【精選】工作方案模板十篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的工作方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1平潭縣青年骨干教師(數(shù)學(xué))工作室成立于XX年9月,成立一年來(lái)工作室成員潛心投入,精于探索,不但提升了自己,還帶動(dòng)了其他教師,真正發(fā)揮了骨干教師在教育教學(xué)科研方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年,也是關(guān)鍵的一年,我們將秉承去年的探索模式和工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導(dǎo),以成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨,以促進(jìn)骨干教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)研究能力為目標(biāo)開展工作?,F(xiàn)結(jié)合本工作室的學(xué)科實(shí)際情況制訂以下年度工作計(jì)劃:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富理論素養(yǎng)
本學(xué)年,我們將深入學(xué)習(xí)肖老師的研究成果資料《漫談?dòng)行Ы虒W(xué)的價(jià)值取向》和他推薦的《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》,圍繞“數(shù)學(xué)思考”這一核心價(jià)值來(lái)研究教學(xué)現(xiàn)象,把握教學(xué)規(guī)律,調(diào)整教學(xué)行為,提升教學(xué)效率。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”,用這種方式來(lái)提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。工作室成員要仔細(xì)閱讀《漫談?dòng)行Ы虒W(xué)的價(jià)值取向》和《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》,認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄,促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。
鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)。我們將通過舉辦教研沙龍活動(dòng),為工作室成員提供相互對(duì)話、相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓成員們暢談自己的見解,并謙虛地聽取他人的觀點(diǎn),形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”,共享學(xué)習(xí)資源。
向?qū)<覍W(xué)習(xí)。我們繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我們將誠(chéng)邀省學(xué)科帶頭人林麗玲老師參與指導(dǎo)工作室所有成員,還將繼續(xù)為所有成員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教育專家、省學(xué)科帶頭人與我們零距離接觸,聆聽他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享他們的教育智慧。
(二)聚焦課堂,展示教學(xué)風(fēng)采
我們將以“內(nèi)練素養(yǎng),外樹形象”為成長(zhǎng)目標(biāo)。致力于把工作室建設(shè)成為平潭綜合試驗(yàn)區(qū)數(shù)學(xué)教科研的中心之一,充分發(fā)揮骨干工作室在教育教學(xué)方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。本學(xué)年工作室將開展“一二九”教研計(jì)劃,即每學(xué)期辦一場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)、兩場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),九場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。
一場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)。工作室每次選派四名成員與省學(xué)科帶頭人林麗玲老師共同進(jìn)行展示研討活動(dòng),并邀請(qǐng)林麗玲老師對(duì)本次展示活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和開一場(chǎng)講座,為工作室成員指點(diǎn)迷津,共同起到引領(lǐng)、示范、輻射作用。
兩場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。“送教下鄉(xiāng)”是縣教師進(jìn)修校的一個(gè)特色教研活動(dòng)項(xiàng)目,也是工作室的工作重點(diǎn)之一。本學(xué)年我們工作室將根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的需求來(lái)進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),做到哪里有需要我們?nèi)ツ睦铩?/p>
九場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。我們將通過舉辦九場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)(即每一位工作室成員都進(jìn)行一次教學(xué)研討活動(dòng)),讓工作室成員不斷的深入課堂,親身經(jīng)歷備課、聽課、說課、評(píng)課和反思(即“四課一反思”)等過程,扎實(shí)研究、刻苦鉆研、互相學(xué)習(xí),有效地提高課堂教學(xué)水平。
(三)專題研究,提升教研能力
課題研究一直是工作室研討活動(dòng)的重要組成部分,是提高成員教科研能力的主要途徑。本學(xué)年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進(jìn)行課題申報(bào),力爭(zhēng)立項(xiàng)研究。研究的重點(diǎn)將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結(jié)合日常教育教學(xué)工作,工作室成員在備課、上課等日常教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)、講座、開課、評(píng)課等各種教研工作中,要有強(qiáng)烈的課題研究意識(shí),做到思想上有課題、行動(dòng)中有課題,時(shí)時(shí)有課題、處處有課題。
(四)誠(chéng)邀加盟,打造教研核心
青年骨干工作室成員雖是骨干,但仍是青年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教材把握不準(zhǔn),教學(xué)理論不深等問題異常凸顯,給予目前工作室的現(xiàn)狀,我們建議誠(chéng)邀3-5名有實(shí)力的骨干教師加入到工作室,成立縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研核心組,指導(dǎo)我們工作室成員,讓我們?nèi)「鞣街A、集眾家之所長(zhǎng),為我之所用。
(五)規(guī)范管理,保證順暢運(yùn)作
工作室制度執(zhí)行需保證。第一、為了便于工作室成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng),我們定于每周四上午為工作室活動(dòng)時(shí)間,所以各成員所在學(xué)校必須為工作室成員提供時(shí)間保證;第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時(shí)間和精力,所以應(yīng)將工作室成員的工作量記入所在學(xué)校的工作量中;第三、每學(xué)年表彰若干名優(yōu)秀青年骨干教師。
工作室成員及時(shí)交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件;每次教研活動(dòng)的備課材料;每次的教學(xué)反思;每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文;每學(xué)期的讀書心得;各種各級(jí)獲獎(jiǎng)的材料;都應(yīng)該及時(shí)上傳,交到工作室存檔。
工作室活動(dòng)扎實(shí)有成效。每學(xué)期至少一次有質(zhì)量的外出學(xué)習(xí)。每學(xué)期至少一次教研沙龍活動(dòng),定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容、定人員進(jìn)行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),每次活動(dòng)通知均在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,并利用網(wǎng)絡(luò)開展研討活動(dòng),便于工作室成員進(jìn)行討論和交流。
工作室考核評(píng)估有依據(jù)。加強(qiáng)工作室日?;顒?dòng)的制度建設(shè)管理,對(duì)每位成員的工作材料每學(xué)期進(jìn)行檢查評(píng)估,對(duì)保質(zhì)保量完成的成員進(jìn)行加分制度,對(duì)沒有完成任務(wù)的工作室成員進(jìn)行扣分制度。增強(qiáng)工作室工作的服務(wù)意識(shí),建立健全工作室工作機(jī)制,使工作室活動(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
(六)明確活動(dòng),計(jì)劃落實(shí)到位
九月份: 1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)
2、課題申報(bào)準(zhǔn)備
十月份: 1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)
2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)
3、課題申報(bào)立項(xiàng)
十一月份:1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)
2、骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)
十二月份:1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)
2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)
3、舉行教研沙龍活動(dòng)
一月份: 上繳工作總結(jié)、論文等材料
工作方案 篇2為了順應(yīng)新時(shí)代、新課改、新形勢(shì)的要求,改變“為教學(xué)而教學(xué),重教學(xué)輕育人”的觀念;堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為主、育人為核心的宗旨;實(shí)施德育工作與教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的“高一打基礎(chǔ)、高二上水平、高三出成果”的年級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略;增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì),構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)結(jié)合我校特點(diǎn),制定本德育工作體系。
一、德育目標(biāo)
從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)、貼近學(xué)生需要,開展愛國(guó)、愛校、愛班、愛家教育,傳統(tǒng)美德與革命傳統(tǒng)教育,誠(chéng)信教育,感恩與情感教育,文明禮儀教育,責(zé)任與理想教育,奉獻(xiàn)與服務(wù)教育等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)、熱愛社會(huì)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境等良好道德品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自信、自尊、自強(qiáng)、自律等良好心理品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生積極參加公益活動(dòng)、樂于奉獻(xiàn)、具有社會(huì)責(zé)任感的良好公民素養(yǎng)。
……此處隱藏10888個(gè)字……配合各村(居)組干部加強(qiáng)對(duì)收割機(jī)加裝秸稈粉碎機(jī)作業(yè)的監(jiān)督管理,保證小麥?zhǔn)崭盍舨绺叨炔怀^10厘米,從源頭上治理焚燒秸稈現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),提前協(xié)調(diào)相關(guān)單位和村(居)做好灑水車、旋耕機(jī)等滅火機(jī)械設(shè)備的籌備工作,并結(jié)合實(shí)際及時(shí)做好秸稈禁燒的應(yīng)急協(xié)調(diào),必要時(shí)就近調(diào)集其他村(居)應(yīng)急分隊(duì)進(jìn)行支援。鎮(zhèn)督查考核組對(duì)各村(居)秸稈禁燒落實(shí)情況實(shí)施實(shí)行全程督查考核,及時(shí)查處焚燒秸稈行為,并做好各督察組的信息收集、通報(bào)及考核評(píng)比等工作,督查結(jié)果由鎮(zhèn)秸稈禁燒指揮部辦公室匯總報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府并予以通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。(三)完善應(yīng)急機(jī)制
鎮(zhèn)成立秸稈禁燒巡邏突擊和應(yīng)急事故處理組,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)秸稈禁燒工作的巡查和對(duì)重大安全隱患的排查整治工作,現(xiàn)場(chǎng)組織指揮滅火,做好禁燒防控工作;各村要組建不少于10人的禁燒巡查隊(duì),每個(gè)巡查隊(duì)員要攜帶明顯禁燒標(biāo)識(shí),不間斷深入田間地頭晝夜巡查,一旦出現(xiàn)火情,及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置,并對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、薄弱地段嚴(yán)防死守。
(四)加大考核力度
一是對(duì)各村(居)午季秸稈禁燒工作進(jìn)行考核??己私Y(jié)果納入年終目標(biāo)考核體系。按照得分排序在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào),并作為補(bǔ)貼資金清算的重要依據(jù)。
二是落實(shí)禁燒補(bǔ)貼資金考核制度。對(duì)各村(居)實(shí)行考核實(shí)行百分制,凡衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)通報(bào)一處火點(diǎn),扣5分;督查組每發(fā)現(xiàn)一處過火面積超過300平方米的連片焚燒火點(diǎn),扣3分;每處零星火點(diǎn)或有焚燒秸稈痕跡的田塊,扣2分;群眾舉報(bào)并核實(shí)確認(rèn)的每一處火點(diǎn),扣2分??己?0分以上的為優(yōu)秀,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào)表彰,70分以下的通報(bào)批評(píng),50分以下的由紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)村(居)主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行問責(zé)。凡種糧大戶焚燒秸稈的,取消市縣兩級(jí)土地流轉(zhuǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)資金;凡農(nóng)機(jī)沒有安裝粉碎裝置下田作業(yè)的,或者已安裝粉碎裝置在作業(yè)時(shí)未使用的以及留茬高度超過10厘米的,取消該農(nóng)機(jī)的作業(yè)資格,追回對(duì)該農(nóng)機(jī)的補(bǔ)貼,扣除5000元違約金;農(nóng)戶有權(quán)拒付作業(yè)費(fèi)。
三是落實(shí)禁燒保證金制度。秸稈禁燒實(shí)行鎮(zhèn)班子成員、派出所、駐村工作組、督察組以及村組干部逐級(jí)上繳保證金制度。按照縣委辦、縣政辦10號(hào)文件要求,鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每人要上繳5000元的秸稈“禁燒”保證金,派出所上繳10000元保證金,由縣財(cái)政統(tǒng)一管理,完成禁燒任務(wù)的全額返還保證金,并由縣財(cái)政給予所繳保證金等額獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于沒有完成禁燒任務(wù)的,或出現(xiàn)大面積焚燒的,全額扣除保證金。
按照縣委、縣政辦文件精神,經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定:鎮(zhèn)黨政班子每人上繳3000元的保證金,駐村工作組和督查組每人上繳20xx元保證金;村(居)兩委主要負(fù)責(zé)人每人上交20xx元保證金;村(居)兩委其他班子成員、計(jì)生專干和村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員每人上交1000元保證金,隊(duì)組干部每人上交500元保證金,以上人員不重復(fù)交保證金。村(居)組所有干部保證金由各村(居)黨總支書記負(fù)責(zé)收齊并上繳到鎮(zhèn)財(cái)政所統(tǒng)一管理,完成禁燒任務(wù)的全額返還保證金,并由鎮(zhèn)財(cái)政給予所繳保證金等額獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于沒有完成禁燒任務(wù)的,或出現(xiàn)大面積焚燒的,全額扣除保證金。
四是嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲。秸稈禁燒工作實(shí)行屬地管理、村(居)主要干部負(fù)總責(zé),根據(jù)督查情況和禁燒監(jiān)控情況兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。①全面綜合考核后,秸稈禁燒考核前5位的村(居),除給予通報(bào)表彰外,依據(jù)排名先后另依次獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元、4萬(wàn)元、3萬(wàn)元、2萬(wàn)元、1萬(wàn)元(其中村(居)黨總支、村(居)委會(huì)主要負(fù)責(zé)人不少于50%);對(duì)禁燒期間,沒有1處著火點(diǎn)的村居給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元;以上考核獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)累計(jì)計(jì)算??己伺琶詈?名的村(居),扣除村(居)所有責(zé)任人的禁燒保證金,取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并由鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)村(居)黨總支、村(居)委會(huì)主要負(fù)責(zé)人、包片負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)。②被省巡查通報(bào)的和被環(huán)保部衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)通報(bào)的單位,每個(gè)火點(diǎn)處罰3000元;被市巡查通報(bào)的,每個(gè)火點(diǎn)處罰20xx元;被縣巡查通報(bào)的,每個(gè)火點(diǎn)處罰1000元,被鎮(zhèn)巡查通報(bào)的,每個(gè)火點(diǎn)罰款500元。每個(gè)村連續(xù)被通報(bào)兩次的,給予鎮(zhèn)、村包片干部加倍處罰,并給予村(居)主要責(zé)任人降職處理;每個(gè)村(居)連續(xù)被通報(bào)三次以上的,給予鎮(zhèn)駐村干部大會(huì)通報(bào)批評(píng),村(居)總支書記和責(zé)任支部委員免職,村(居)委會(huì)主任和村(居)委會(huì)委員停職,被處理人員在下屆兩委換屆中不得提名。③對(duì)因禁燒工作組織不力、監(jiān)管不嚴(yán)、處置不當(dāng)、失職瀆職、被省市縣通報(bào),造成大面積秸桿焚燒的單位和相關(guān)責(zé)任人,由紀(jì)檢監(jiān)察部門予以問責(zé);對(duì)造成重大污染事故、重大財(cái)產(chǎn)損失或人員傷亡的,依法追究有關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。④在禁燒工作期間鎮(zhèn)村干部要求吃住在村,堅(jiān)守崗位,不得擅自脫崗、離崗,禁燒期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,24小時(shí)信息暢通,在督查中,一次不在崗的全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng),扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資;兩次不在崗的給予黨政紀(jì)處分,扣發(fā)一季度績(jī)效工資;三次不在崗的給予停職處理,扣發(fā)全年績(jī)效工資,視其情節(jié)直至免職。
五是實(shí)行嚴(yán)打“第一把火”制度。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),對(duì)在秸稈禁燒期間燃放“第一把火”的,鎮(zhèn)村兩級(jí)協(xié)調(diào)派出所進(jìn)行快速調(diào)查取證、實(shí)施嚴(yán)厲打擊,依照有關(guān)法律法規(guī),一律給予焚燒秸稈者拘留15天、罰款20xx元處理,對(duì)查不出放火人的將以此規(guī)定追究土地種植戶責(zé)任。對(duì)不聽勸阻、不服從管理,蓄意焚燒秸稈的、惡意縱火、造成嚴(yán)重后果的,將視情節(jié)或以縱火罪移交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
(五)加大宣傳力度
鎮(zhèn)宣傳組要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對(duì)發(fā)生焚燒秸稈現(xiàn)象的及監(jiān)管失職行為進(jìn)行實(shí)名公開曝光。鎮(zhèn)要利用專門宣傳車、秸稈禁燒明白紙等形式廣泛宣傳,營(yíng)造秸稈禁燒工作鋪天蓋地的濃厚氛圍。動(dòng)員群眾理解、支持和配合秸稈禁燒和綜合利用工作,使之成為群眾的自覺行動(dòng)。
(六)開展秸稈禁燒專項(xiàng)督查
鎮(zhèn)成立3個(gè)秸稈禁燒督查組對(duì)全鎮(zhèn)秸稈禁燒、綜合利用和包保工作進(jìn)行全面督查。
1.督查內(nèi)容
一是督查組織機(jī)構(gòu)是否到位。各村(居)要成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并做到人員、車輛、經(jīng)費(fèi)、工具(撲火工具、取證器材等)“四落實(shí)”.二是禁燒方案落實(shí)是否到位。三是督查、巡查責(zé)任落實(shí)是否到位。各村(居)要與組、農(nóng)機(jī)手、種田大戶簽訂禁燒和綜合利用責(zé)任狀,建立鎮(zhèn)、村、組三級(jí)禁燒和綜合利用網(wǎng)絡(luò)。四是禁燒保證金、嚴(yán)打“第一把火”制度是否到位。五是督查綜合利用措施是否到位。各村(居)要加強(qiáng)對(duì)下田機(jī)械粉碎裝置的安裝和使用情況以及秸稈收儲(chǔ)點(diǎn)建立進(jìn)行督查,確保秸稈還田。六是督查禁燒及巡查是否到位。各村(居)要成立禁燒巡邏突擊隊(duì),在收割及禁燒關(guān)鍵時(shí)期,各村(居)要實(shí)行24小時(shí)值班巡查,特別是在9時(shí)至22時(shí)期間,督查巡查人員必須在崗在位,確保在發(fā)現(xiàn)火情后能趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織人員撲滅。
2.建立日?qǐng)?bào)告制度
禁燒期間(5月16日—6月30日)實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度。各村(居)要明確一名信息聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)禁燒辦保持緊密聯(lián)系。各村(居)要在當(dāng)日上午8時(shí)前如實(shí)將前日工作開展情況匯總書面報(bào)送鎮(zhèn)禁燒辦。遇有緊急情況,隨時(shí)報(bào)送。各村(居)于5月20日下午4點(diǎn)前,將秸稈禁燒及綜合利用工作方案、督查巡查方案、宣傳工作方案、任務(wù)分解表、信息聯(lián)絡(luò)人及所有禁燒工作人員的聯(lián)系方式報(bào)鎮(zhèn)禁燒辦。各村(居)應(yīng)做好督查記錄。
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