【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
這是哪里?天堂???地獄???還是人間???:我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己在一片黑暗之中,黑暗籠罩了整個(gè)世界,看不到一絲光明。靜的出奇:這里是?我怎么回來(lái)到這?“爸爸”“媽媽”我大聲的呼喚著父母。我想活動(dòng)一下,可是有一種無(wú)形的力量將我的腳牢牢的“鎖”在了我醒來(lái)的地方,動(dòng)彈不得。隨著時(shí)間的推移,我感到背涼涼的,原來(lái)是出了冷汗,所有的汗毛都豎了起來(lái)?!鞍帧帧薄皨尅獘尅蔽疫B叫了好幾聲,可是沒(méi)有回應(yīng)。貌似整個(gè)世界只有我一個(gè)人一般:“算了吧,就在這兒等著吧?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。好孤單,睡覺(jué)?睡不著;寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)作業(yè);看書(shū)?沒(méi)書(shū);玩?沒(méi)玩的。該怎么辦?
慢慢的眼睛朦朧了,靜靜的在孤單中睡去……
“轟隆——”一陣巨響將我從夢(mèng)中驚醒。不會(huì)吧—恐龍。我是在遠(yuǎn)古時(shí)代嗎?還是一條霸王龍,正在向我大張血口的走來(lái):“啊——”“這孩子又做噩夢(mèng)了”一陣陣溫和的呼喚聲鉆進(jìn)了我的耳中……
我的表弟天生活潑,一雙明亮的大眼睛,一個(gè)如小丑般的鼻子,再加上一張整天咧著笑的嘴,大伙兒都稱之為“開(kāi)心果”,但唯一有一點(diǎn)美中不足的便是他太瘦!
如果說(shuō)每個(gè)人是一朵花兒的話,那我認(rèn)為表弟一定是奇葩:一朵美麗的.花兒再加上襯托的綠葉,惟獨(dú)就少了一根強(qiáng)有力的枝干。雖然他表面上說(shuō)自己是苗條,但我堅(jiān)信,他的內(nèi)心深處一定希望自己能夠強(qiáng)壯起來(lái)!他每次碰到人都會(huì)被說(shuō)瘦,但他硬說(shuō)苗條,久而久之,他便有點(diǎn)忌諱瘦這個(gè)詞了。但我不得不承認(rèn)他是吃肉都不長(zhǎng)肉的那種人。
每次我去他家,就感受到了一片竹林,他便是那竹中之王(所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶,體格超級(jí)棒。)我一碰他的身體就感覺(jué)到我是一個(gè)生物學(xué)家,把人體結(jié)構(gòu)都了解了,他的肚子、大腿、小腿,手臂上都沒(méi)肉,展現(xiàn)出來(lái)的都是肋骨和肌肉。
在他眼里,苗條就是瘦的接班人了,但他還是只停留在這個(gè)問(wèn)題上,而我卻早就認(rèn)同了他這個(gè)想法,飯吃得多,消耗的體能又大,所以保持了這種身材,因此,瘦便可以“跨進(jìn)21世紀(jì)”,成為了一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)——“苗條”。
瘦不好,像我班趙鍇那樣挑食更不好,但像我表弟這么“苗條”,好!
我住在一個(gè)平凡的家庭里,在這個(gè)平凡的家庭里,有一只可愛(ài)而又驕傲的"小花貓".它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年,媽媽送給我的。
"小花貓"真討人喜愛(ài).紅紅的嘴巴上,一對(duì)水靈靈的眼睛正不停轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜向我望來(lái).兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),看上去別提有多可愛(ài)啦!它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘.每當(dāng)早上7:00,它總是用清脆的嗓音,把我從睡夢(mèng)中喚醒.有了它,我早上上學(xué)就不會(huì)遲到了.晚上,我第一眼看到的是它,吃完飯后看到的也是它,看書(shū)前看到的還是它.好象隨時(shí)都離不開(kāi)它.每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).它又好象在唱?jiǎng)勇?tīng)的搖籃曲,催我快快入睡.就這樣,"小花貓"就成了我形影不離的好朋友了.
"小花貓"在我床頭以有4年了,我非常喜歡它.當(dāng)然它也很喜歡我嘍!每當(dāng)我不開(kāi)心是只要按一下它頭上的按扭,它就會(huì)唱一支歌謠,讓我散散心.我也把那些煩惱拋到九宵云外,隨著音樂(lè)翩翩起舞.啊,小花貓真令人愛(ài)不釋手!
小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng),興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕,玩得滿頭大汗,別提有多開(kāi)心了。可天色漸漸暗了下來(lái),小伙伴們都陸續(xù)回家了,小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)?;氐郊?,小明已是筋疲力盡,早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林,心想:都怪小林,不給我抄作業(yè),害得我又要被老師批評(píng)了!來(lái)到辦公室,老師輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小明:“小明,你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢?”小明支支吾吾地說(shuō):“我??星期天忘了做,今天早上才趕的。老師,我以后再也不這樣了,請(qǐng)您原諒我吧!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小明,你能不抄別人的作業(yè),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這固然是好的。但是,學(xué)習(xí)是自己的事,你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩,希望你下次能改正,好嗎?”小明聽(tīng)了,只覺(jué)得臉上火辣辣的,真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后,小明看見(jiàn)小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事,他羞愧得無(wú)地自容。于是,他走過(guò)去對(duì)小林說(shuō):“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)!你才是我真正的好朋友,愿我們的友誼之樹(shù)常青!”小林高興地笑了。
是啊,這才是真正的友誼!
太陽(yáng)娃娃長(zhǎng)大了。天空媽媽說(shuō):“到大地上吧,在那里你可以幫人們做許多事?!碧?yáng)娃娃來(lái)到田野,看到了綠油油的樹(shù)苗,它在使勁曬,沒(méi)想到越曬越好了,太陽(yáng)娃娃高興極了。它想幫人們做好事,真容易,只要有力氣就行。它這么想著,來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。看見(jiàn)一個(gè)小女孩流著汗,在聽(tīng)冰棍。它想把好的汗曬干,可是沒(méi)想到把她的冰棍給曬成水了。
它不知道,還在東曬曬西曬曬,把棒冰曬成了水,把人們都曬得熱死了。太陽(yáng)娃娃卻不知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它。名師點(diǎn)評(píng):小短文非常有意思,寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)好幫助別人的太陽(yáng)娃娃的故事,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。但是有些句子不是很形象,比如,"它在使勁曬,沒(méi)想到越曬越好了,太陽(yáng)娃娃高興極了"如果改成"于是它使勁的曬著,沒(méi)想到樹(shù)苗吸收了大量的陽(yáng)光,開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了,太陽(yáng)娃娃高興極了"。后面幾段寫(xiě)了太陽(yáng)娃娃好心卻做了壞事,潘祝軍小朋友是不是覺(jué)得如果有人能夠告訴太陽(yáng)娃娃人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它,更好呢?太陽(yáng)娃娃是想做好事呢。另外,還有個(gè)錯(cuò)別字"在聽(tīng)冰棍",應(yīng)該是在吃冰棍吧?
上課了,老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天咱們出去摸大象?!薄按笙?”“東營(yíng)這里有大象?”“大象在哪里?”大家七嘴八舌地問(wèn)?!拔覀兊侥沁厪V場(chǎng)去?!崩蠋煵](méi)有解開(kāi)我們的疑問(wèn)。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上,左找右找都沒(méi)找著大象,這時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,我們問(wèn)老師:“大象呢?”老師說(shuō):“大象就是自己的鞋子?!蔽覀兓腥淮笪?。這個(gè)游戲的規(guī)則是:先把自己的一只鞋子扔出去,然后用布蒙上眼找鞋子,誰(shuí)先穿上鞋子誰(shuí)勝。
游戲開(kāi)始了,王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰,左摸右摸沒(méi)摸著。他一只手掐著腰,一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了,就指點(diǎn)了一下他:“向左走!不對(duì),向右走!”王昊洋生氣了:“到底往左還是往右?!”終于,在我們的指點(diǎn)下,他找到了自己的鞋子。
輪到我時(shí),我先用腳在前面掃了一下,沒(méi)有。然后伸手往前摸索,也沒(méi)摸著,這可急死我了。忽然,我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面,我興奮的往前走,突然我的腳往下一陷,“找到了。”我想。我往前一摸,果然摸到了,趕緊穿上了鞋子。我贏了!這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺(jué):蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂(lè)。
這真是個(gè)好玩的游戲!
我有許多愛(ài)好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班,學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué),都畫(huà)得很好,我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買(mǎi)了畫(huà)板,畫(huà)筆。我來(lái)到了美術(shù)班,看見(jiàn)同學(xué)們都像仙人一樣,什么都會(huì)畫(huà)。當(dāng)老師教我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我想:這真是看花容易繡花難啊!老師教我們?cè)鯓幽霉P畫(huà),怎樣勾線條,怎樣臨摹,怎樣水彩畫(huà),怎樣素描,真麻煩。我勾線條勾錯(cuò),臨摹畫(huà)的也不像,水彩一會(huì)深一會(huì)淺,怎么也畫(huà)不好,我實(shí)在不想畫(huà)了。老師看出了我不想學(xué)了的心思,對(duì)我說(shuō):雅楠同學(xué),做什么事情都不能半途而廢,灰心喪氣,要堅(jiān)持。我聽(tīng)了老師的話,又好好的畫(huà)起來(lái),當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候,我還在畫(huà)。有一次,學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽,我得了一等獎(jiǎng),我去市里參加比賽,也得了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
我的表姐在廣州,叫曾云子。大我兩歲,曾云子出生在漢川,姑爺說(shuō),漢川有仙女山,就給她取名“云子”。希望她將來(lái)成為一個(gè)文靜,秀氣的“云中仙子”。
曾云子扎著兩個(gè)馬尾辮,眉毛淡淡的,彎彎的,像月牙。眼睛不大,時(shí)常瞇成一條縫,仿佛時(shí)常帶著微笑。能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她生性好動(dòng),愛(ài)好廣泛,溜冰,游泳,跆拳道,電腦游戲,樣樣不差。哪里是什么“云中仙子”,簡(jiǎn)直成了“假小子”!
我的表姐很勇敢。我兩歲的時(shí)候,有一天,媽媽抱著我在操場(chǎng)上玩,一位同事上來(lái)逗我,說(shuō):“阿姨抱抱,阿姨給你買(mǎi)東西吃去?!蹦俏话⒁瘫е也抛邘撞竭h(yuǎn),表姐看見(jiàn)了,連忙沖過(guò)去,緊緊拉住阿姨的雙手,大聲喊:“媽媽快來(lái)呀!
舅媽不要妹妹啦!
”周圍的大人聽(tīng)見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。
每次我到廣州,曾云子就會(huì)把她心愛(ài)的玩具拿出來(lái)與我分享。她還領(lǐng)著我給她的小伙伴介紹:這是我湖北的表妹,你們要多多關(guān)照哦!
另外,她還帶我到天河廣場(chǎng),水上世界,動(dòng)物園等許多漢川沒(méi)有的地方游覽。
今年暑假,姑媽沒(méi)時(shí)間送豆豆回來(lái),國(guó)慶節(jié)即將來(lái)到,姑媽打電話回來(lái)說(shuō):“國(guó)慶長(zhǎng)假,云子要回湖北?!币覀冇挚梢砸粔K玩啦!
假期里,一到外婆家,我的好朋友嘉豪就迫不及待地來(lái)找我玩了。外婆說(shuō),他早就盼著我來(lái)呢。
“嘉豪,我想到了一個(gè)有趣的點(diǎn)子,我們?nèi)ザ貉?,怎?”鬼點(diǎn)子特別多的我提議道。
“聽(tīng)你的,走!”嘉豪雖一頭霧水卻也干脆地答應(yīng)了。
我先找來(lái)一根繩子,一頭捆著五六片蔫了的青菜葉子,另一頭拿在手里。嘉豪力氣大,選了根粗繩,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆了十幾片菜葉子,做了一個(gè)“巨無(wú)霸青菜堡”。
我們來(lái)到羊棚邊。我一馬當(dāng)先,把捆著青菜的一頭用力甩給羊吃,也許是羊餓極了,牢牢咬著菜葉子,還不由得甩起了腦袋。一時(shí)沒(méi)在意,我差點(diǎn)被羊拽了過(guò)去,趕緊往回一拉,發(fā)現(xiàn)繩上的菜葉已被吃得一干二凈了。嘉豪的“巨無(wú)霸青菜堡”引來(lái)了許多羊,我們耐心地等羊把青菜吃到口中,兩人再奮力一拉,那只羊嘴里的青菜就被我們拉了出來(lái),可剩下的一片菜葉仍留在羊嘴里,它慢慢地嚼著,那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。
我又捆了菜葉,提著繩子將青菜像鐘擺一樣晃來(lái)晃去,羊的頭也跟著晃來(lái)晃去,看來(lái)它還是挺機(jī)靈的呀!“給你吃吧!”我把繩子往前一遞。我倆不再逗可愛(ài)的小羊了,捧來(lái)了許多菜葉子,讓它們美美地吃個(gè)夠。
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