課前勤奮演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼恼n前勤奮演講稿，歡迎大家分享。

課前勤奮演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從我們懂事的那天起，父母就告訴我們凡事都要努力去做；當我們成為學生的時候，老師又教育我們學習一定要勤奮。毫無疑問，只有勤奮努力，才會離自己的目標更近。成功永遠親睞、眷顧那些勤奮努力的人。

升入六年級之后，同學們的學習熱情日益高漲，由原來的“要我學”變成了“我要學”。好多同學一下課就圍著老師問問題，一副難題不解，誓不罷休的架勢；也有的同學利用早讀午讀前的零碎時間，見縫插針、旁若無人一筆一畫地練起字來；還有的同學即使是在緊張值周工作之余，還不忘捧著自己喜歡的書籍，陶醉在文學世界里……看到這一幕幕情景，作為老師的我倍感欣慰，為大家的勤奮努力而高興。但近段時間，我卻又因為同學們的“勤奮”擔心了起來。

那天，數學老師見到我，不滿地說：“咱們班的同學們真是“太用勁”了，在上數學課的時候竟然悄悄地練起字來?！甭牭竭@兒，我不禁皺起了眉頭。練字原本是件好事，可以陶冶情操，平復急躁的心情，我也經常告訴大家要積極練字，提高書寫質量，而且練得一手好字確實是一生的財富。可是如果在老師正講課的時候去“爭分奪秒”地練字，不僅是對老師的一種不尊重，更重要的是錯過了老師講的內容，影響了聽講質量，這不是得不償失，因小失大嗎？這樣的勤奮，我看，不要也罷。

無獨有偶。上次，我在批改過語文練習冊之后，發(fā)現存在著不少問題，需要在課堂上專門強調糾正，引起大家的重視。可正當大多數同學全神貫注，側耳傾聽時，隨著我目光的環(huán)視，發(fā)現一位同學正低著頭，“認真”地寫著什么。待我走近一瞧，原來這位同學正在寫練習冊下一課的習題。對于這種方式的“勤奮”不知道大家會不會認同。試想一下，老師在課堂上講的知識一定是重點難點，最關鍵的部分，這個時候不聽講，而去做其他作業(yè)，效果會怎樣呢？可以肯定的是，這位同學是撿了芝麻，丟了西瓜。所以，這樣的勤奮有意義嗎？毫無疑問，答案是否定的。

沒有任何人會質疑勤奮是一種好品質。但如果勤奮努力用錯了地方，用錯了時間，只會事倍功半，甚至適得其反。

理解勤奮的真正含義，在對的時間努力去做對的事情，同學們，加油！

課前勤奮演講稿2

有人說：有成功的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。事實的確如此，翻開漫漫歷史，縱觀古今中外，凡有所成就者，無不在自己成功的道路上演繹著勤奮與刻苦。

聞雞起舞，繪出了勤的靚麗剪影；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇；圓木警枕，訴說著勤的千古佳話；韋編三絕，展示出勤的堅韌不拔！漫步于歷史的溝壑，卓立于青史的邊緣，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，尋找那令人難以忘懷的風景線：白居易“手肘成胝”，終成盛唐詩王；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石“化石為泥”終成一代宗師。勤奮，點亮了生命的燈塔；勤奮，吹開了成功的鮮花！

達芬奇，歐洲文藝復興時期最完美的代表，即使在五百年后的今天，他那卓越的藝術也不曾褪色?？赡闶欠窨吹?，蒙娜麗莎神秘的微笑后是成千上萬幅畫雞蛋的紙稿和他夜以繼日的勤奮。一分耕耘一分收獲，達芬奇成功的背后是持之以恒的勤奮苦練；即使成功的光環(huán)遮住了勤奮的身影，但唯有勤奮才使他邁進了成功的大門。

方仲永，歷史上一閃而過的流星，上天賦予他過人的聰明才智，本應有所作為，可究竟是什么原因讓他錯失了成功？答案很簡單，他雖然天資聰穎但缺少了后天的勤學苦練。僅有高智商而不勤奮努力的人，根本無法與成功結緣。

現代世界歷史的重要人物、新中國的主要締造者————毛澤東，他喚醒了沉睡的東方雄獅，帶領四萬萬同胞創(chuàng)建了一個前途光明的新中國。作為偉大的軍事家，他運籌帷幄，用兵如神，創(chuàng)造了世界軍事史上一個又一個的`奇跡；當我們在仰慕他指點江山的萬丈豪情時，不應該忽略他隨身攜帶的幾只笨重的書箱，更不應該忽略他長夜伏案苦讀的背影。這讓我不禁想起了華羅庚的一句名言：天才在于積累，聰明在于勤奮。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

我國青年數學家陳景潤，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨三點起床學外語，上午去圖書館查閱資料，下午和晚上都趴在自己的小屋里反復推演，全身心地沉浸在數學的海洋；甚至有幾次在圖書館因全神貫注看書被反鎖在閱覽室中?？伤蔷o鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓、不知疲倦的重又回到書堆中?？梢?，陳景潤日后的卓越成就正是他長期勤奮刻苦的結晶。

勤奮有為，懶惰無知，博學多才源于勤奮忘我的勞動。勤奮是基石，撐起生命的高塔；勤奮是星火，點燃希望的桔燈；勤奮是雙翅，飛向無垠的高空！錯失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生；衷情于勤奮你將改寫人生，由平庸走向成功！

同學們，我們正處于青春的花樣年華，燦爛的明天、宏偉的藍圖等著我們去描畫。讓我們揚起勤奮的風帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，乘風破浪，奮力進發(fā)！

課前勤奮演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

要想有船來，就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功，就必須通過自己的努力?！奥勲u起舞早耕耘，天道酬勤有志人。”上天會按每個人的付出給予回報，唯有努力才能抓住機遇。只有立足于當下克服浮躁才能成功。

任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的，可以有參照，但絕無現成。創(chuàng)業(yè)就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師，本來英語說不標準的他當一名教師時常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網發(fā)展的機遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機遇才能成功。

成功并不是一時半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱相關文章和有關書籍。在當時的社會環(huán)境下他不怕別人異樣的眼光，不怕別人刺耳的言論，決定自己的信念以舍小家為大家的精神完成了社會主義科學理論，從此社會主義不再是空想，從此人類不再受到迫害。持之以恒才能成功，堅持不懈才能勝利。中國古代著名書法家王羲之，他的作品與他的故事已是千古流傳，王羲之苦練書法，他追求完美。多年的書法練習使他門口的池塘變成了一個巨型墨水瓶，就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信。

勤奮兩字看似簡單卻包含汗水與心血。作為當代青年人的我們應該向前人學習，要有馬云那樣善于觀察生活，抓住機遇，立足于當下。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恒的勤奮。勤奮不是個別的，而是普遍的，充滿整個民族，整個時代！我們當下的努力，過后它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河，它像黃河一樣喚醒整個民族！