二年級(jí)作文合集8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

今天是七月八日，今天是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲夷棠痰纳站褪窃谶@一天，我們都很高興、很開(kāi)心。

當(dāng)天，烏云密布，天陰沉沉的，讓人感到悶悶的。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲大作，接著狂風(fēng)大作，緊接著下起了傾盆大雨。雖然雷聲讓我們震耳欲聾，但也破壞不了我們又高興又開(kāi)心的心情。為了給奶奶一個(gè)驚喜，我們一邊裝著不知道，一邊在策劃著。擺上蛋糕，插上蠟燭，我們把燈關(guān)了，由我去請(qǐng)奶奶出來(lái)，我們點(diǎn)燃蠟燭，唱上生日快樂(lè)歌。我看到奶奶眉開(kāi)眼笑，奶奶用雙手緊緊地抱著我，我很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶流出了眼淚，淚水滴到我的臉上，我抬頭看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，禁不住鼻子一酸，眼前也模糊了。唱完生日歌后，我往窗戶一看，仿佛見(jiàn)到雷公公、風(fēng)姑娘和雨姑娘在說(shuō)：“祝你奶奶生日快樂(lè)！”隨后，雨停了，天空一片晴朗，讓大家感到?jīng)鏊?/p>

二年級(jí)作文 篇2

今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诎嗉?jí)老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張班級(jí)老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向我的媽媽求救了，我的媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興?。∵€和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！

后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張班級(jí)老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埌嗉?jí)老師的培育下慢慢的長(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二年級(jí)作文 篇3

今天早上，我一大早就起床了。而且早起了幾分鐘，一起床就要寫(xiě)字，因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有把字寫(xiě)完。今天就要回學(xué)校了，在學(xué)校玩的`很開(kāi)心。有很多同學(xué)在大聲說(shuō)話，因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)面了?？旆艑W(xué)的時(shí)候，老師放了《冰雪奇緣大冒險(xiǎn)》給我們看，我們看的很高興，就不說(shuō)話了。

因?yàn)闆](méi)有地方停車(chē)，媽媽把車(chē)停的很遠(yuǎn)，走的很累，特別是我，要背一個(gè)大書(shū)包，里面還有這么多書(shū)，累死人了。媽媽問(wèn)我去不去萬(wàn)佳，我高興地說(shuō)：“好?！蔽覀児淞撕芏嘈〉辏瑡寢屵€買(mǎi)了兩件衣服，太浪費(fèi)錢(qián)了，買(mǎi)了又不穿，買(mǎi)來(lái)干嘛呢？回到家我們美美地睡了個(gè)午覺(jué)，就這樣，美好地一天就結(jié)束了！

二年級(jí)作文 篇4

奧運(yùn)會(huì)到了，每一個(gè)人都很興奮.很開(kāi)心。

開(kāi)幕式那天，在鳥(niǎo)巢周?chē)胖寤ò碎T(mén)的煙花，煙花放上天轟轟轟的響，讓場(chǎng)上的公眾震耳欲聾，煙花又像流星劃過(guò)天空，真是精彩??！接著放著的煙花像腳在走路，一共走了二十九步，這表示著二十九屆奧運(yùn)會(huì)的歷史。大家都知道五環(huán)是奧運(yùn)的標(biāo)志，現(xiàn)場(chǎng)表演人員把五環(huán)拉上來(lái)，那時(shí)是一片片掌聲和歡呼聲。接下來(lái)一群擊鼓手來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，擊起來(lái)真有模有樣呀。擊完后掌聲一片。有位演員拿著古箏彈奏著優(yōu)雅而又美妙的曲子，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也不知不覺(jué)手舞足蹈了起來(lái)。

升旗要開(kāi)始了，解放軍叔叔排著整整齊齊的隊(duì)伍向旗臺(tái)走去旗臺(tái)對(duì)面有一個(gè)小女孩興高采烈地唱著歡樂(lè)的歌曲。該點(diǎn)燃火炬了，李寧叔叔飛走在一堵墻上，點(diǎn)燃火炬，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場(chǎng)大聲歡呼......

整個(gè)開(kāi)幕式在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著！

二年級(jí)作文 篇5

我愛(ài)夏天，它不像生機(jī)勃勃的春天， 不像碩果累累的秋天，更不像玉樹(shù)瓊枝的冬天，但它有著自己特殊的美。夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，是一個(gè)傾盆大雨的季節(jié)。

夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。在夏天里，太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐， 而我們就像一塊牛排，不把我們“煎熟”決不罷休。即使你熱得揮汗如雨，它也遲遲不肯退讓?zhuān)^續(xù)用強(qiáng)烈的光芒照在我們身上。在夏天里，讓我們最渴望的就是回家吹空調(diào)。

夏季是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。春天樹(shù)枝的嫩，到現(xiàn)在，變成了綠葉，樹(shù)上的葉子枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，為人們遮陽(yáng)。在夏天，如果坐在樹(shù)底下，吃著雪糕，扇著扇子，那肯定舒服、愜意。

夏季是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。在夏天里，有的小鳥(niǎo)在天空中飛翔，有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的談?wù)?，有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，聲音悅耳且動(dòng)聽(tīng)，給人帶來(lái)一種快樂(lè)，在小鳥(niǎo)的歌聲中，喚醒了荷花，荷花漸漸的淀放花蕾。它那誘人的清香，給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。

夏季是一個(gè)傾盆大雨的季節(jié)。在夏天里，我們最喜歡的是下雨，因?yàn)橛昴芙o我們涼爽，能把酷熱趕走。在樹(shù)上，再也聽(tīng)不到蟬埋怨的聲音了。

我愛(ài)烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、傾盆大雨的夏天!

二年級(jí)作文 篇6

“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲啊！

小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。

二年級(jí)作文 篇7

教學(xué)目的要求：

精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。

教學(xué)重難點(diǎn)：

能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件;小動(dòng)物頭飾;貼圖和字卡。

教學(xué)過(guò)程：

一、設(shè)境導(dǎo)入。

1、談話：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺(tái)在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當(dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說(shuō)、讀、演、知識(shí)豐富……)是啊，當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說(shuō)一說(shuō)我能行!

2、導(dǎo)入：下面，請(qǐng)聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細(xì)，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!

3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說(shuō)說(shuō)。

4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19、小動(dòng)物過(guò)冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。

今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的，比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

二、精讀感悟。

(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。

1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?

2、交流：

(1)燕子：燕子是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬呢?

(2)青蛙：青蛙是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺(jué)得青蛙在洞里過(guò)得怎樣?

(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書(shū)：藏在蜂巢里)

3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過(guò)了第一關(guān)，高興嗎?有信心過(guò)第二關(guān)嗎?

(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!

1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺(jué)得好朋友應(yīng)該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?

2、請(qǐng)大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對(duì)朋友很關(guān)心?自由讀。

3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對(duì)小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評(píng)議。

出示第6節(jié)：小燕子對(duì)小蜜蜂也非常關(guān)心，誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。

4、分角色讀：你喜歡誰(shuí)呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習(xí)，再指名分角色讀。然后評(píng)評(píng)。

5、小結(jié)：恭喜大家，又過(guò)了第二關(guān)!

(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。

1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎?那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì)說(shuō)什么呢?交流。(我是，我對(duì)說(shuō))

2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習(xí)，再指名表演，然后評(píng)評(píng)。

3、小結(jié)：真厲害，又過(guò)了一關(guān)!

(四)比賽第四關(guān)：我的知識(shí)最豐富。

1、師述：像燕子飛到南方去過(guò)冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過(guò)一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?

2、交流：出示填空：冬天快到了，()準(zhǔn)備()。

3、小結(jié)：你的知識(shí)可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)地觀察，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!

三、總結(jié)。

剛才，我們通過(guò)說(shuō)、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過(guò)了班級(jí)初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!

二年級(jí)作文 篇8

我的家鄉(xiāng)山清水秀、瓜果飄香，那就是美麗的五蓮。

五蓮山、九仙山是五蓮最著名的景觀，山上綠樹(shù)成蔭，空氣清新，每一處景點(diǎn)都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。春天，火紅的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了四面八方的游客前來(lái)盡情地欣賞游玩，身處大山的懷抱中，讓人流連忘返，美麗的景色百看不厭。

我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)水果，有櫻桃、蘋(píng)果等。每年的五月，漫山遍野的櫻桃熟了，枝頭像掛滿紅紅的瑪瑙，一看就想抓到嘴里吃一顆，那甜甜的味道讓人回味無(wú)窮。到了秋天，蘋(píng)果也熟了，到處飄滿誘人的果香，紅通通的蘋(píng)果映紅了人們的笑臉，到處洋溢著歡樂(lè)和諧的景象。

我的家鄉(xiāng)是多么美好！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！