高三期末語文作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的高三期末語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三期末語文作文1

合上賈誼的《鵩鳥賦》，“合散消息兮，安有常則？千變?nèi)f化兮，未始有極！”兩句話久久縈繞在我心間，的確，世事可謂滄海桑田，不變的只有“永恒的變化與創(chuàng)新”，但我們常常掛在嘴邊的創(chuàng)新，其實(shí)就隱藏在我們對傳統(tǒng)的選擇與尊重之中。

不久之前，為了應(yīng)對高考那如山的壓力，我和同學(xué)去看了《百鳥朝鳳》，電影大致講述的是人死后人們用嗩吶對其進(jìn)行評價——道德平庸者吹兩臺，中等者吹四臺，上等者吹八臺，德高望重者才有資格得到“百鳥朝鳳”的待遇。它引起了我深深的思考，在這個物欲橫流的社會，傳統(tǒng)似乎給我們提供了一些指導(dǎo)，當(dāng)我們尊重了傳統(tǒng)中的那些美好，成功創(chuàng)新的可能性就會離我們更近。

被譽(yù)為“公子的公子，教授之教授”的陳寅恪先生，歷來持有中國文化本位主義的觀念，對文字改革的鮮明態(tài)度，向?yàn)閷W(xué)界所知，他曾明示自己的著作一定要繁體豎排，否則寧可不出，用自己的行動表達(dá)了對觸動中國文化根基的文字改革的反感。從這，我們便能看出陳先生對傳統(tǒng)的堅守，也正是由于他這樣的堅守，才有了其學(xué)貫中西，在宗教、歷史、語言、校勘學(xué)等均有獨(dú)到的研究和著述。

當(dāng)今社會也是這樣，很多人都在高舉著創(chuàng)新的旗幟，但試問，如果我們的創(chuàng)新遺棄了傳統(tǒng)中的那些美好的品質(zhì)，如誠信、如合作，又會是怎樣的一種情況！現(xiàn)在的“山寨”“仿制”這類所謂的創(chuàng)新不正是由于我們丟了對傳統(tǒng)的尊重與敬畏嗎？

和陳先生一樣的清華四巨頭——王國維，不僅提出了“昨夜西風(fēng)凋碧樹……那人卻在燈火闌珊處。”這樣的人生三重境界，更是第一個用西方的哲學(xué)、美學(xué)來研究中國的古典文學(xué)，為我們留下了《人間詞話》和《觀堂集林》等鴻篇巨著。如果他不是尊重了傳統(tǒng)，怎么會有相應(yīng)的創(chuàng)新？怎么能擔(dān)得起“中國近三百年來學(xué)術(shù)的結(jié)束人，最近八十年來學(xué)術(shù)的開創(chuàng)者”此般名號？

縱觀歷史長河，凡有成就者無一不如此，辜鴻銘，因?yàn)樽鹬貍鹘y(tǒng)，所以開創(chuàng)性地把“四書五經(jīng)”翻譯成外文讓世界了解中國文化；林語堂，因?yàn)樽鹬貍鹘y(tǒng)，才能以《紅樓夢》為啟發(fā)寫了《京華煙云》……我們的生命又何嘗不是這樣，如果說生命是一道風(fēng)景，我們只有尊重了傳統(tǒng)，才能在傳統(tǒng)之上談創(chuàng)新談變革，也才能去領(lǐng)略生命的大美。

高三期末語文作文2

就在我上“初一”的那一年，那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書，可不幸的是：剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了，因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病，不久爸爸媽媽在外地知道我的病情，顯得非常著急，說要趕回來看我，但是我再三反對，不想讓爸爸媽媽丟下工作，路程又那么遙遠(yuǎn)，說是家里有奶奶照顧就好了，最后媽媽終于被我說服了。雖然我嘴上是這么說的，但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?

之后，媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在床上，就這樣日子一天一天“離”我而去，我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了，我感到寂寞，多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅信會有那一天的!

奶奶見我很沉默，于是給我講故事，一聽到講故事，我就興奮起來，從小我最喜歡聽奶奶講故事了，奶奶一邊著，一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋，心想：將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過著，爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家，之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?

正是因?yàn)槟棠淘谝粋€月的細(xì)心照顧，我的病狀終于恢復(fù)了?；氐綄W(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生，現(xiàn)在上課的'時候就是一副無精打采的樣子，成績也大不如以前了，甚至似乎有種不想學(xué)的念頭，就在我孤獨(dú)與絕望之際，是強(qiáng)烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來：同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍，下課的時候，老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在這其間老師和同學(xué)給了我無私的關(guān)愛?

正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛，我的成績直往上升，只在兩個星期里，我的成績甚至比起以前更好了，我完全恢復(fù)了信心，心想著：能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起，我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力，因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動去回報大家對我的愛。

也正是從那一刻開始，我學(xué)會享受愛與奉獻(xiàn)愛。我深深愛著我的父母，因?yàn)槲业纳粌H是他們所賜予的，更是他們愛心的延續(xù)?

生活是美好的，因?yàn)槲业纳畛錆M了愛!