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    2. 高三作文

      時間:2025-06-28 23:15:10
      實用的高三作文匯編八篇

      實用的高三作文匯編八篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的高三作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      高三作文 篇1

      我的空間實在很靜沒有人來過

      微博沒轉(zhuǎn)發(fā)

      家園沒停過

      我的頭像和我一樣充滿了寂寞

      了解我的沒一個

      我關(guān)注的好友有幾個

      應(yīng)該全是我認(rèn)的我也想認(rèn)的

      我最高興的是看到空間有評論

      其實不希望是轉(zhuǎn)發(fā)

      我分享轉(zhuǎn)載一段表白

      你最后評論一句離開

      誰懂我的落寞不甘

      我只是太無奈

      你是可以什么都不做

      但不能不進我空間

      你又登陸了你扣

      聊天胡侃你的生活

      我是可以什么都不說

      但不能不看你動態(tài)

      潛伏于空間肆意搜索

      我只想了解你生活

      高三作文 篇2

      當(dāng)代文學(xué)正在成為經(jīng)驗的王國。尤其是小說,更是成了經(jīng)驗的狂歡。然而,好小說決不只是一些故事和經(jīng)驗,也不只是簡單地在生活經(jīng)驗的表面滑行,它應(yīng)該深入到人性和世界隱秘地帶,應(yīng)該在精神和存在面前展示一種力度。從這個意義上說,我很看重廖紅球在《蒼天厚土》(中國青年出版社20*年8月版)中的寫作努力。這部長篇小說寫得沉著、冷靜,25萬字的篇幅讀下來,你完全感受不到一絲當(dāng)代文壇的喧囂和嘈雜。這些年,外面雖然風(fēng)云變幻,但廖紅球的寫作一直是獨立的,誠實的;他不僅面對自己的故土、記憶和經(jīng)驗,更重要的是,在他所呈現(xiàn)的經(jīng)驗下面,還潛藏著一道精神的暗流——這道暗流,就是作家對蒼天和大地的敬畏,對人性、人情的溫暖呵護,對故鄉(xiāng)和親人的赤子之心。有了這種心靈維度,《蒼天厚土》才顯得厚重:它的精神方向不是前進,而是后退的——退回到大地、文化的腹地,以期重新理解人性與倫理在當(dāng)代所面臨的復(fù)雜境遇。

      這也是《蒼天厚土》一書最重要的特色:它在精神上是有根的。這個根,讓我們清晰地看到了人物是從哪里走來的,他又將走向哪里。這個根是大地,也是文化——這些,共同構(gòu)成了人物靈魂徘徊和掙扎的基本場域。這種寫作上的扎根,在我看來,也是一種精神意義上的回家——回到內(nèi)心的故鄉(xiāng),從而為一種人性曾經(jīng)的滄桑作證。

      正因為存著這樣一顆溫潤的赤子之心,廖紅球的寫作,在《蒼天厚土》里才透著一股勁,一股追索人性沖突、探究文化命運的勁,這是一般作家所沒有的。這是一部沉入大地、接近心靈的好小說。它寫的是客家山區(qū)的故事,描繪的也是客家人的精神——在此之前,我還很少看到有哪一部小說,能把客家文學(xué)的韻味傳達得如此悠長。客家人是遷徙的部落,身上帶著中原文化的記憶,同時也在漫長的行走中多了一份勤勞、進取和堅毅。他們多依山而居,和大地保持著親密的關(guān)系,但他們的心,永遠(yuǎn)在尋找自己的遠(yuǎn)方。因此,他們既是走得最遠(yuǎn)的族落之一,也是在異地把根扎得最深的人群之一。他們的精神血統(tǒng)里,忘不了自己是怎么走過來的,以致在走向未來的路途中,也扔不下那些沉重的文化記憶、歷史傳統(tǒng)。

      因此,客家人往往是最矛盾、最復(fù)雜的一群人?!渡n天厚土》充分書寫了這種矛盾和復(fù)雜。小說中的幾個主要人物(李大牯、月秀、李高堂、李二牯、三叔公等),既有客家人那種責(zé)任感和道德情懷,又很難突破歷史和現(xiàn)實的束縛,走向內(nèi)心的自由——他們因此而陷入重重的倫理漩渦,在情和理、愛與恨、族規(guī)和法律之間,他們矛盾、痛苦、彷徨,他們有沖動,也有愚昧,但更多的時候,他們是希望和社會、和大地、和優(yōu)美的人情和解。他們的堅韌使他們能承受一切苦難和不公;他們的進取,又一次次地激發(fā)他們與命運抗?fàn)帯⑴c時代同行——他們的愛恨悲歡,生動地體現(xiàn)出了客家文化和客家精神在時代大潮中所受到的深刻考驗。

      這一點,可在《蒼天厚土》中的兩場重頭戲里得到印證:一是女主人公月秀出走八年之后重回月影灣村時,親人、族人的不同反應(yīng);一是族人誤解月秀,欲將她以“七出”罪名裝豬籠沉潭處死(這是一種古老而殘酷的宗族刑法)時。這兩件事的主角月秀,是一個典型的客家女子,勤勞,勇敢,能忍受生活一切的錯待。她愛著自己的丈夫李大牯,但在那個到處餓死人的年代,她不得不帶著兒子自賣自身,換得三百元救命錢,試圖以自我糟踐的方式來讓自己的丈夫——李大牯父子三人活命。沒想到,這三百元錢卻被月秀的姐姐暗中獨吞,月秀的屈辱和苦心化成泡影。而整部小說最令人震撼的是,月秀始終沒有為自己曾經(jīng)遭受的屈辱、苦難辯解,也沒有說出自賣自身的事實真相,她默默承受一切加在她身上的不公的罪名,甚至到了要把她裝豬籠沉潭的前夕,三叔公喝令她向列祖列宗磕頭認(rèn)罪時,她還使勁揚著頭喊:“你們打死我吧,我就是死也不磕頭!”

      就在這時候,月秀的姐姐出現(xiàn)在月影灣,她出于天良發(fā)現(xiàn),說出了當(dāng)年月秀賣身救家的實情。真相大白,但月秀已經(jīng)遠(yuǎn)行,李大牯向連綿的山野發(fā)出了悲憤而痛苦的吼聲:“一個弱女子,為了我們李家?guī)讉€男子漢不至于餓死,自我賣身,自我賣身……”原本因月秀的回來而引起的那些家族沖突、倫理裂變,還有那些愚昧、落后的觀念,都被月秀的受難精神所徹底溶解?!吧n天”“厚土”最終為月秀作了有力的辯護,天道人心再次朗現(xiàn)于世間,這既是人與人、人與歷史、人與大地的和解,也是一種新的敘事倫理——誠如哲學(xué)家牟宗三先生在論到《紅樓夢》、《水滸傳》的精神境界時所說:“必須饒恕一切,乃能承認(rèn)一切,必須超越一切,乃能灑脫一切?!倍谶@種“饒恕”和“超越”的背后,一個大寫的客家女子,就這么佇立在天地之間,這是多么的令人感動和慨嘆。

      我也是客家人,所以特別理解《蒼天厚土》所呈現(xiàn)出的這種倫理沖突和精神難題。該書除了描繪月秀、李大牯、左千葉三人之間的情感糾葛,還見證了在社會思想、倫理裂變時期(上世紀(jì)70年代末到80年代中),客家人艱苦創(chuàng)業(yè)(以李大牯辦自行車輪圈廠為主線)的心靈歷程。這期間,盡管有文明和落后的沖突,有人情和法律的對峙,但在蒼天厚土的朗照下,善良正在被累積,心靈正在被滋養(yǎng),困難正在被克服,愚昧正在被拋棄,客家文化那種開放、包容的氣質(zhì),在新時代里又一次煥發(fā)出自身獨特的魅力——這或許就是《蒼天厚土》一書的精神旋律。作者廖紅球?qū)释恋纳詈窀星椋瑢v史經(jīng)驗的精微處理,對一種文化精神的溫暖體認(rèn),以及他筆法的細(xì)膩、寫作立場的誠實與穩(wěn)健,都是目前略顯浮躁的文壇所匱乏的。

      當(dāng)越來越多的作家只熱衷于書寫欲望的喧囂,《蒼天厚土》卻讓我們看到了生命的寬廣和豐富;尤其是它的仁慈與豐厚,大大擴展了我們對xx文學(xué)的想象。

      高三作文 篇3

      書,是靈魂的化身,是智慧的寶庫。一本好書,猶如一支在黑暗中燃起的蠟燭,一把在雨中向你移來的花傘,一件在寒冷中向你遞來的棉襖,是那么的珍貴。

      生活在物欲橫流的社會里,穿梭于為名利而奔波的人群中,你在身心疲憊的時候,置身于書的天地中無疑 ……此處隱藏1865個字……一等被拋在身后的靈魂?我們是不是也應(yīng)該打造一個能讓靈魂舒展的空間?

      還生命以過程,還靈魂以舒展的空間。

      高三作文 篇6

      零落的紅泥,在歲月的輾轉(zhuǎn)中遺漏,往事猶如淹沒在胸口,相思不時的涌上心頭,珊珊淚下,分別離愁,你可不可以為我守候,熟稔的流年,在街角的燈火中逗留,期待寂寞溜走,洗滌塵緣的污垢把你的名字刻在心頭就讓琥珀結(jié)束所有溫柔。

      往事隨風(fēng),侵蝕了滄海,夢里沒有了桑田,驀然間回首,刻在掌心中的傷痕一點一點錯開,留下灰暗的色彩。斷線的風(fēng)箏沉浮在優(yōu)柔的白云間掙脫束縛。心事在孤寂中沉淀,幸福在錯過中溜走。夢中心起漣漪,淚水在朦朧中交織成河,曾經(jīng)的甜蜜如今凋零在夢中。

      云水飄柔,停在花開的.時候,月光把夢偷走,獨留離愁,思念在心中逗留,曾經(jīng)傷痛不時的涌上心頭,驀然回首,失落蔓延盡頭,時間讓我懂得放手。而這些迷惘又沉重的青春故事,這些刻下幸福和憂傷的段段往事,它們是生命中一季季盛開的花朵,雖已謝落,永不離開!

      當(dāng)影子被光明拋棄,黑夜便成為世界的主角;當(dāng)思想被行為拋棄,是誰的靈魂在墜落的愛旁哭泣;當(dāng)思念讓遺忘代替,呢刻在掌心中的傷痕要怎樣靜落在紅塵里;當(dāng)感情沒有往日的溫度,我才知道它是低調(diào)后的幸福,愛過后的沉默。

      風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的風(fēng)景,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。一個人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后躲在某個不經(jīng)意間的角落,你會發(fā)現(xiàn),那個刻在掌心中的傷痕,成為你一生都無法泅渡的溝壑,成為你無法忘卻的傷痛。

      有些人會一直刻在記憶里,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的感覺是永遠(yuǎn)不會變的,正猶如,那些刻在掌心中的傷痕,雖能經(jīng)受時間的歷練,卻永遠(yuǎn)不能愈合感情的傷口。

      總是躲在某一時間,想念某一段時光的掌紋;總是躲在某一個地點,想念一個站在來路也站在去路的讓我牽掛的人;總是撫摸我掌心中的傷痕,感受那一份最美的欺騙,最甜的傷痛。

      風(fēng)空空洞洞的吹過,一年又這么過了。而來年,還有這么過去。我不知道是安穩(wěn)背后隱藏著沮喪,還是沮喪里終究歸有安穩(wěn)。只是我再也無法找到那刻在掌心中的傷痕所包含的甜美和失落。

      高三作文 篇7

      假期的最后一天,我,在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知所措。

      腦袋里裝滿了許多害怕,莫名的傷感,是因為不愿意告別這個被我玩的昏天黑的暑假嗎?還是因為那即將到來的東西。

      很小心的最后一次登陸QQ,到日志堆里去找些什么,卻發(fā)覺許多朋友都似乎和我有著一樣的心情,他們的字里行間充滿著恐懼,無奈,想飛翔,可又迷茫。高三,親愛的,你真的和別人不一樣么?

      高三,親愛的,我知道,你會給我留許許多多的習(xí)題,讓我滿腦子里都是函數(shù),文言文,方程式,CaCO3,讓我白天上課想著周公還要記筆記,晚上睡著覺還要想幾道做不出來的物理題。

      高三,親愛的,我知道,你會布置數(shù)不清的考試,月考每月一次,周考每周一次,小測隨時奉上。讓我的名次不斷做著各種各樣的函數(shù)圖像,心里時而酸時而甜,但最多的應(yīng)該是無奈。

      高三,親愛的,我知道,你讓我們莘莘學(xué)子心里很難受,你讓我們害怕,讓我們失去方向,失去信念,可是,你會讓這些一度失去的東西,再還回來嗎?

      這一天,我滿腦子里都是你,都是“明天開學(xué),明天開學(xué),明天開學(xué)。”都是“我高三了,我高三了,我高三了?!?/p>

      當(dāng)你真的來了,我又該怎么辦?

      我寫作業(yè)超慢,我不會預(yù)習(xí),我做不出難題,我記不住公式,我腦子轉(zhuǎn)彎很慢,我一不高興就哭,我

      就這樣,我真的可以跟上你的腳步嗎?

      親愛的,我知道,你也不會告訴我什么,你也不會等我,因為太多的人要趕上你,你拼命地走,而我必須加速跑才有希望,我的加速度a,取決與心中的一種力,也許,它叫“信念”。

      好吧,我會笑著迎接你嗎?等向你告別時,我還會笑著嗎?

      你好,親愛的高三,我不奢求我和你之間會有一段十分美好的時光,我只希望我們彼此不會后悔!

      加油!Cherry!加油!我的朋友們!

      高三作文 篇8

      大伙兒有點驚訝,看到高一新生由父母陪著我魚貫而入時,感情仿佛會出現(xiàn)沒法壓仰的那么一顫。高二完畢后,再三的高三補習(xí)和僅有大家的清靜校園內(nèi)好像未使我們覺得到大家早已高三了。而眼下的這種大家似曾相識的模樣,似曾相識的場景,卻在大家期待遺忘的感情河堤上重重的敲上一錘。猛然間大家發(fā)覺,原先自身早已長的那麼高了,早已是這座校園里的老大哥了。

      踏過倆年,大家早就忘掉最開始進到這一校園內(nèi),作為新生時的情緒是怎樣的了。但隱約中你是否還記得,那時候的心是輕快的,是充滿期待的。隨后在這類輕快和希望中漸漸地了解,然后被同化。像一樣新買的物件放到一個屋子里,起先失新再著與屋子的景色慢慢地融為一體。然后被一層層的灰塵遮蓋最終進入了普通高中生活的倒數(shù)計時。

      高三了,是的,早已高三了。每每想到自身已經(jīng)是高三,心里總會有千感萬慨。高三的大家已已不幼稚,做為惜日的新生兒,我們曾經(jīng)很不理解高三師哥的那一臉茫然與渾厚多管齊下的臉色。如今,大家被轉(zhuǎn)換了人物角色,換為了我們都是迷惘和低沉,而這些不理解的提問。我們在回顧這一群與以前的我們類似的人時內(nèi)心有一種眷戀,亦有一種失落。大家眷戀哪個安心的歲月的另外又對歲月的匆匆忙忙以往,大家又會趕到高三而失落。普通高中較長,普通高中也很短,在這里長與短中間,有多少大家捧有過眼淚,有多少帶會過幸福快樂和笑容。立在高三追憶,背后是一串串亮透了的,情感圓潤的笑淚。前路是一座山,高三的我們趕到了山腳,變成一個登途者。這早已終究這一段路途絕不會像背后的一般,光亮而深入,總是更零碎,更艱苦。背后是笑淚,身前則是汗液。高三,每一個登途的宿命與沒法推測的冒險之旅。躲不過也逃不掉。就象大家難以避免的會在情感的道上碰到感情,在生活的零碎之中學(xué)會的抽煙喝酒一樣。

      在意識到自身早已高三了以后,老想更改點什么。為了什么?我也不知道?;蛟S只由于大家早已高三了。因此,大家更改了作息時間,因此大家學(xué)會了孤單,因此大家學(xué)會了接納冷言冷語。大伙兒再度擺脫著解決同學(xué)學(xué)姐們,學(xué)好用沉默來答復(fù)一切,學(xué)好反感像以前一樣微笑,學(xué)好一個人特立獨行,學(xué)好一臉茫然與迷失

      直致我們聽得懂了孤獨,謝絕了感情,沾上了酒煙,癡迷到了憂愁的文本。

      從來不愛詩的我,在高三學(xué)會了看詩。詩是一種情結(jié),總在人生道路運勢將要更改的情況下被表達。高三,是詩的歲月,并且是一首憂愁的自述詩:

      時至今日大家收藏幾片枯葉

      時至今日大家把遺忘的一張張笑容去溫習(xí)

      寫滿傷的信箋帶著淚痕的詩集

      感情夾在淺淺的零碎里

      最后被碾碎幻成夢里花

      虛度的歲月都會以往因此

      課桌寢室路程

      在涼夜沾了煙在悶日浸了酒

      因此生活多了倆個小伙伴

      心傷了情悲了

      一個角落里倆位摯友

      體會來到孤獨習(xí)慣失眠癥

      迷途的我找尋著登途

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