我的同學(xué)小學(xué)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)小學(xué)作文1

我有一個(gè)非常幽默的朋友，同時(shí)也是我的同學(xué)，他的名子叫李木子，光聽這個(gè)名字，你們也許就會感覺很有趣吧，但是最有趣的不只是名字，而是他的性格。

有一次，他約我們?nèi)ニ彝?，我們一行大約四五個(gè)人，他們家住的偏僻，樓房也很上舊，我們一路走來，踩得鞋上都是土。到了他們家樓下，我只喊了一聲“李木子”，抬頭一看，只見高高的樓上露出了一個(gè)圓溜溜的頭，對我們笑著說：“快上來吧”，看來，他一直等待著我們的到來啊，這是個(gè)貼心的家伙。

之后我們幾個(gè)走了上去，他給我們開了門，說“進(jìn)來吧”，那時(shí)我們?nèi)硕啵?dāng)時(shí)只有三雙拖鞋，他對我說“沒鞋了，你用鞋套吧，于是就把一旁的抽屜打開，只見里面有幾只藍(lán)色的鞋套?！澳銈儙讉€(gè)帶上吧，省得把地踩臟了”。真是愛干凈的木子啊。

在我低頭套鞋套時(shí)剛抬頭，就看見他把一雙鞋套套在頭上，對著我們幾個(gè)搖頭晃腦、手舞足蹈的。頓時(shí)，我們哥幾個(gè)笑得都直不起腰了。看到我們笑成這樣，他竟然哼著小曲跳起舞來。當(dāng)我抬起頭時(shí)，只見他的小眼睛瞇成了一條線，一個(gè)多么搞笑的人啊。

有這么一個(gè)貼心搞笑的好哥們，我們怎會不快樂。但是當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí)，他就完全變一個(gè)人。

有一次他在下課時(shí)間做數(shù)學(xué)卷子，他低著頭，不停的算著，幾乎任何聲音都打擾不了他。當(dāng)他思考時(shí)，他的眉頭變成了一條線；當(dāng)他的眼睛瞇成一條線時(shí)，我知道，他一定是有思路了，多么認(rèn)真的木子啊。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)貼心的幽默的好哥們，一個(gè)做事認(rèn)真的好學(xué)生。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

我有一個(gè)同學(xué)，名字叫張彤，他剃著小平頭，眼睛不大，身高1米23，體重28千克，十分愛耍小聰明。

他喜愛穿藍(lán)色衣服，簡直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

一天，他覺得很無事干，所以拿起一張紙，好像在寫什么。我過去一看，他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后，他對我說：“怎么樣？我說我能發(fā)明兒童游戲，可你就是不聽。”我說：“有又耍小聰明了?！苯Y(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。

還有一次，我們學(xué)校要舉行足球比賽。對手的球太瘋狂了，經(jīng)過我們的艱辛努力，戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。

比賽的時(shí)間就要到了，這是最后決定成敗的時(shí)刻，而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了，坐在地上起不來了，看到對方的臉上堆著笑容，我們都知道這次一定輸了，我們每個(gè)人的垂頭喪氣的，像斗敗的公雞，霜打的茄子。

但是張彤說：“在我的字典里根本沒有輸字，你們看我的?！彼屛覀兌纪说角蜷T，只要不讓秋進(jìn)就行了。

比賽開始了，對方飛起一腳，球像一支離弦的箭，朝我們這兒射過來，只見張彤閉上眼睛，他感到了球的所在，猛的轉(zhuǎn)身，一腳踢出，足球像一條水龍一樣被踢出。天啊，球竟然飛進(jìn)了對方的球門里，“我們贏了！”我們歡呼起來。

這就是我的同學(xué)張彤。

我的同學(xué)小學(xué)作文3

我們的這一個(gè)班集體就像是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這里充滿著溫馨和友情，充滿著團(tuán)結(jié)和互助，充滿著關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。

在前幾天的體育課上，一次二百米跑步的時(shí)候，我由于一不小心把腳給扭傷了?！鞍パ剑　蔽揖吞鄣貌挥勺灾鞯亟辛似饋?，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后，就趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了。”我忍著痛說。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看?！庇谑情L得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的?！庇釐樅绤s說：“沒關(guān)系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅(jiān)持?！苯K于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)都沒記恨我，反而是幫助我，真是讓我感到無比的慚愧。

現(xiàn)在我覺得自己和他相比，真的感到很愧疚，俞崢豪真是聰明大方、寬容，是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)小學(xué)作文4

我的同學(xué)很多，其中最要好的要數(shù)何妍。她既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，更有特點(diǎn)，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。

她的優(yōu)點(diǎn)有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用的桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個(gè)勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總會伸出溫暖的小手。遇到我有困難時(shí)，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個(gè)“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進(jìn)書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷程度至少也三顆星。

她的缺點(diǎn)是愛生氣。例如今天，教師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長時(shí)間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因?yàn)橐恍┬∈聝憾鷲灇?，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。

她的特點(diǎn)是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個(gè)人瘦瘦的，個(gè)子高高的，身材苗苗條條的，像個(gè)“麻桿兒”。可就是這樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風(fēng)，一會兒就會消失得無影無蹤。

這就是我的同學(xué)何妍，一個(gè)有個(gè)性、有朝氣的誠信女孩。

我的同學(xué)小學(xué)作文5

在我五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多同學(xué)陪伴著我。在他們當(dāng)中，我最喜歡就是我的鐵哥們——姚明卓。

姚明卓的個(gè)子很高，瓜子臉，短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他樂于助人，常常在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手。

記得有一次，在星期五的時(shí)候，老師讓我拖全班的地。我一聽，心里想：天哪，拖全班可是要花很多時(shí)間的，我還要上毛筆字課呢。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們快走了，可我只拖了一組，突然我有了想找人幫忙的念頭，我向我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地求助，可他們不是說作業(yè)多，就是說自己也有補(bǔ)習(xí)班，有些同學(xué)甚至嘲諷我，說：“就你還學(xué)毛筆字，我看你就是想先回去，一下子把所有作業(yè)都做完，然后瘋狂玩游戲?！本褪Ｏ乱γ髯课覜]有向他求助，他正在寫回家作業(yè)。我剛要去，突然，有一個(gè)小天使攔住我，說：“主人，你已經(jīng)向姚明卓求助好幾次了，再說，自己的事情自己做，你不能總是靠著別人。”

“那又怎么樣?！币粋€(gè)小惡魔說，“主人趕不上書法課，他以前的努力，就全都白費(fèi)了。”

“可是，人家姚明卓還有許多回家作業(yè)要做呢！”

……

當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面的人開始整隊(duì)要走，便只好厚著臉皮，向姚明卓求助，我漲紅著臉，低低地對姚明卓說：“那個(gè)，我要上毛筆字課，可是我還要拖地，你可以幫我拖一下嗎？”沒想到他爽快地說：“好啊，包在我身上，你就趕緊去上你的毛筆字課吧！”我心里充滿了感激之情，心里想：以后別人需要我的幫助的時(shí)候，我一定也要竭盡所能地去幫助他。

這就是我的鐵哥們——樂于助人的姚明卓。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時(shí)，然后她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫忙，這樣才能使班級用心上進(jìn)?！蔽覐哪菚r(shí)感覺到，原先，同學(xué)們是一個(gè)整體。同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么資料，然后課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎樣也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的資料來寫我的小報(bào)。但是，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)?，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。

同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽?。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋€(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。

我的同學(xué)小學(xué)作文7

她，有一頭齊耳的短發(fā)；她，柳葉眉下有一雙靈動(dòng)的眼睛；她，小嘴紅紅的，十分可愛。她就是我的同學(xué)——章芷嫣。

她說起話來柔柔的，輕聲細(xì)語的，是個(gè)溫柔的女生，她在我心目中是個(gè)天使般的女孩兒。

太陽公公使出全身的力氣炙烤著大地，外面的熱度燙得都可以煮個(gè)雞蛋了。體育課下課了，大家都一窩蜂跑回了教室。有的喘著氣休息；有的脫衣服解熱；還有的大口大口喝著水，“咕嚕咕?！钡穆曇簦拖褚磺烂畹囊魳?，在我耳邊繚繞著。我的口越發(fā)干了，偷偷瞄著喝水的同學(xué)，希望能達(dá)到“望梅止渴”的境界，可事與愿違，望梅能止渴，瞄水，卻越來越渴，我急得干跺腳。

“胡懿馨，需要我給你杯水嗎？”一陣溫暖的聲音傳了過來。我回頭一看，原來是章芷嫣拿著一杯“救命之水”來到我身邊。 “你一定渴了吧？快點(diǎn)把水喝掉吧！”

“ 謝謝，可給我喝了，你怎么辦？”

“沒關(guān)系，我將就一下，你整節(jié)課都沒喝水，渴壞了，趕緊把水喝掉，冷了喝不好?！闭萝奇虉?jiān)持道。

我捧起這杯“生命之水”，半天也舍不得喝掉。在她再三的催促下，我才如牛飲水，一下子把水喝了個(gè)精光?？粗液鹊眠@么歡，她的臉上綻開了一對小酒窩，比自己喝了還要高興。

甘露一下子滑入我的喉管，流入的'我胃里，布滿我的五臟六腑，就像龜裂的土地遇到了滋潤萬物的甘露，一下子人都精神了。

望著她離去的背影，我覺得她的頭上有個(gè)光環(huán)在閃閃發(fā)光。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

一眨眼，5年的小學(xué)生活就要過去了，5年里，我與許許多多的同學(xué)成了好朋友。他們中有一個(gè)給我印象最深，他在我們班都會翹起大拇指夸個(gè)不停。

他個(gè)了不高，頭卻比一般人的大，同學(xué)們都說他有個(gè)裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會道的小嘴，真惹人喜愛。

他之所以給我留下深刻印象，其一是：他有虛心好學(xué)的精神。一天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，一個(gè)月后，這位新同學(xué)的成績居然名列全班第一，時(shí)間不長，取得如此突出的成績，真叫人羨慕。一天，放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友他主動(dòng)找新同學(xué)玩，在玩中他請新同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法。他問新同學(xué)：你是怎樣學(xué)習(xí)的，為么好？新同學(xué)沉思了片刻便說出一讀二想三實(shí)踐四問的學(xué)習(xí)方法。我的好朋友聽后一再表示感謝。其二是：他平時(shí)熱心幫助他人。那是一個(gè)雷雨交加的中午，同學(xué)們都回了家，教室里只有他和我跟那個(gè)新同學(xué)。除了我的好朋友帶傘外，我倆只能看著老天發(fā)呆，突然我的朋友撐親傘走了，他去干什么？過了一會兒，他來了，他借了兩把雨傘。見此情景，我們的心情特別愉快，他小小年紀(jì)，如此熱心待人，真是少有。

我的朋友虛心好學(xué)的精神和熱心待人的品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞、給我力量、激勵(lì)著我永遠(yuǎn)不停步，努力向前。

我的同學(xué)小學(xué)作文9

他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——張豪。

張豪喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！

一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到張豪家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。

張豪的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時(shí)他又很愛面子。

有一次，老師讓我們默寫課文，張豪不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”張豪還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。

在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，張豪因?yàn)椴粫懽魑?，哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。

我的同學(xué)張豪就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人！

我的同學(xué)小學(xué)作文10

我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都然而一朵獨(dú)一無二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

她，然而我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。

她的數(shù)學(xué)成績一向都很好，最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總?cè)欢芸吹接眉t筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認(rèn)認(rèn)真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。

她也不會跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢，總?cè)欢痪o不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的，但私底下卻然而個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕?！钡剞D(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。

她，就然而這么一個(gè)人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！