四年級作文11篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文1

你們愛吃什么水果呢？我愛吃甜甜的、涼絲絲的香蕉！

因?yàn)樗念伾墙瘘S的，有的香蕉是青綠色的，不過我覺得金黃的香蕉比較好一些，一把香蕉在一起就像許多小兄弟在一起互相幫助，又像彎彎的小爪子。如果你從中間輕輕的掰下來一個，又像一個彎彎的月亮，又像一個小船，還像一個大大的月牙。

你觀察完了它的外形以后，當(dāng)然就要品嘗一下它了，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜出你的口水都快流出來了?？靵沓砸豢诎?！里面的果肉是白白的，吃到肚子里面是涼絲絲的、甜甜的、吃起來十分爽口！哇，你可別小看它，它的功力是十分大的哦！

它不但對我們的身體有幫助，也對我們的腸道、心情有許多幫助。而且它含有許多維生素，能夠補(bǔ)充人體所需營養(yǎng)，增加能量。因此它有〝快樂水果〞之稱。你聽我的講解是不是和我一樣喜歡吃香蕉了呢？

四年級作文2

星期天下午，我和媽媽來到花鳥市場。以進(jìn)大門，我便聽見了一聲小狗的叫聲，中間還夾雜著小貓的喵喵聲，以及小鳥的喳喳聲，活像是動物的大合唱呢。

我請求媽媽給我買一條小金魚，可媽媽卻說：“你天天都在寫作業(yè)哪有時(shí)間去養(yǎng)小動物呢。我勸你還是買一株植物吧！”

說著說著，我們便到了一家賣植物的店。這家店的裝飾很文星，使我的腳不由自主地踏了進(jìn)去。

一進(jìn)門，便看見了一排含羞草。它們筆直的身體，似乎在歡迎我和媽媽的到來。我用右手食指的指尖輕輕地觸碰了一下其中的一株含羞草，它馬上耷拉著腦袋，好像沒力氣了一樣，似乎一碰便要掉的感覺。

我覺得很有趣，腦子里想到了一個更好玩的方法。

我從左邊起，用手指把這一排的含羞草都碰了一遍，又從右往左摸了一遍，它們就像是我的受氣包似的。我笑了。

突然，花鳥市場關(guān)門的時(shí)間到了。媽媽掏出包包，幫我買了兩株含羞草。我心想：我一定會養(yǎng)好它們的。加油！

四年級作文3

“呼！呼！呼！”冬姑娘來了，她帶領(lǐng)著雪精靈們來探索大地。

一天過去了，雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中！大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們早已經(jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來的快樂！

有些滑雪愛好者們，準(zhǔn)備好滑雪裝備，興奮地來場激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

還有些爬山的愛好者們，早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰，就可以享受這冬天帶來的美麗風(fēng)景，再多付出也是值得！

那些花草樹木們被雪覆蓋住本來的面目，但仔細(xì)一看，卻真是一幅美景，讓人贊不絕口！樹枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜，遠(yuǎn)看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹！

這就是冬天，一個美麗動人的冬天！我想肯定有許多人會歡呼著：“盼星星，盼月亮，終于等到了冬天，真是美極了！”

四年級作文4

絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機(jī)，我愛你絲絲春雨。

春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。

你聽，滴瀝，滴瀝。。那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。。那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。。那就是春天的呼喚。。

雨絲就是透明的，它就是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。。

小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油?！钡拇_如此，那無聲的春雨，此時(shí)下的就是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。

春雨洗走了塵埃，它走過的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。

四年級作文5

3月1日那天，我們和平小學(xué)開學(xué)了。

我們到了學(xué)校，老師開始給我們發(fā)新書。當(dāng)發(fā)到語文書時(shí)，我翻開一看，有的少了很多頁，還有的重復(fù)了很多頁。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)我們班有15個人的書印錯了，老師說把這些書拿去跟學(xué)校換。兩天后，我們終于發(fā)到了新書。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫上了自己的名字。

開學(xué)沒幾天，我們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長發(fā)現(xiàn)了，陳校長狠狠地批評了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說，如果再被發(fā)現(xiàn)一次，就要扣老師的工資，還要取消我們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn)，不僅是他們倆，我們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出課室。我建議，我們下課時(shí)一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學(xué)們都能這樣做。

開學(xué)的第一個星期真是不一般啊！

四年級作文6

春天到了，老師帶著我們?nèi)グ倩ü珗@春游。在那里，我看到丁香發(fā)芽了！柳樹的枝葉隨風(fēng)舞動，就像小女孩漂亮的辮子。還有金黃金黃的迎春花也開了，像一顆顆閃爍的星星掛在天空。粉嘟嘟的桃花也開了，還有雪白的梨花，像一顆顆銀光閃爍的流星從天而降。銀杏樹的葉子像一把把小扇子。

杏樹到了秋天就會結(jié)出許多杏。松樹上面有松果，如果松樹載到野外一定會有許多松樹爬上樹去吃松果的。五顏六色的玉蘭花也開了！如果許多花和在一起，五彩繽紛真漂亮！

五顏六色的春天，漂亮極了！

四年級作文7

我喜歡紅岸公園，但我更喜歡春天的公園。

春天到了，大地蘇醒，公園里的景色是非常美麗的。一進(jìn)大門，大樹都由黃色變到綠色，兩旁的小樹葉也從枯樹長出了嫩芽，小草們也穿上了綠衣，一走近仿佛是綠色的海洋。走到樹前，小蟲正努力的爬著，仿佛告訴我們要努力的去學(xué)習(xí)。

直到江邊，走下江堤，看那冬天的冰都融化成水。一條長長的江映入我眼前，一座大橋橫跨在江面上，一條“巨龍”飛馳而過。江面的波流非常好看，映著大樹、樓房、小草等都在里面，仿佛里面也有個城市似的。

來來往往的.人們慢慢地行走，仿佛永遠(yuǎn)看不夠紅岸公園里的景色。我安靜的往江里一看，許多魚在清清的江里游泳，我看它們是在找媽媽吧！

公園里的人非常多，我喜歡春天的紅岸公園。

四年級作文8

我的媽媽是最最疼愛我的啦!媽媽對我的愛是無窮的，如同天上的星星，看也看不完，數(shù)也數(shù)不盡。

記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，讓醫(yī)生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來。

媽媽不僅在我生病的時(shí)候照顧我，還在我學(xué)習(xí)上下了苦功夫。媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)我，有時(shí)看著我不想寫作業(yè)了，就和我一起進(jìn)行比賽，看誰寫得快，我們這樣持續(xù)了很久，直到我能積極主動的去做完自己的事。

媽媽為我付出的還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛的媽媽!

我愛我的好母親。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是我的母親，一個偉大的母親!

四年級作文9

怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢？我來到了公園，欣賞到了美麗的秋天你要來看看嗎？

一進(jìn)公園，映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹。我順手撿了一片梧桐葉，我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃，還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。

在梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，也是我最喜歡的樹之一，楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰，在深秋如洗的天空的映襯下，顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，他有五個葉片，特別像手掌。

繼續(xù)往公園深處走，我還看見了許多的樹葉，有像針一樣尖的松樹葉，有四季常青的冬青葉等等。

公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像小扇子......一片片葉子像小精靈，在向人們報(bào)告這秋天的訊息。

我愛這秋天希望他快回來......

四年級作文10

“五十六個民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠(yuǎn)處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實(shí)是行政中心的音樂噴泉。

到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時(shí)傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉?？戳艘粫?，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來，有的還像一座天橋，黃色有的像一團(tuán)煙霧，從河的中央噴出來，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個個大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個紅藍(lán)色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉，我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。

看了大約一小時(shí)，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時(shí)間一定再來。

四年級作文11

在皓日當(dāng)空下，是誰還在堅(jiān)守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時(shí)都能看見他的背影——默默為人民服務(wù)！

他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時(shí)期，車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。

這時(shí)，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車輛停止，從塔臺上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。