【精華】四年級(jí)作文五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

秋天來(lái)了，奶奶在院子里種的絲瓜已經(jīng)成熟了。絲瓜掛在枝頭，真是惹人喜愛(ài)。

絲瓜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠色的，它綠的那么新鮮，像碧玉、似翡翠，讓人心醉。葉子越長(zhǎng)越大，它就纏著樹往上爬。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子就像鋪著翅膀的蝴蝶，翩翩起舞。絲瓜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，我想它的根一定深深地扎在泥土里，占了好大一片地方了。

每天絲瓜伴著燦爛的陽(yáng)光生長(zhǎng)，不久便開出了嫩黃色的小花，過(guò)了幾天，花落了，一個(gè)毛茸茸的小家伙探出了腦袋，好奇的張望著。這個(gè)小家伙長(zhǎng)得可真快，一天一個(gè)樣，不久窈窕的身姿便展現(xiàn)在我們面前。我想在蔬菜屆，名模的桂冠非她莫屬！

媽媽摘了兩個(gè)絲瓜，切成條狀，和肉炒在一起，味道真是好極了！隨著時(shí)間的推移，絲瓜慢慢變黃了，變干了，奶奶把它摘下來(lái)，曬干、剝皮，他又變成了刷碗的工具，既不傷手，還刷的干凈，真是太好用了！

我愛(ài)奶奶家的絲瓜，不僅因?yàn)槲铱倫?ài)在絲瓜架下玩耍，更因?yàn)樗瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神！

四年級(jí)作文 篇2

同桌，在今天，我想把在心里一直沒(méi)有說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，你一定聽(tīng)完吆！

同桌，到了三年紀(jì)的時(shí)候，老師把你調(diào)到了我的身邊，我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你，我用我自己的優(yōu)點(diǎn)和你對(duì)比。

果然，我發(fā)現(xiàn)了你三個(gè)缺點(diǎn)，第一，太自私，你一個(gè)人竟然占了大半桌子，我都沒(méi)法寫字，因此我們吵了好幾架。第二，學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)太差，就說(shuō)數(shù)學(xué)吧，在測(cè)驗(yàn)時(shí)你總是60分左右。結(jié)果，在期末考試你考了50分。第三，貪玩。你不管作業(yè)有多難，還是在多，你照樣玩，又被老師罰了兩倍。

你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人，當(dāng)別人忘了帶鉛筆，橡皮，紙時(shí)你總是及時(shí)幫助他們。因?yàn)橛辛四恪Ｎ規(guī)状螠y(cè)試才能把它寫完。

我希望你把優(yōu)點(diǎn)做好，把缺點(diǎn)改掉，好嗎？

四年級(jí)作文 篇3

也許大家已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍元甲這個(gè)人了，他就是精武會(huì)的`創(chuàng)辦人。

20xx年剛開始，李連杰主演的《霍元甲》，票房打敗《金剛》穩(wěn)坐第一位。我觀看了《霍元甲》。

霍元甲是天津的武師。因鋒芒太露，人越來(lái)越好斗。后來(lái)，大錯(cuò)一手鑄成，痛不欲生的霍元甲遠(yuǎn)走他方，棲身于村落，得失明少女月慈照顧收留。元甲漸忘傷痛、仇恨，返回天津。外商會(huì)策劃挑戰(zhàn)比賽，元甲接受挑戰(zhàn)。他擊敗英國(guó)拳王、西班牙劍客、普魯士長(zhǎng)矛高手。最后日本高手田中安野上場(chǎng)，元甲本來(lái)可以勝利的，但卻因?yàn)楹攘擞卸镜乃w力不支，但依然上場(chǎng)比賽，田中安野被霍元甲自強(qiáng)不息的精神屈服了。

自強(qiáng)不息，自古以來(lái)，有誰(shuí)能做到？霍元甲、愛(ài)迪生、伽利略……這些，都是并不平凡的偉人，你也許會(huì)說(shuō)，自強(qiáng)不息都是不平凡的人才做到的。不！難道，偉人一出生就是偉人嗎？他們都是靠努力、靠自強(qiáng)不息才能成為偉人的。在“轟炸”沒(méi)有自強(qiáng)不息的同時(shí)，我又想到了我自己――

就在上一個(gè)暑假，我參加了三天夏令營(yíng)，第一天，我就吃了苦頭，被輔導(dǎo)員罰了――爬樹――我本來(lái)就不會(huì)爬樹，還得在三十多人眾目睽睽之下爬！這一天晚上，我一夜沒(méi)睡，心想著明天就退出。第二天，我如何請(qǐng)求，輔導(dǎo)員不答應(yīng)。我就裝扭傷了腳。第二、第三天都沒(méi)來(lái)訓(xùn)練。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的是太軟弱了，不但沒(méi)有自強(qiáng)不息，還要逃避……

一九一零年九月十四日，霍元甲連續(xù)擊敗英國(guó)拳王、西班牙劍客、普魯士長(zhǎng)矛高手、日本高手田中安野，沒(méi)有人可以忘記這一天。

四年級(jí)作文 篇4

秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光明媚，我背起書包，歡快地走進(jìn)鄭州市經(jīng)三路小學(xué)。一進(jìn)校門，迎接我的是老師和同學(xué)們的微笑和問(wèn)候，“敬個(gè)禮，問(wèn)聲好”，校園里處處充滿歡聲笑語(yǔ)。道路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，路邊的鮮花吐露芬芳。我們的校園是多么美好！

我們的校園不僅美好，還充滿了智慧。什么是智慧？老師說(shuō)：“智慧看不見(jiàn)、摸不著，是分析能力、記憶能力、思維能力、想象能力的綜合。知識(shí)和能力，缺一不可。在我們的校園里，處處充滿智慧。升旗臺(tái)后老師們以秋天作畫，層林盡染、疊翠流金，這一幅幅美麗的圖畫，無(wú)不發(fā)揮了老師們的想象，顯露出老師們的智慧！

我們學(xué)校還開設(shè)了微機(jī)課和科學(xué)課，在我們學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，開拓了我們的視野和思維。我最喜歡的就是微機(jī)課，敲敲鍵盤，晃動(dòng)鼠標(biāo)，就能打出一行行字，畫出一幅幅圖，還能自己制作幻燈片，用自己喜歡圖片和文字制作出可以播放的幻燈片，這是多么神奇?。】茖W(xué)課上，我們做實(shí)驗(yàn)，看到許多科學(xué)現(xiàn)象，明白很多科學(xué)道理。我印象最深的，是一次老師讓我們用小針在磁鐵上摩擦，我在紅色的部分摩擦，同學(xué)在藍(lán)色的部分摩擦，最后，當(dāng)我們兩個(gè)把小針針頭相對(duì)，它們居然能夠吸在一起。通過(guò)試驗(yàn)我明白了，鐵靠近磁性物質(zhì)時(shí)可以被磁場(chǎng)磁化而帶有磁性，磁鐵的紅色和藍(lán)色兩端分別是正、負(fù)兩極，當(dāng)針頭分別被正極、負(fù)極磁化后，它們就能互相吸引。這是多么有趣！

校園里充滿智慧的地方還有很多，老師引導(dǎo)我們寫作文，鍛煉了我們的想象能力；上課時(shí)鼓勵(lì)我們舉一反三，積極發(fā)言，鍛煉了我們的思考能力和語(yǔ)言能力；課文背誦，又鍛煉了我們的記憶能力·····

美麗的校園處處充滿智慧，這里記錄了我成長(zhǎng)的歡樂(lè)與痛苦，承載著我的夢(mèng)想，我愛(ài)我的智慧校園！

四年級(jí)作文 篇5

今天，下雪了，我們?cè)谛睦锲矶\老師能開恩，讓我們出去打雪仗。過(guò)了一會(huì)蒼天?。。。〈蟮匕。?！老師開恩了！！理解萬(wàn)歲?。?！

呀！一個(gè)大雪球打到了我的后背！??！又一個(gè)！太好玩了，誒？一個(gè)保安在欄桿后面躲著，我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼主意從腦袋里冒出來(lái)，我立即團(tuán)了個(gè)雪球，藏在身后，慢慢走過(guò)去，然后越走越快，越走越快，邊走邊笑著，保安叔叔看出了我要干什么，往升旗臺(tái)跑，但那邊早已有了我方人員，他有些驚恐的看著我們。呵呵，你跑不掉了吧？我心里想著。我喊了一聲：1!2!3!扔！然后一起把雪球往保安身上打，保安突然開心的說(shuō)：老師來(lái)了！快看！老師來(lái)了！我和同伙一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了郁老師正拿著一份稿子，朝我們走來(lái)。保安叔叔趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，溜了。我偷偷的團(tuán)了兩個(gè)雪團(tuán)，繞道郁老師身后，令我親幸的是，郁老師竟然沒(méi)注意到我們，而且嘴里還念念有詞地說(shuō)些什么。我啪！啪！兩下，打到了他的后背，我心想：這下他該被我打醒了吧？郁老師停了一下，說(shuō)：嘿！這個(gè)小屁孩！

又過(guò)了一會(huì)兒，徐老師穿一身紅羽絨服，帶一個(gè)紅色墨鏡，提了個(gè)黃色袋子，我又飛快地團(tuán)了兩個(gè)雪團(tuán)，向徐老師扔去，別人看見(jiàn)了，也向徐老師扔去，在操場(chǎng)的角落里，馬上立了個(gè)雪人——徐老師！徐老師看砍她的人越來(lái)越多，就趕忙逃走了。逃得比兔子還快！真不愧是體育老師??！又過(guò)了一會(huì)兒，班主任老師出來(lái)了，我還老樣子，團(tuán)了倆雪團(tuán)，趁老師訓(xùn)人時(shí)，我從她身后往她后背上扔了兩個(gè)，她說(shuō)：嘿！！

哈哈！！！太過(guò)癮了?。?/p>