(wú)趣了。這時(shí)候，被我的同學(xué)們俗稱為“小機(jī)靈”的小麗想出了個(gè)好主意——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)可有趣了，你問(wèn)一下我回答一下，真是玩的不亦樂(lè)乎，只要我一猜對(duì)了，臉上都是金燦燦的笑容，想不開(kāi)心都難……

怎么樣，猜謎語(yǔ)多有趣啊！