四年級(jí)童話作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)童話作文1

從前有一只老青蛙，它在外游歷多年后決定葉落歸根，回到自己的故鄉(xiāng)去安度晚年。于是，老青蛙收拾好行裝朝自己的家鄉(xiāng)奔去。

一路上，兒時(shí)的回憶不斷浮現(xiàn)在老青蛙的腦海中：故鄉(xiāng)的河流彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河水清澈見底連水底的小石子都能看得清清楚楚。它和小伙伴們天天在河邊玩耍，在水中嬉戲，偶爾還會(huì)和小魚小蝦們一起做游戲。

經(jīng)過長途跋涉，老青蛙終于回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)?？裳矍暗那榫皡s讓它呆若木雞：小河里的水早已失去了原來的面貌，變得渾濁不堪，一靠近，一股濃濃的臭味撲鼻而來。水中的魚兒、小蝦早已不見了蹤影。偶爾看見一條魚，也已經(jīng)露著白肚皮朝天躺在水面上，看來早已死去。老青蛙不由得悲從中來，哭著一步步朝兒時(shí)的村子走去，暗自祈禱還能看到自己原來的家。

當(dāng)它來到原本人丁興旺的村子時(shí)，老青蛙哭得更傷心了。它本以為會(huì)看到一群群小青蛙在村子里蹦蹦跳跳，老朋友們坐在一起閑話家常的場面，可眼前的村子卻空無人煙，只剩下一座座斷壁殘?jiān)?。老青蛙滿懷悲痛地在破舊的村子里走著。它意外地看見了一只拄著拐杖，走路搖搖晃晃的青蛙，心中一陣狂喜，連忙迎了上去，“老鄉(xiāng)，這兒究竟發(fā)生了什么事，怎么會(huì)變成這樣？”“唉，別提了。許多年前就這樣了。我們這兒原本山清水秀，自從在河邊建起那幾家工廠，我們的日子就過得一天不如一天?！崩锨嗤茼樦相l(xiāng)手指的方向望去，不遠(yuǎn)處，濃煙滾滾，黑黑的煙霧像一只魔掌把整個(gè)村莊都籠罩住了。”

望著眼前的一幕，老青蛙連連搖頭，哀聲嘆息道：“唉，我的晚年夢(mèng)就這樣碎了，都是環(huán)境污染惹的禍！”

四年級(jí)童話作文2

同學(xué)們，你們聽過龜兔賽跑的故事嗎？今天，我就來給你們講講新龜兔賽跑的故事吧！

有一天，天氣晴朗，森林里特別熱鬧，第六屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)場上彩旗招展。山羊、大花狗、白兔……就連從不愛出門的熊媽媽也來助威。比賽的項(xiàng)目很多：游泳，跳高，跳遠(yuǎn)，拳擊……然而，最引人注目的還是兔子和烏龜?shù)馁惻堋Ｄ憧赡軙?huì)問，兔子和烏龜不是已經(jīng)比賽過了嗎？眾所周知，兔子由于驕傲，結(jié)果敗給了烏龜。哈哈，那已經(jīng)是老皇歷了，今非昔比。你看：老兔子的兒子劍劍穿著名牌運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋。他伸伸腿，彎彎腰，心里非常自信。烏龜?shù)呐畠猴w飛呢，穿著一件連衣裙，里面鼓鼓的，也不知道裝了什么東西。

“各就各位——”“叭”隨著一聲槍響，兔子劍劍噌的一下躥了出去，他如離弦的箭，向前沖去，烏龜飛飛呢？她還留在原地沒有動(dòng)，不緊不慢地從裙子里掏出兩個(gè)鐵輪，按了一下鐵輪側(cè)面的按鈕，噌的一下，鐵輪四周著起了火焰。哦！原來是風(fēng)火輪。飛飛把風(fēng)火輪踩在腳底下，呼的一下向前滾去，觀眾都傻了眼。飛飛不一會(huì)兒就趕上了劍劍。劍劍一看，飛飛追上來了，沒命地跑，但也無濟(jì)于事，飛飛把劍劍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。森林上下一片歡呼：“烏龜?shù)谝?，烏龜?shù)谝?！?/p>

兔子劍劍傷心極了！他哭啊哭??！眼睛都哭紅了。他終于明白了，當(dāng)年烏龜是用堅(jiān)韌不拔的意志戰(zhàn)勝了爸爸，而今天烏龜又用現(xiàn)代化的技術(shù)戰(zhàn)勝了自己。

四年級(jí)童話作文3

同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長啦?？此?，又蹦又跳，多高興??！

今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來，開始分工?！斑?，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板?！薄靶▲?、小公雞，你們倆擺桌子?！薄斑?，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”

“就是嘛！它還是小隊(duì)長呢。自己一點(diǎn)活都不干！”……

過了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。

第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個(gè)字……

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了?；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。

第二天，山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)?；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說了，原來，這四個(gè)字就是“以身作則”。

四年級(jí)童話作文4

一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美?！?/p>

小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對(duì)了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧！”

彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個(gè)老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”

“唉，原來是彩虹姑娘?。　崩祥艠浜苡卸Y貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧?！?/p>

聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”

太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”

彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……

四年級(jí)童話作文5

泰迪熊，你是我童年的玩伴，我，有多少話想對(duì)你說！每當(dāng)我望見角落里的泰迪熊，思緒又飄回兒時(shí)。

小時(shí)候，泰迪，你可是我形影不離的朋友，雖然話沒有，但卻是我的安慰。當(dāng)時(shí)，我走到哪都抱著你，怎樣都不會(huì)放手。你好像已不是玩具，而是我的家人。我的朋友，只有你才是我真正的朋友！哭泣時(shí)，第一個(gè)想到的，不是媽媽 ……此處隱藏2601個(gè)字……見門開了，興高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果實(shí)豐收了；秋天到，秋天到，樹葉變黃了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問：“秋天真的到了嗎？我的菜園里一定大豐收！”說完，果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里，蔬菜都成熟了，五彩斑斕，有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒?！斑?，少了一樣?xùn)|西？”果果摸摸腦袋，數(shù)了數(shù)，”葡萄、辣椒、黃瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪兒了呢？它是不是自己離家出走了呀，我去找找它?！肮麃淼綐淞掷铮麑?duì)著樹上的小松鼠問：”可愛的小松鼠，你有看見我的地瓜嗎？它不見了“”沒看見，它是不是跑到別的地方去了?！靶∷墒蟊е笏晒瑩u搖頭，說道。果果失望地來到一條小河邊，他看見一只斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問：”親愛的小魚，你有看見我的地瓜嗎？“小魚答道：”我一直在水面上玩，也沒看見它?！肮诡^喪氣的來到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問：”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜園里種的地瓜不見了。“聽罷，牛伯伯哈哈大笑起來，他說：”果果，地瓜是生長在地里的?！肮苫蟛唤獾膯枺骸闭娴膯幔俊芭２c(diǎn)點(diǎn)頭。

果果告別了牛伯伯，回到菜園里，用小鐵鍬挖呀挖，挖出了許多地瓜，果果高興得手舞足蹈。

四年級(jí)童話作文11

從前，在森林里住著一只小公雞，名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像從貴族出生的。一天，它戴著一頂火紅的帽子，穿著雪白的衣服，來到森林里。走了一會(huì)兒，看見了啄木鳥阿姨，紅紅想了想說：“啄木鳥阿姨，看看我多漂亮，看看你打扮得那么樸素?！薄靶」u，你別驕傲自大了，你去樹林跟其他小動(dòng)物比一比，看看誰最美麗?！弊哪绝B阿姨說。

紅紅來到樹林后，想找個(gè)人比一比誰最美麗，可是找了好久都沒看見一個(gè)人。走呀走，終于看見了小蜜蜂，于是對(duì)他說：“小蜜蜂，我們比一比看看誰最美麗。”他本以為小蜜蜂會(huì)同意，可是小蜜蜂卻說：“我忙著采蜜，沒時(shí)間和你比，你還是去跟別人比吧，你就不要打擾我采蜜了，好不好？”小公雞就噘著嘴巴走開了。

小公雞走呀走，看見一只小青蛙，小公雞說：“小青蛙，我們來比一比看看誰最美麗?！毙∏嗤苷f；“我正在捉害蟲，你找別人比吧?！?/p>

這時(shí)小公雞看見一只小白兔在挖地。小公雞又說：“我們比比誰最美麗?！毙“淄谜f：“我在種地，你不要影響我。”

小公雞傷心的向前走，看見老馬，它問：“我很美麗，可誰都不理我，不愿和我比美。這是為什么呢？”老馬說：“勤勞才是真正的美。”

從此以后，紅紅再也不說：“看看我多美麗?！彼焯旖袆e人早起，不久后，大家都說小公雞很美麗，小公雞聽了開心地笑了。

四年級(jí)童話作文12

有一天，沙怪在海邊睡了很久很久，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，好久都沒有出去散步了，于是，它想去找風(fēng)大哥一起散步去。

恰好風(fēng)魔從沙怪身邊經(jīng)過，沙怪忙說：“我饑腸轆轆，今天正想找你去找吃的，順便去散散步?！薄昂醚?！”說著風(fēng)魔鼓起腮幫用力一吹，它們來到了人間，像一層黃色的巨浪迎面撲來，人間行走的人都戴上口罩和眼罩，弄得人間飛沙走石，天昏地暗，到處都?jí)m土飛揚(yáng)，但是，風(fēng)魔和沙怪根本沒有注意到，一邊唱歌，一邊跳著舞向前飛奔，人們對(duì)沙塵暴恨之入骨。

風(fēng)魔漸漸累了，沙怪也停了下來，山上樹木到處是黃沙一片，山如同“黃山”一樣，到處裹滿一片黃沙，湖面也變成了沙面。人們想：不能再讓它們胡作非為了。于是，想了一種辦法就是多種樹，人們帶來了小樹苗在沙怪身上挖坑種樹，沙怪覺得很癢，就睜開眼睛看是怎么回事，它看見自己背上長了一顆綠苗，轉(zhuǎn)念一想，肯定是人們特地給我做的衣服，又呼呼大睡起來。一睡就是三十多年，它又餓了，又想和風(fēng)魔去飽食一頓，可風(fēng)大哥吹了好幾口氣，不但沒有讓沙怪飛起來，還讓自己退后了幾步，他不知道這沙怪身上為何有一個(gè)綠色屏障。最后，人們戰(zhàn)勝了風(fēng)魔和沙怪。

人們一邊歡慶一邊說：“原來植樹那么重要。”所以這一天稱為“植樹節(jié)”。

老師點(diǎn)評(píng)：故事編寫精彩、完整。細(xì)節(jié)刻畫細(xì)膩、傳神。

四年級(jí)童話作文13

這是一個(gè)有關(guān)愛的神話！

再遠(yuǎn)古時(shí)期，大概還沒有人類。那時(shí)，在一個(gè)名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空，那么就象是世界末日一般，天空黑漆漆的一片。大家可想而知，那里無疑是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方，那里沒有和諧，只是為了填飽肚子而自相殘殺！

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼到了寒東臘月的時(shí)候。這對(duì)鷹來說是一場挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诙焖麄兒茈y找到食物，大多數(shù)的鷹都是活活餓死的。一天，一只叫金閃子的鷹在尋找食物，在即將放棄時(shí)，他看到了灌木叢中有一個(gè)灰色的東西在活動(dòng)，呵呵！他認(rèn)出了，這是一頓豐富的美餐――有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去，在金閃子離兔子不到一米遠(yuǎn)時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)它。兔子趁金閃子抓住它時(shí)用腳蹬了過去――這是兔子逃跑的絕招，叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側(cè)躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那，它看到下面有好多只小兔子在叫，這時(shí)它明白了――這只兔子是他們的母親。它看的很清楚，母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想：為什么這個(gè)世界要自相殘殺呢？我為什么一定要吃肉？今天我吃了這個(gè)，不一定哪天我就讓別人吃了！那樣會(huì)有多少無辜的生命犧牲？……

最終，它將那只兔子放回了灌木叢中。

四年級(jí)童話作文14

小鳥、小貓和小花鹿是好朋友，它們形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)。

一天，牛老師嚴(yán)肅地說：“我們學(xué)校開始競選大隊(duì)長，要從三個(gè)中隊(duì)長中選一個(gè)來當(dāng)?！迸＠蠋熣f完，小鳥、小貓和小花鹿互相看了看，神秘地笑了。接著，牛老師又說，“因此，我們要比兩場賽，第一場是拔河，看誰的力氣大；第二場是摘果子，看誰的速度快。”

一放學(xué)，小貓把大家招來了。她興奮地說，我會(huì)爬樹，可以摘到許多果子。小花鹿說，我力氣大，拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說，我拔河不行，摘果子也不行，這可怎么辦？小花鹿一臉壞笑：“要不你就別參加吧，我好一步登天，你說是吧？”小花鹿看了看小貓，小貓嚇了一跳，有些手足無措，連忙說：“小花鹿你在說什么，我們不是好朋友嗎？”“我開個(gè)玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷著。

可小鳥是班長，從沒這么委屈過，就發(fā)燒了。

第二天，小花鹿發(fā)現(xiàn)小鳥沒有來上課，心想，她不會(huì)生病了吧？

過了一天又一天，小花鹿開始不安了。于是，她決定去給小鳥道歉。

第二天一大早，小花鹿買了一個(gè)娃娃送給小鳥，因?yàn)樾▲B對(duì)娃娃一見鐘情。經(jīng)過半天的尋找，她找到了小鳥所在的醫(yī)院，小鳥的病快好了，小花鹿看見小鳥連忙說：“對(duì)不起，上次我太沖動(dòng)了，希望你可以原諒我，這個(gè)玩具送給你?！毙▲B早就不生氣了，也說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼，比賽時(shí)間到了。小鳥選擇退出比賽，因?yàn)樗牟∵€沒完全好。原本她應(yīng)該要呆在家里休息的，可是卻從家里飛了出來為小貓和小花鹿加油，幫助小花鹿摘蘋果，幫助小貓裝蘋果，大家忙得不可開交。

最后，因?yàn)橛辛诵▲B的幫助，小花鹿如愿以償當(dāng)上了大隊(duì)長，它激動(dòng)地抓著小鳥的手不放。小貓看了，心想“友誼值千金呀！”