【熱門】工作方案范文集錦10篇

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的工作方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實華綜辦4號文件精神，緊緊圍繞全縣綜治工作“保市優(yōu)、保省優(yōu)、保國優(yōu)”工作目標(biāo)，實行“四結(jié)合四為主”的考核辦法，即堅持年終考核與平時考核相結(jié)合，以平時考核為主；明查與暗訪相結(jié)合，以暗訪為主；考察工作量與工作績效相結(jié)合，以工作績效為主；基礎(chǔ)業(yè)務(wù)考核與考察群眾安全感相結(jié)合，以群眾安全感為主，加強綜合治理，提升工作水平，切實切實提高民調(diào)滿意度，維護(hù)教育大局穩(wěn)定，塑造教育良好形象。

二、組織機構(gòu)

成立組織負(fù)責(zé)機構(gòu)，組長：

副組長：、

成員：、|

三、工作目標(biāo)

提高教育系統(tǒng)民調(diào)滿意度，確保民調(diào)結(jié)果進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。

四、民調(diào)內(nèi)容

1.目前治安狀況；2.學(xué)校及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）治安狀況變化趨勢；3.入室盜竊現(xiàn)象；4.盜搶機動車現(xiàn)象；5.公共場所扒竊現(xiàn)象；6.搶劫、搶奪現(xiàn)象；7.吸毒、販毒現(xiàn)象；8.地痞、地霸惡勢力違法犯罪現(xiàn)象；9.聚眾現(xiàn)象；10.xx現(xiàn)象；11.對公安干警的評價；12.對法官的評價；13.對檢察官的評價；14.對司法行政干警的評價；15.對其他黨政干部的評價。每項測評分為好、較好、一般、較差（較嚴(yán)重）、差（嚴(yán)重）等五個層次。

五、民調(diào)方式

1.聽取匯報；

2.查閱資料；

3.電話調(diào)查；

4.上門暗訪。

六、民調(diào)結(jié)果運用

社會治安綜合治理年度考核綜治民調(diào)占30分，民調(diào)工作考核分上半年度和下半年度考核，上半年度占40%，下半年度占60%?？h教育局將按華綜辦04號文件的規(guī)定，定期組織民調(diào)測評，并通報情況。對半年度考核排名倒數(shù)1—5名的單位取消評優(yōu)評先資格；對半年度考核末位1至5名，且得分在80分（不含80分）以下的，實行誡勉談話；全年考核排名最后一名且在80分以下的實行“一票否決”，末位2至5名且得分在80分以下的實行“黃牌警告”。城關(guān)地區(qū)綜治民調(diào)單獨考評的學(xué)校在縣直單位中半年度排名100至105名的掛牌整改，105至110名的誡勉談話，年度排名最后1至2名的“一票否決”。

七、具體要求

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校要成立相應(yīng)的民調(diào)工作班子，結(jié)合自身實際制定工作方案，安排專人負(fù)責(zé)此項工作。

2.積極做好宣傳引導(dǎo)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校要采取向?qū)W生家長發(fā)放以創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）為主題的公開信、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛條幅、印發(fā)宣傳資料、開辟宣傳窗等形式宣傳綜治民調(diào)工作的必要性、緊迫性和科學(xué)性。要正確引導(dǎo)廣大教師，讓每一位教師作好參與調(diào)查的準(zhǔn)備。

3.按照屬地管理和分工協(xié)作的原則，各中小學(xué)校綜治工作要自覺接受當(dāng)?shù)鼐C治部門的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成其下達(dá)的工作任務(wù)，扎實搞好本單位常年治安巡邏，并積極參與學(xué)校周邊環(huán)境整治，為廣大師生、學(xué)生家長和周邊群眾營造安全感和認(rèn)同感。

4.局機關(guān)辦聯(lián)系點干部要深入聯(lián)系點指導(dǎo)民調(diào)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校教育行政干部要深入教師，深入教學(xué)一線、深入教師家庭生活開展民情懇談活動，作好懇談記錄，認(rèn)真做好教師思想穩(wěn)定工作。

一、指導(dǎo)思想：

以新課程的理念為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和洋思中學(xué)以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)模式，積極、穩(wěn)妥、有效地深化課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，努力構(gòu)建理想的教學(xué)課堂，全面提高課堂教學(xué)效益和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

同時，在構(gòu)建理想課堂的探索實踐中，積極倡導(dǎo)教師“在實踐中研究、在研究中反思、在反思中創(chuàng)新”的工作方式，讓教師成為“實踐著的研究者”，真正提升教師的教科研能力。

二、實施的目標(biāo)：

1、借鑒洋思“先學(xué)后教，以學(xué)定教”，構(gòu)建適合我校實際的“25+20”課堂教學(xué)模式。

2、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，打建良好的學(xué)習(xí)的平臺，建立健全科學(xué)的合理的多渠道的最有效的課堂反饋機制。

3、進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

4、通過理想課堂的研究和構(gòu)建，打造我校教育特色，使學(xué)校成為全體師生的“精神家園”。

三、實施策略：

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化課改小組

成立戍上中學(xué)“學(xué)洋思”課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長校長

副組長

組員：全體教師

組長進(jìn)行全面的組織協(xié)調(diào)工作，副組長負(fù)責(zé)具體的領(lǐng)導(dǎo)和實施，各組員具體進(jìn)行課程改革的實踐和探索，抓住課改中出現(xiàn)的問題組織交流和匯總，有機結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校“學(xué)洋思”課改工作的順利開展。

（二）加強教師培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念

1、加強理論提高學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講座、培訓(xùn)、研討、反思、交流等方式提高教師的業(yè)務(wù)及理論修養(yǎng)，從而為實驗工作的開展提供理論上支持。學(xué)習(xí)最重要的不是在形式上模仿，而是教育思想、教育理念上的轉(zhuǎn)變。首先將學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，通過深入的交流和討論，充分理解新的思想、明確新的做法，取得一致認(rèn)識。其次對全校教師進(jìn)行新課改理念的全面培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使全體教師理解新課改的思想、理念，以及各環(huán)節(jié)的目標(biāo)、原理、做法和注意事項等。

2、依托現(xiàn)有教育資源，深入開展學(xué)習(xí)活動。譬如利用周校長從考察杜郎口中學(xué)等帶回來的學(xué)習(xí)資源，如相關(guān)內(nèi)容的課堂教學(xué)實錄視頻光盤，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)觀摩，努力提高課堂教學(xué)駕馭能力。

3、加強教師之間的橫向交流與合作，及時交流在實驗中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以溝通作為教師合作的有效方式，從而使課改的實驗實現(xiàn)教師合作，互動提高。

4、為教師外出培訓(xùn)提供機會，使教師能夠及時補充知識與技術(shù)，為課改的實施提供有益的補充。

5、加強校本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)達(dá)到以培訓(xùn)促提高，以培訓(xùn)促發(fā)展的目的，從而提高教師課堂教學(xué)的實踐能力。

（三）、認(rèn)真落實“25+20”教學(xué)模式，即：以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為核心，學(xué)生活動不少于25分鐘，教師講解不大于20分鐘，師生全程、全面合作，真正做到“學(xué)生動起來，課堂活起來，效果好起來”。教學(xué)時間分配大致如下：

第一部分：組織教學(xué)（3分鐘左右）：

包括三項內(nèi)容：①板書課題；②揭示目標(biāo)；③自學(xué)指導(dǎo)。

1、板書課題，簡稱“板題”，包括導(dǎo)入和板題兩部分內(nèi)容。

操作要領(lǐng)：

上課以后，教師先用一兩句具有啟發(fā)性或激勵性的話開門見山導(dǎo)入新課，同步把課題板書在黑板上（也可以用投影顯示），使學(xué)生明確本節(jié)課的 ……此處隱藏20687個字……>

區(qū)直各行政事業(yè)單元（含自收自支事業(yè)單元）一切公事用車均歸入本次定點維修范圍，各鎮(zhèn)、街辦參照執(zhí)行。

本期定點維修有用期限為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

二、定點維修企業(yè)

1、確定以下七戶企業(yè)為我區(qū)本期定點維修企業(yè)：

2、為支撐我區(qū)汽修行業(yè)發(fā)展，擴展各單元選擇定點維修企業(yè)的范圍，促進(jìn)各定點維修企業(yè)不時提拔技藝和服務(wù)程度，到達(dá)維修便利、節(jié)省開支的目標(biāo)，經(jīng)區(qū)縣政府研討，贊同以公開的方式從城區(qū)具有三類專項維修天資的企業(yè)中選擇兩戶歸入定點維修企業(yè)范圍。

三、定點維修企業(yè)的選擇和維修事項

1、自立選擇定點維修企業(yè)。為了促進(jìn)各定點維修企業(yè)之間的公道競爭，進(jìn)步公事用車定點維修的服務(wù)質(zhì)量，在定點維修期限內(nèi)，公事用車定點維修范圍的區(qū)直行政事業(yè)單元可以依據(jù)各定點維修企業(yè)的維修類別、費用優(yōu)惠率、服務(wù)承諾及地輿地位等自立選擇確定一家或多家維修企業(yè)作為本單元定點維修單元，并在總服務(wù)合同框架內(nèi)辨別簽署詳細(xì)操作合同。

2、在保修期內(nèi)的車輛，各單元可直接到和談供貨商處或廠家受權(quán)的特約維修站維修，保修期完畢后，必需到定點維修單元進(jìn)行維修。

3、特種車輛經(jīng)與定點維修企業(yè)協(xié)商，由該企業(yè)在合同價目內(nèi)至特種車輛維修點進(jìn)行維修，超出合同價目標(biāo)局部由定點維修企業(yè)付出。

4、維修事項：

（1）服務(wù)承諾。各定點維修企業(yè)所承諾的維修費用優(yōu)惠率為定點維修有用期內(nèi)的最低限額，各送修單元和定點維修廠可依據(jù)實踐狀況，在此最低限額內(nèi)對等協(xié)商確定實踐費用優(yōu)惠率，并寫入詳細(xì)操作合同。

各定點維修企業(yè)應(yīng)信守承諾的維修費用優(yōu)惠率和服務(wù)承諾以及其他優(yōu)惠前提，做到“四優(yōu)”，即：工夫優(yōu)先、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)異、價錢優(yōu)惠。不得變相進(jìn)步資料費、治理費、工時費價錢，不得無故回絕修車，也不得超出運營資歷和維修類別修繕公事用車。

（2）優(yōu)惠率調(diào)整。在有用期內(nèi)，如遇國家交通治理部分同意調(diào)整靈活車輛維修條目、項目及系數(shù)，定點維修企業(yè)依照合同商定與區(qū)采購辦從新確定費用優(yōu)惠、服務(wù)承諾等內(nèi)容后，由區(qū)采購辦另行發(fā)布。

（3）送修。但凡歸入定點維修范圍的車輛需求維修、保護(hù)的，由送修單元和維修企業(yè)兩邊承認(rèn)后，填寫《區(qū)行政事業(yè)單元公事用車定點維修送修單》，兩邊簽章后方可進(jìn)行維修。

車輛出差外埠因毛病須在本地維修的，車輛維修費需筆據(jù)位外出派車單和本地維修單元的維修清單及發(fā)票，由單元指導(dǎo)審批后在本單元報銷。

（4）維修記載。維修開端后，定點維修企業(yè)要認(rèn)真記載每步工序主修人員姓名、資料領(lǐng)用狀況、修車改換下來的舊件、新增維修項目要有送修單元書面認(rèn)定記載等，并按期向區(qū)財務(wù)局采購辦報送。

（5）修竣車輛交代。送修單元應(yīng)在商定的完成維修工夫或接到定點維修企業(yè)通知后實時處理交代手續(xù)。送修單元應(yīng)細(xì)心檢查修竣車輛，假如維修后果符合送修要求、維修費用核算合理，送修單元應(yīng)立刻在《區(qū)行政事業(yè)單元公事用車定點維修結(jié)算單》上簽字承認(rèn)；假如維修后果不符合送修要求、維修費用核算不合理，或發(fā)現(xiàn)運用不符合標(biāo)準(zhǔn)的維修資料，送修單元應(yīng)以書面方式向定點維修企業(yè)提出，如定點維修企業(yè)不克不及賜與令人服氣的回答，又拒不改正予以合了解決的，可投訴或報請法定查驗機構(gòu)進(jìn)行檢查。對統(tǒng)一毛病或統(tǒng)一配件的檢查維修可以商定保修期，在保修期內(nèi)因為維修企業(yè)的技能或產(chǎn)物質(zhì)量問題形成返修的，發(fā)生的維修經(jīng)費由維修企業(yè)承當(dāng)。

（6）執(zhí)行公示準(zhǔn)則。各定點維修企業(yè)要在單元分明的地位公示公事用車維修報價（包羅常用配件報價）、技能人員、服務(wù)辦法、誤期補償以及聯(lián)絡(luò)和監(jiān)視方法等內(nèi)容，以便各送修單元查詢和監(jiān)視。

四、維修費用結(jié)算和付出

1、維修費結(jié)算。準(zhǔn)則上每2個月結(jié)算一次，由定點維修企業(yè)向送修單元供應(yīng)維修費正式發(fā)票，并附維修結(jié)算清單。

2、維修費付出。各行政事業(yè)單元在接到維修費發(fā)票并由單元指導(dǎo)審簽后送區(qū)采購辦，由區(qū)采購辦根據(jù)合同、維修費正式發(fā)票和維修結(jié)算清單，經(jīng)過區(qū)國庫集中付出中間直接付出給定點維修企業(yè)。暫未執(zhí)行國庫集中付出變革的單元，由單元按詳細(xì)操作合同規(guī)則直接向定點維修企業(yè)付出維修費。

區(qū)國庫集中付出中間（區(qū)管帳核算中間）對不符合規(guī)則在非定點維修企業(yè)單元進(jìn)行維修的開支，送修單、結(jié)算單填寫事項及相關(guān)手續(xù)不全的應(yīng)回絕付出款子和入賬。

五、監(jiān)視與治理

1、執(zhí)行按期申報準(zhǔn)則。各定點維修企業(yè)應(yīng)依照區(qū)采購辦的規(guī)則，按期報送定點維修狀況表，以便區(qū)采購辦計算，對過期不交報表的將按和談作廢其定點維修單元資歷。

2、各定點維修企業(yè)應(yīng)增強內(nèi)部治理，不時進(jìn)步車輛維修技能程度和優(yōu)化維修質(zhì)量，任何單元和小我不得向定點維修單元提出正常服務(wù)項目以外的不合理要求，不然，定點維修單元可向有關(guān)部分或區(qū)采購辦告發(fā)，一經(jīng)查實將按有關(guān)規(guī)則追查有關(guān)人員或單元的責(zé)任。

3、各定點維修企業(yè)不得以任何違背或變通合同的方法進(jìn)行維修，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，將視情節(jié)輕重按有關(guān)規(guī)則處置，直至作廢定點資歷的處分。

4、各定點維修企業(yè)應(yīng)認(rèn)真填寫《區(qū)行政事業(yè)單元公事用車定點維修結(jié)算清單》，對不供應(yīng)一致花樣的維修結(jié)算清單及填寫結(jié)算清單不符合要求（包羅結(jié)算清單上主修單元和維修單元未蓋公章）的定點維修單元，財務(wù)不予處理國庫直接付出手續(xù)。

5、各行政事業(yè)單元在公事用車送修前，可向區(qū)采購辦提出非定點維修請求，區(qū)采購辦每年將依據(jù)需求選擇必然數(shù)目的公事用車，同意其至一致天資的非定點企業(yè)進(jìn)行維修，經(jīng)過市場價錢、質(zhì)量比擬，催促定點維修企業(yè)對我區(qū)送修車輛在服務(wù)價錢、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)承諾方面供應(yīng)最優(yōu)惠的待遇。

6、區(qū)采購辦將依據(jù)市財務(wù)局制訂的《定點、和談供給商審核裁減方法》，執(zhí)行季度搜檢和年度審核準(zhǔn)則，對定點維修企業(yè)的維修和服務(wù)狀況進(jìn)行搜檢審核，對達(dá)不到要乞降有違規(guī)行為的企業(yè)將做出相關(guān)處置，并在三年內(nèi)作廢其參與我區(qū)公事用車維修的招招標(biāo)資歷。還對各行政事業(yè)單元執(zhí)行定點維修狀況進(jìn)行不按期抽查，發(fā)現(xiàn)問題實時處置。

六、權(quán)益維護(hù)

各區(qū)直行政事業(yè)單元應(yīng)依照定點維修企業(yè)的維修費優(yōu)惠幅度及服務(wù)前提，監(jiān)視定點維修企業(yè)承諾書和合同商定的實行狀況，呈現(xiàn)合同膠葛時，按合同商定的方法處置還，各區(qū)直行政事業(yè)單元也應(yīng)維護(hù)定點維修企業(yè)正當(dāng)權(quán)益，不得拖欠維修費用，不得向定點維修企業(yè)提出超出合同范圍以外的其他要求。

七、違規(guī)處置

對定點維修進(jìn)程中呈現(xiàn)的違規(guī)問題，可填寫“公事用車定點維修投訴表”，加蓋公章后交至區(qū)采購辦投訴（），區(qū)采購辦在收到投訴表后7個工作日內(nèi)將處置后果反應(yīng)給投訴人。對違規(guī)的區(qū)直行政事業(yè)單元，區(qū)采購辦及區(qū)紀(jì)檢、監(jiān)察等有關(guān)部分將根據(jù)《中華人民共和國縣政府采購法》及有關(guān)規(guī)則進(jìn)行處置。對私自到非定點維修企業(yè)維修的，單元不得報銷其維修費用，一經(jīng)查出，區(qū)財務(wù)局將依照合同金額扣減該單元部分預(yù)算目標(biāo)或響應(yīng)財力；屬于財務(wù)直接付出的單元，區(qū)財務(wù)局將回絕處理付款，因付款問題惹起的司法責(zé)任，由采購單元自傲。

對違約的定點維修企業(yè)將按照《行政事業(yè)單元公事用車定點維修采購合同》有關(guān)條目進(jìn)行處分。