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    2. 高中的作文

      時(shí)間:2025-06-24 11:46:00
      精選高中的作文匯總7篇

      精選高中的作文匯總7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的高中的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      高中的作文 篇1

      這個(gè)暑假,我閱讀了許多書(shū),但讓我感觸最深的,還是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅奶羊》。這個(gè)故事里充滿了狼和羊之間的愛(ài)恨情仇。

      這篇小說(shuō)的主人公是一只心懷理想的母紅崖羊,名叫茜露兒。她被一頭公狼黑寶抓去當(dāng)了狼崽黑球的奶媽。后來(lái)這頭公狼舍身拼命引開(kāi)獵人救兒子的做法讓茜露兒震動(dòng)。黑寶死后,出于母性茜露兒不忍心置黑球于死地,但始終無(wú)法改變狼吃羊的野性,她只有選擇離開(kāi)。回到羊群的茜露兒,在羊群遭遇狼的襲擊時(shí),目睹了頭羊置兒女不顧而奪路狂奔的場(chǎng)景;經(jīng)歷了自己精心養(yǎng)大的兒子為了逃命不惜撞翻自己的心痛,她的心涼了。她大徹大悟,開(kāi)始攀登神羊峰,去尋找自己心目中的神羊。

      在這個(gè)故事里,我看到了一向被認(rèn)為兇狠殘暴的狼性中從骨子里散發(fā)出的無(wú)私、執(zhí)著、感恩;我也看到了一向被人們認(rèn)為溫順、忠實(shí)、親和的羊性中另外一番景象——自私、冷漠、缺乏親情。

      故事里愛(ài)子心切的黑寶讓我感動(dòng),相反的,頭羊古萊爾面對(duì)并不十分強(qiáng)大的猞猁,卻丟下自己的孩子臨陣脫逃,使自己的孩子命喪猞猁之口。

      知恩圖報(bào)的黑球更讓我動(dòng)容。黑球?qū)幙勺约核?,也決不讓豺吃了自己的奶媽?zhuān)瑢幵副黄拮右财疵Wo(hù)她。相反的,茜露兒的親生兒子卻置母親的安危于不顧,只顧自己逃命,將母親留給了捕獵者。

      這個(gè)故事耐人尋味,發(fā)人深思。作者要歌頌、宣揚(yáng)的不正是可貴的奉獻(xiàn)、感恩精神嗎?

      在生活中,也不乏如狼爸爸在危險(xiǎn)中舍身救子的例子。汶川地震中就有這樣感人的事例,一位年輕的母親用身體護(hù)住了懷中的孩子,在手機(jī)上留下了一條催人淚下的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”;一位普通教師——袁文婷,為了最大限度的減少孩子們的傷亡,一次又一次沖進(jìn)教室,救出了13名孩子,而她自己的如花的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。在巨大的天災(zāi)面前,這感人的一幕幕正是人類(lèi)偉大精神境界的體現(xiàn)。

      狼崽黑球無(wú)論是在小時(shí)候還是長(zhǎng)大,為了保衛(wèi)有養(yǎng)育之恩的奶媽不畏危險(xiǎn),挺身而出。是呀,羊羔跪乳,烏鴉反哺,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。孝敬父母,應(yīng)該是為人之本。我想到父母對(duì)我的愛(ài)有很多,媽媽每天除了上班還要給我做飯、洗衣服,輔導(dǎo)我做作業(yè);爸爸每天接送我上學(xué),在假期里還陪我去學(xué)游泳、學(xué)畫(huà)畫(huà),不辭辛苦;比書(shū)中的紅奶羊茜露兒還要盡職盡責(zé)。我也應(yīng)該向黑球?qū)W習(xí),懂得感恩,知道回報(bào)父母給我的愛(ài)。我在《弟子規(guī)》里讀到:“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承”,這也是教導(dǎo)我們要聽(tīng)父母的話。有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”,我會(huì)珍惜這些愛(ài),我會(huì)像書(shū)中的黑球那樣,知恩圖報(bào)。

      《紅奶羊》讓我讀到了狼性中光輝的一面,羊性中怯懦、陰暗的一面。人性,更應(yīng)該超越羊性和狼性,一定要有高度的責(zé)任感、臨危不懼的勇氣、知恩圖報(bào)的感情和勇于進(jìn)取的精神。

      高中的作文 篇2

      雖說(shuō)我的故鄉(xiāng)于是中心相隔不遠(yuǎn),但卻不經(jīng)?;厝?,自然就生疏了。

      小時(shí)候,經(jīng)常向父母詢(xún)問(wèn)我的故鄉(xiāng)在哪里,父親就和藹的解釋著,冷不丁的問(wèn)一句“怎么,你想回去了?”我的好奇心就噴涌上來(lái),瘋了似的點(diǎn)頭。

      回到故鄉(xiāng),首先進(jìn)入我眼簾的并不是整齊的菜畦與播撒汗水的農(nóng)民,而是那輕飄著的一縷縷細(xì)長(zhǎng)的薄煙,“那就是炊煙”,開(kāi)著車(chē)的父親似乎猜到了我的心思,搶先一步道。我打開(kāi)了車(chē)窗輕嗅著,想聞一聞那炊煙的味道,卻被一股刺鼻的氣味逼了回去,父親笑著道“不用聞了,在這你是聞不到真正的炊煙的味道的?!?/p>

      跟著父親走近一幢老屋,青色的瓦片上落滿了灰,烏黑的煙從煙囪里涌出來(lái),屋里傳來(lái)老嫗的陣陣咳嗽聲,聽(tīng)聞?dòng)腥饲瞄T(mén)便停止了咳嗽?!爸ā健鄙P的鐵門(mén)打開(kāi)了,里面彈出一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的頭,一雙干澀的眼盯著我們“哎央!恁怎么回來(lái)咧!你快看俺這爛才滴!”老人邊拉父親進(jìn)門(mén)邊說(shuō)著我聽(tīng)不太懂的方言。

      進(jìn)門(mén)后,一股熟悉的味道——柴木的清香與麥芽的芬芳混合而成的獨(dú)特香氣,沖入了我的鼻腔。??!這大概就是炊煙的香氣吧!走近灶臺(tái),灶里燃燒著柴火與秸稈,發(fā)出“嗶?!钡穆曇?,好奇心驅(qū)使著我彎下腰貼近灶口,柴木的氣味愈發(fā)濃烈,嗆得我不禁倒退了幾步。卻看老嫗在一旁堆笑著“怎么,你想燒火?”我搖了搖頭,卻被她攬入懷中,抱著我蹲坐在灶旁。

      “兒子,過(guò)來(lái)!”父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼我過(guò)去,走近了,父親拍著我的肩嘆道:“孩子,那……就是你的本家奶奶,小時(shí)候經(jīng)常帶著你的,還記得嗎?”一句話驚醒了我——怪不得這個(gè)老嫗?zāi)敲囱凼欤@炊煙的味道也似曾相識(shí)……

      如今,繁重的學(xué)業(yè)沖淡了我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶,而那一縷縷炊煙的味道卻難以忘懷,不知故鄉(xiāng)是否安好,那絲絲細(xì)煙是否猶存,各家的屋頂籠著的薄煙,是否已經(jīng)被風(fēng)吹散。那樣濃,那樣厚的炊煙,在城市中你又棲身何地?

      世上有多少在外求學(xué)的游子,背井離鄉(xiāng),揮揮衣袖再也不見(jiàn)得那一片云彩,那一片由濃厚炊煙積成的云,再也聞不到那炊煙的味道。故鄉(xiāng),帶不走的,是你的味道。

      遠(yuǎn)方,一幢老屋,屋頂上又升起了一縷又細(xì)又長(zhǎng)的煙霧……

      高中的作文 篇3

      “嘿,老師,今天蠻漂亮的嘛?!蓖瑢W(xué)們不約而同地對(duì)著剪了一頭短發(fā)的的班主任陳老師叫道。是的,老師天天如此,也沒(méi)有什么漂亮不漂亮的說(shuō)法。對(duì)于今年已經(jīng)四十五歲的她,唯一能稱(chēng)得上漂亮的,是每天對(duì)著學(xué)生的那張親切而和藹的笑臉。

      在她的班上,有一位叫雨晴的小女孩,她五年級(jí)時(shí)失去了媽媽?zhuān)职质且患夜静少?gòu)員經(jīng)常出差工作。因?yàn)槟赣H長(zhǎng)期治病家里拖下了沉重的債務(wù),父親又長(zhǎng)年不在家,小小年紀(jì)的她過(guò)早地承擔(dān)了家庭的重?fù)?dān),每月靠爸爸留下的150元生活費(fèi)與年邁失明的外婆在家生活。每天,她要買(mǎi)菜、做飯、洗衣,還要替外婆打水洗臉?biāo)?、擦身。但作為班長(zhǎng)的她,她每天起早摸黑,風(fēng)雨無(wú)阻第一個(gè)到教室,有時(shí)還替同學(xué)補(bǔ)功課最后一個(gè)離校,且每次都要帶頭交班費(fèi),上次學(xué)校團(tuán)委發(fā)起的幫扶“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),她一次就捐助了二十元。一次與學(xué)生們的談心,陳老師終于察覺(jué)了雨晴的家庭境況……

      從那天起,幾乎每天的中午和下午的時(shí)候,總有一位姓張的阿姨來(lái)到雨晴的家里,對(duì)外婆問(wèn)寒問(wèn)暖,給她和外婆做飯、洗衣,打掃衛(wèi)生,有時(shí)還替外婆擦身。當(dāng)雨晴回到家的時(shí)候,張阿姨也已經(jīng)走了,但每天都留下一張字條來(lái)鼓勵(lì)著雨晴,據(jù)外婆說(shuō)她自稱(chēng)是爸爸的同事,是爸爸托咐來(lái)照顧家里的。雨晴很懊惱,因?yàn)閾?dān)心是爸爸將要為她找來(lái)的后媽?zhuān)趺匆渤圆幌嘛?,每日半餐半飽的,心中多了幾分疑慮。

      漸漸地,后來(lái)幾天好象是張阿姨發(fā)現(xiàn)了雨晴的心思,留下的字條叫她放心,阿姨只是她父親的一位普通同事,一直為她父親忘我的工作精神而感動(dòng)前來(lái)幫忙的,還教導(dǎo)雨 ……此處隱藏2064個(gè)字……強(qiáng)音!

      高中的作文 篇5

      平淡的,普及的。沒(méi)有半點(diǎn)的顏色。

      它一向是被認(rèn)為是一種溫柔,柔和的代名詞。

      一個(gè)小巧的瓶子,不大。當(dāng)往里面裝滿了水之后,擰緊瓶蓋。于是乎,那瓶水便會(huì)被永久地裝在里面。日子一長(zhǎng),那原來(lái)靜靜的,一成不變的水,本質(zhì)卻慢慢地發(fā)生變化。開(kāi)始,變臭,甚至變成帶有顏色的一灘死水。

      只是,事物都有著兩面性?!叭彳?,剛硬”。兩個(gè)極端的名詞完完全全可以在人類(lèi)的生命之源上體現(xiàn)。

      那,江湖水中不斷流淌的活水,就如一個(gè)跳躍的精靈活潑,快樂(lè),勇敢。就算明知道前面地表出現(xiàn)裂痕,可是還是義無(wú)反顧地往前走。因?yàn)?,它知道它所選擇的前行的道路上只有進(jìn),沒(méi)有退。也只有這樣才能到達(dá)它夢(mèng)想的終點(diǎn)——海洋。于是,它不斷地被拋起,不斷地摔下。雖身受重傷,靈魂卻得到不斷地升華。因?yàn)?,它亦知道“流水不腐”的道理。只有不斷地前進(jìn),才會(huì)創(chuàng)造生命的價(jià)值。

      “夸父逐日”的美麗傳說(shuō)早已深入人心。為了世間萬(wàn)物的生命,夸父以自己的生命為代價(jià),而讓金烏不沉入無(wú)邊的海底。

      那不停揮灑下來(lái)的汗水,那追逐過(guò)的一個(gè)又一個(gè)巨大的腳印。這些都在靜默地訴說(shuō)著那份對(duì)于希望,對(duì)于夢(mèng)想所持有的堅(jiān)定與執(zhí)著。或許,這些對(duì)于夸父來(lái)說(shuō)也許并不算什么,就如同人們不會(huì)關(guān)心腳下是否踩著螞蟻一樣。只是,這個(gè),這些都是我們?cè)谌缃竦纳鐣?huì)所缺少的那份執(zhí)著。

      今天,鳥(niǎo)兒在你所看見(jiàn)的天空中撩過(guò),留下夕陽(yáng)下遠(yuǎn)去的殘影。今天,你看到的太陽(yáng)如喝醉酒的紅臉一樣緩緩沉下西山。這些,或許你都不會(huì)以之為然。因?yàn)?,你相信還有明天。只是,你是否想過(guò)明天的鳥(niǎo)兒飛過(guò)的再也不會(huì)是今天鳥(niǎo)兒所飛過(guò)的路線,就像每天的太陽(yáng)都會(huì)較之以前不一樣。雖然映入眼前的大致相同,只是“差之毫厘,謬之千里”。這,就是明天和今天的區(qū)別。

      永不停歇的腳步,永不停息的夢(mèng)想。遠(yuǎn)方,不停地逐夢(mèng)。腳步,不停息……

      高中的作文 篇6

      葉落的季節(jié)里,有憂傷,有安詳,更有沁人心脾的寂寞。煙雨輕捻著愁人細(xì)碎的思緒,生澀的秋風(fēng)劃破了深秋的紅顏薄紗,傷害了癡癡的歸人。路旁落葉鋪陳的淺黃色葉堆上,不知是來(lái)者負(fù)了時(shí)光,還是逝者的淡漠。

      何曾我也向往著秋的華裝,最終,我還是獨(dú)自踏碎了枯黃的葉。年少時(shí)的輕狂終究讓我倍受煎熬,我也不再做過(guò)多的爭(zhēng)辯,唯有把持著自己的執(zhí)念,悄悄的挨過(guò)這冷落的清秋。

      純粹的.時(shí)節(jié),孤單的生命。秋風(fēng)冷漠的掠過(guò)大地,孤零零的小草在昨夜悄悄的枯萎了,候鳥(niǎo)的群影也慢慢的移向南地。唯有我,守著如癡的諾言,竟也就忘了初始的秋風(fēng)早已變了心。我曾欲心負(fù)天下而去追逐塵埃落定的瀟灑,誰(shuí)料卻會(huì)落至風(fēng)揚(yáng)清秋又折腰?;颐擅傻奶炜?,半掛著稠密的雨絲,柔柔的觸摸著秋色的痕跡,又熱切的親吻我冷凝的額頭,瞬間消融了久留的微涼。裹著厚厚的秋衣,戴著泛黃的圍巾,又如形單影只的歸人闖入他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。佇立在這萬(wàn)事阡陌的異土上,內(nèi)心忽然走有了一種前所未有的寧?kù)o,如孤單,如寂寞般悄無(wú)聲息的在心間嘆惋。坐在一個(gè)的漆黑的小屋里,手指放在小小孤燈的開(kāi)關(guān)上,然后便反復(fù)的開(kāi),關(guān)著它。燈亮的一瞬間,我會(huì)有一種莫名的喜悅,而燈滅的一刻,我便怯怯的窺視,匆匆環(huán)視一切,然后靜靜沉溺于期間。在喧囂的塵世中,每一件事物都有著自己最執(zhí)著的追隨。而我,就是這清秋,這南地,最忠誠(chéng)的追隨者。陳舊的時(shí)光,泛黃的記憶。時(shí)間總是喜歡將孤獨(dú)的人兒遺落,記憶也總是讓人沉溺于它時(shí)無(wú)法自拔,最后一排,都是那些善感的人淋漓盡致的痛過(guò)。或許,我們都曾為了一件舊事或舊物而嘆惋不止。但是最終我們都還是默默的接受那突如其來(lái)的哀傷,抹掉不該又或應(yīng)該落下的淚水,心間仟思涌動(dòng),又陷入了時(shí)光的舊洪流之中。一個(gè)人的街頭巷尾,冷落,靜默,我的孤影悄悄劃過(guò),又漸漸遠(yuǎn)去。我守著那曾有雙影并列的老巷口,望著路人詫異的眼光,我也依舊死盯著巷子里的風(fēng)吹影動(dòng),經(jīng)不住淡然的笑了。是舊時(shí)光在指導(dǎo)我重蹈覆轍呢?還是泛黃記憶在侵?jǐn)_我恬靜的心緒呢?或許,都不重要,因?yàn)檫@至少是歲月為我刻下的痕跡,我應(yīng)該感到慶幸,何苦又被困于一條有不盡的小巷呢?

      如詩(shī)的情懷,淡漠的姿態(tài)。在很多時(shí)候,人生是多么的不盡如人意,但是我們卻得給予不離不棄的態(tài)度去維持它的前進(jìn),畢竟我們還未丟失生存的勇氣。面對(duì)人生已至慘淡的時(shí)光里,你何妨又不透發(fā)自己的淺淺詩(shī)性呢?詩(shī)性就如人的年紀(jì),越描越淡。肖復(fù)興在“發(fā)白尤唱少年歌”一文中說(shuō)道:“少年情懷是歌,老來(lái)日子是事”?!吧倌昵閼咽窃?shī)”,對(duì)于現(xiàn)在美如朝陽(yáng)的我們而言,心中的詩(shī)性又何曾消褪過(guò)。但是“詩(shī)性”就如大棚蔬菜,摘下來(lái)便得趕緊下鍋,否則就喪失了鮮性。但我們也大可不必一直緊緊的扣著它,它也需要有一種自由的姿態(tài),就如我們的年少促使我們追逐的灑脫一般。如若一個(gè)人能在煙塵紛霧中立足自己的詩(shī)性,這一段的青澀歲月里又怎會(huì)少了快樂(lè)。我不得不說(shuō),清秋是一個(gè)令人善感的季節(jié),光禿禿的枝頭,白茫茫的天際,還有一個(gè)人的南地的街頭巷尾,這些總讓人似乎沉醉,似乎迷失。當(dāng)一切都隨季節(jié)的影兒悄悄遠(yuǎn)去,我將學(xué)會(huì)給清秋一抹淡然的笑,如深秋沒(méi)有風(fēng)吹葉作響一般習(xí)以為常。

      在長(zhǎng)的季節(jié)都將逝去,再孤單的游人都將歸去。斷了憂傷的牽掛,放縱了一個(gè)人淺思。默默的思念,虛偽的強(qiáng)顏歡笑,生命,總是喜歡在某時(shí)某刻保持淡漠。

      高中的作文 篇7

      理想是一艘船,載你長(zhǎng)風(fēng)破浪;理想是一級(jí)級(jí)階梯,讓你登上高峰;理想是一盞明燈,照亮夜晚的路。有理想的人,就有自己奮斗的目標(biāo);有理想的人,就有自己努力的方向。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是“做一名醫(yī)生”去為人們治病。

      這個(gè)理想我很早以前就已經(jīng)有了,不過(guò)最近的一件事使我又堅(jiān)定了這個(gè)理想。那是在二月底的一個(gè)中午,我爸爸的手機(jī)突然叮鈴鈴地響了起來(lái),是奶奶打過(guò)來(lái)的。爸爸接通了電話,過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,原來(lái)爸爸的眉頭漸漸的鎖緊了。這時(shí),爸爸掛斷了電話說(shuō):“快點(diǎn)走!爺爺?shù)母哐獕喊l(fā)了,已經(jīng)打120急救了!”等我們趕到醫(yī)院時(shí),看到爺爺那十分難受的樣子,而我又無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著爺爺難受。我就暗暗對(duì)自己說(shuō):“以后我一定要當(dāng)一名出色的醫(yī)生,不但能為我爺爺治病,還能為更多生病的人治病?!?/p>

      不過(guò),要想當(dāng)一個(gè)名醫(yī),可不是嘴上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單的,是要付出努力的。首先,最重要的是,改掉我毛手毛腳的毛病。要知道,在手術(shù)中一個(gè)不小心,出了點(diǎn)差錯(cuò),很可能就會(huì)出人命的。我還要多看一些關(guān)于醫(yī)藥方面的書(shū),普及我醫(yī)學(xué)方面很多欠缺的知識(shí)。我到醫(yī)院去看病時(shí),還要留心觀察醫(yī)生是怎么聽(tīng)我心跳的,是怎么開(kāi)藥,拿藥的。我還要鍛煉我的記憶能力,因?yàn)樗幬锏钠贩N不但很多,而且有的名字還很相似,如果沒(méi)記牢或記錯(cuò)了的話,那就無(wú)法對(duì)癥下藥,還可能讓病人吃錯(cuò)藥后藥物中毒。這些就是我現(xiàn)在能做的,也是想成為一個(gè)名醫(yī)必須做的事情。

      以后,如果我真的能夠成為一位名醫(yī),那么我不但要用高明的醫(yī)術(shù)使病人全愈;還要用話語(yǔ)去激勵(lì)病人,讓他用信念去戰(zhàn)勝疾病的痛苦。我還要為老師治病,因?yàn)楝F(xiàn)在許多老師都因?yàn)槠诘墓ぷ骱蜑閷W(xué)生擔(dān)憂、生氣而得了病。我要優(yōu)先為他們治療,好讓老師去教更多的學(xué)生,使更多的人去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      理想就是黑暗中遠(yuǎn)處的一星燈火,讓我向著那個(gè)方向努力奮斗。

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