【熱】高三寫(xiě)人作文10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高三寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。

高三寫(xiě)人作文1

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸?！弊x著這首膾炙人口的小詩(shī)，我的思緒不僅飄散開(kāi)來(lái)，飄向那遠(yuǎn)在大山腳下守著幾畝田地辛勤耕作的母親。

我從小生活在農(nóng)村，整天玩耍在田間，從未走出過(guò)大山。4歲那年，父親隨山里的打工隊(duì)伍走了，去了深圳就再也沒(méi)有音訊了。后來(lái)父親托人帶來(lái)書(shū)信，逼母親與他離了婚。那一日，我孤獨(dú)的守在破舊的小屋中，看見(jiàn)母親跌跌碰碰地從村委回來(lái)，她抱著我，失聲痛哭。那件事深深震撼著我幼小而純真的心，我發(fā)誓，一定要為母親爭(zhēng)口氣。10歲時(shí)，我來(lái)到城里的姑姑家，開(kāi)始另一種生活，飽嘗了寄人籬下的寂寞，是母親一直給我生活的動(dòng)力。

不知怎的，我不愿讓同學(xué)看到我那農(nóng)婦模樣的母親，于是，我就叮囑她別來(lái)學(xué)校，東西可以讓別人帶來(lái)。無(wú)意中，從姑姑口中得知，母親每星期都來(lái)看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，為的是省下車(chē)錢(qián)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚禁不住流了出來(lái)，我的心里暗暗地譴責(zé)自己：“你太自私了！”

打那以后，當(dāng)我主動(dòng)請(qǐng)母親來(lái)學(xué)校時(shí)，她怎么也不肯來(lái)，她一個(gè)人守著幾畝田地，為了我——她的希望。

母親，我曾經(jīng)給了你太深的傷害，你卻仍然一如既往，給予我所能給的一切，好似我在你那兒存了一筆“感情的巨款”，可以隨我盡情的揮霍似的。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊x者孟郊的《游子吟》，我似乎又飛回了那彌漫著泥土氣息的大山腳下，依稀望見(jiàn)母親佇立的身影。在茫茫的人海里，我的母親就是這樣一個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女。

我在內(nèi)心深處默默念著：母親，你是我一生的感動(dòng)！

我永遠(yuǎn)愛(ài)你，敬你，愛(ài)——你——敬——你。

高三寫(xiě)人作文2

你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎？

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣直白地問(wèn)你。你身上破舊的衣衫，我沒(méi)有看見(jiàn)；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有沒(méi)有為樓下流浪的貓咪準(zhǔn)備一捧米粒。

我想知道，你站在這個(gè)喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。彎下腰，伸出手，這是一個(gè)多么謙卑恭順的姿勢(shì)，卻又是人性高貴的君子一個(gè)多么溫暖的手勢(shì)。

我和許多人、和你一樣，被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復(fù)復(fù)地播放，志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間，彎下腰，伸出手，去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。

你說(shuō)你衣衫破舊，你說(shuō)你鞋履锃亮，可是這破舊的衣衫，這锃亮的鞋履，都不是君子清潔的行頭?！熬印笔侨诵愿哔F者響亮的名號(hào)，你看他們?cè)谂e手投足之間詮釋著善良、慎獨(dú)、修德的內(nèi)涵，他們或許面容滄桑鬢發(fā)霜白，但衣襟間潔凈的光輝卻永不會(huì)消褪。

舉手投足之間，他們會(huì)常常做一個(gè)謙卑的彎腰者，將自己放置在人世間一個(gè)很低的位置去仰望幸福，珍惜現(xiàn)在，為所擁有的東西虔誠(chéng)感恩；他們更會(huì)做出一個(gè)伸手的姿勢(shì)，笑問(wèn)這世界：是否需要幫助？

高三寫(xiě)人作文3

他個(gè)子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說(shuō)會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。

我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶(hù)被打碎了，所以我們大家都覺(jué)得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。

老師聽(tīng)到這個(gè)消息就來(lái)到了班上，生氣的問(wèn)：“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的??？！”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家：“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)原諒他的！”

小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說(shuō)：“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊，承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。”

從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。

小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。

記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過(guò)道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌，說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)，你沒(méi)看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎？”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說(shuō)：“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起啊！老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的?！毙￡?duì)長(zhǎng)聽(tīng)到小華的職責(zé)不好意思的走開(kāi)了。

感謝小華的幫助，就是因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助！

這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華！

高三寫(xiě)人作文4

鋪路的石子不是一天可以磨平的，相同的，人的理想不是一提那可以實(shí)現(xiàn)的。前提是，你努力了嗎?有盡力朝理想前進(jìn)的決心嗎?

為什么我會(huì)平凡?為什么我會(huì)成為普通得不能再普通，不再問(wèn)為什么的人?為什么沒(méi)能似那些成功的.人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會(huì)問(wèn)許多類(lèi)似的問(wèn)題，卻從來(lái)都找不到答案。他們不相信，所有問(wèn)題的答案都得先從他們自己的身上找。

那些問(wèn)題，也許有一天會(huì)從你的朋友或是親人口中說(shuō)出。也許，他們會(huì)帶著埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個(gè)人的成功不是一天兩天的事，他們積累著點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷著時(shí)間的磨練，他們的成功正如一句諺語(yǔ)所講的：機(jī)遇永遠(yuǎn)都留給有準(zhǔn)備的人。

正如上述所說(shuō)的，一個(gè)人想要成功，是需要計(jì)劃的，而計(jì)劃又是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

首先，你必須確立一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太平凡也不能太遙遠(yuǎn)。太平凡的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)毫無(wú)意義，太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)遙不可及。

然后，把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒(méi)有哪個(gè)成功的名人不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有哪個(gè)名人的成功不是從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷積累起來(lái)都是一筆巨大的財(cái)富，都是在為你的明天鋪路。

再來(lái)，就是為你的理想來(lái)一次漂亮的沖刺。明明終點(diǎn)就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢(mèng)想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關(guān)鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢(mèng)想付出辛勞最后成功的你。

最后呢?人們總是想知道事情最后的發(fā)展，但可惜事情沒(méi)有最后。最后，也許只是另一個(gè)故事的開(kāi)始，另一段傳奇的延續(xù)。我想，如果真的有最后的話(huà)，那么就給我一個(gè)微笑好嗎?

高三寫(xiě)人作文5

對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)普通的女孩兒，但在我的世界中，她卻是最漂亮最可愛(ài)最善良的，是唯一特殊的人，她是我生活的全部，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她。我想對(duì)她說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)用心愛(ài)你。

她是一位初中教師，還是一位班主任。這對(duì)于剛剛參加工作的她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)校里的事情雜七雜八，身為一位班主任，班里的一切事情都需要她去處理。每天從早到晚，她都忙的停不下來(lái)，除了上課，還要做學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生們健康成長(zhǎng)。每天工作的事情堆積起來(lái)壓的她喘不過(guò)氣?？墒撬恢弊约河矒沃?，直到把自己的身體累垮。她是一位極其負(fù)責(zé)任的老師，想把班級(jí)里的事情都做到最好。累的感冒發(fā)燒是經(jīng)常的事情，對(duì)于這種情況我很心疼。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都很用心，經(jīng)常跟學(xué)生們談心，讓學(xué)生體會(huì)到老師的良苦用心。許多落后的學(xué)生在她的幫助下，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這點(diǎn)上我很佩服她，她就是我的驕傲。

最近，由于別的班的英語(yǔ)老師請(qǐng)假，她除了上完自己兩個(gè)班的課，還要給別的老師代課，本來(lái)已經(jīng)夠辛苦的她，又要做更多的工作。我十分的心疼她，我不想讓她這么的辛苦，我想讓她輕松開(kāi)心快樂(lè)。我催促過(guò)她許多次讓她辭掉班主任，這樣可能就不會(huì)那么緊張那么累。她也答應(yīng)了我好多次把班主任辭掉，可是總是實(shí)現(xiàn)不了。我明白，在她的心里，雖然平時(shí)很累，但是卻也有甜的時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)甜，都足以抗拒班主任工作給她帶來(lái)的疲憊。她知道做班主任對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，鍛煉了她的能力。工作近一年，她真的成長(zhǎng)了很多很多。從剛參加工作經(jīng)常喊累的狀態(tài)到現(xiàn)在處理班里的事情得心應(yīng)手，她真的成長(zhǎng)了很多很多。我一直以她引以為豪。我會(huì)一直陪伴在她的身邊，給她關(guān)心給她愛(ài)。這就是我引以為豪的她。

高三寫(xiě)人作文6

小時(shí)候總是對(duì)著天上的星星訴說(shuō)著我心里的夢(mèng)時(shí)常懷念那逝去的年華！不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。而記憶中的那一幕卻一直在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。那慈祥的面龐總是時(shí)常浮現(xiàn)。

每當(dāng)思念心中那一個(gè)只會(huì)為了我的幸福而艱苦奮斗一生的女人時(shí)，心中總會(huì)有不經(jīng)意的疼痛感，她是那么的無(wú)私，那么的讓我有愧疚感。為了我她默默無(wú)聞的活了一生。這一生她只有付出，有了我！這一生她一輩子都在付出。

記得那時(shí)候家里并不富裕，一家三口人都靠爸爸在工地打工來(lái)維持生計(jì)，生活總是過(guò)得很艱苦，有了我家里又開(kāi)心又憂(yōu)愁，開(kāi)心的是終于有了個(gè)兒子，將來(lái)的生活就有了寄托。憂(yōu)愁的是，孩子總是要長(zhǎng)大的，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)有加重了。雖然如此，在童年的我并沒(méi)有餓過(guò)肚子，終于健康的長(zhǎng)大了，上學(xué)了、有工作了、結(jié)婚了也有孩子了。而母親卻兩鬢都有白發(fā)了。我慶幸我終于有時(shí)間多陪陪母親了……

那年我26歲，孩子剛滿(mǎn)月，我辭了工作回家照顧年邁的母親和剛生完孩子的妻子，妻子很孝順，她不忍心母親在做家里的重活，當(dāng)然會(huì)去接替母親，為人子我也該學(xué)學(xué)妻子了不是嗎？心中這樣想著卻被妻子的驚叫聲嚇到了。‘?huà)專(zhuān)阍趺戳?？’這聲音晴天霹靂，我慌忙出去一看，頓時(shí)被眼前的一幕嚇到了。母親倒在地上不省人事了。

母親一直身體不好，這也是我辭職的原因，這突發(fā)的事情讓我不知所措，這是我最親最近的……

高三寫(xiě)人作文7

一路坎坷走來(lái)，一路星光陪伴。一次次擺脫生活中的困頓、無(wú)奈。而今邁步從頭越，因?yàn)樯倌陦阎静谎猿?，因?yàn)椤拔抑牢乙哪欠N幸福就在那片更高的天空，我要飛得更高，飛得更高?！?/p>

生命的雨季，是別具一格的風(fēng)景，心中有些淋漓的朦朧，心靈有些傷感的惘然，不知何去何從;那更是一場(chǎng)不可妙言的期待。

漫步在幽靜的小路上，仰望無(wú)際的天穹，星輝點(diǎn)點(diǎn)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限遐思。我該走向何方，前行還是止步?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前邊的路還不是那么的渺茫。此時(shí)，我的心靜了下來(lái)，一個(gè)油然而生的欲望促使我前行。我，又開(kāi)始了我的征程。夜，還是那么冷，然而前進(jìn)的路有了更多的坎坷，困難接踵而來(lái)。一次次的跌倒下去，痛得全身麻木了，滿(mǎn)含淚水，幾乎絕望。當(dāng)想到雄鷹的堅(jiān)定--永不墜落的飛翔;想到“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，我要生命更燦爛，我要一片天空更蔚藍(lán)，于是擦干了淚水，我爬了起來(lái)。跌倒、爬起來(lái);爬起來(lái)，跌倒……我又開(kāi)始了千萬(wàn)次的磨練。

人生，也不過(guò)如此。在人生的征途上，不可能是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的。對(duì)于命運(yùn)，有人說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏?！辈诲e(cuò)，我要為我的夢(mèng)想而奮斗，為我的理想去追求。經(jīng)歷每一次挫折，獲得的都是寶貴的財(cái)富。曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)挫折，怎知道生活之艱難?不經(jīng)過(guò)創(chuàng)傷，怎知道命運(yùn)之真諦?”這是我們?nèi)松捏鹧?，現(xiàn)在你讀懂它了嗎?

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！毕Ｍ@隱形的翅膀，讓我的夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!

不怕挫折，愈挫愈強(qiáng);飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

高三寫(xiě)人作文8

我一直相信男女生之間會(huì)存在純潔的友誼，因?yàn)槲液退褪沁@樣。

我和他初識(shí)在高一，那時(shí)他是我們班的班長(zhǎng)，很被老師器重，和同學(xué)之間的關(guān)系也很好，要不然怎么會(huì)才上高一一周就有女生追他呢？不過(guò)那時(shí)我和他的關(guān)系僅限于認(rèn)識(shí)而已，并不是太好。不過(guò)托他女朋友的福，每次在編位置的時(shí)候，總是能享受點(diǎn)優(yōu)待。

高一期末他問(wèn)了我們幾個(gè)玩的好的女生的電話(huà)，說(shuō)寒假了還是要經(jīng)常聯(lián)系的嘛！我們都毫不猶豫的給了他。接到他的電話(huà)才知道只有我一個(gè)人接了他的電話(huà)，他告訴我他和他的女朋友分手了。在這種情況之下一般人都會(huì)安慰安慰一下對(duì)方的情緒的嘛！我就順便安慰了幾句，沒(méi)想到這次談話(huà)以后他卻把我視為“良師益友”?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初那幾句安慰的話(huà)換來(lái)了一個(gè)知己，還真是“無(wú)心插柳柳成茵”呢！

至從他的女朋友事件后，我們的友誼比高一上學(xué)期得時(shí)候深了很多。高一下學(xué)期要分科，我讀文他讀理，但這并沒(méi)有影響我和他之間的友誼。當(dāng)然麻煩也隨之而出，同學(xué)都以為我倆戀愛(ài)了，整天拿我倆開(kāi)玩笑，起初我并沒(méi)有太在意；但是同學(xué)們開(kāi)玩笑越開(kāi)越過(guò)火，連老師都誤會(huì)了，還向我“含沙射影”的暗示過(guò)幾次。我是真的很苦惱，但同學(xué)們都不相信我和他僅僅只是朋友關(guān)系。我也開(kāi)始懷疑男女之間是不是真的不存在純潔的友誼？在朋友們眼中就算我們倆沒(méi)有戀愛(ài)也存在曖昧的成分。剛開(kāi)始我還努力解釋?zhuān)玫降慕Y(jié)果就是：解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。氣死我了。

在我茫然時(shí)，他卻一臉平靜的對(duì)我說(shuō)：“你煩啥呢？只要我倆自己知道事情并不是那樣不就行了。有時(shí)候?qū)Υ@些事，就像對(duì)待要燒盡的蜂窩煤一樣，越是在意它，它就越不熄滅；你不去管它，過(guò)會(huì)就自己滅了嘛！”

高三寫(xiě)人作文9

走出門(mén)口，想要提著臟水去倒掉，在門(mén)口站了一下，看會(huì)了電視，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身想提著臟水去向倒掉的時(shí)候無(wú)意之中便看到了一個(gè)乞丐尊在了我家對(duì)面另一家的門(mén)口。

她，滿(mǎn)身灰塵，頭發(fā)不知幾天沒(méi)洗，偶然的望見(jiàn)一眼，看似好像都硬了。

走出門(mén)口忽然無(wú)意的轉(zhuǎn)身，她深深地引起到了我注意?？赡芤苍S是對(duì)面旁邊的家沒(méi)人住，那里便也就烏黑了許多，也由于她衣裳簡(jiǎn)樸，滿(mǎn)身的灰塵，導(dǎo)致了走過(guò)的人們好像便沒(méi)得到了人們的注意。

一開(kāi)始，她看似在思考著人生，低著頭，默默的尊在了角落，可是幾個(gè)字后，我又要再次提著臟水去倒掉的時(shí)候，看到她便好像在睡著了。

由于我確定了今天要寫(xiě)作，練一練我的寫(xiě)作能力到底到了那里去，與別人之間的距離還差得多遠(yuǎn)，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候每一次作文都寫(xiě)著不夠，也寫(xiě)的很亂，只有在平時(shí)的時(shí)候才覺(jué)得自己寫(xiě)得還過(guò)得去，也只有在時(shí)間充裕的情況下才可寫(xiě)的自己會(huì)認(rèn)同一點(diǎn)，于是我便開(kāi)始了練習(xí)寫(xiě)作。

剛開(kāi)始看到她，我欣喜若狂，便開(kāi)啟了頭腦風(fēng)暴，想象著要怎樣將她寫(xiě)入我的作文集里，于是我瘋狂著想象著題目，想象著關(guān)于她的內(nèi)容?？墒?，我見(jiàn)她的時(shí)候便也只有一個(gè)過(guò)目，所以好像也沒(méi)有什么內(nèi)容可以寫(xiě)。

于是我在寫(xiě)作的過(guò)程中，怎么也想不到她還有什么內(nèi)容可以寫(xiě)，只是一個(gè)過(guò)目，看到她衣裳簡(jiǎn)樸，滿(mǎn)身的灰塵，一個(gè)人默默的尊在了角落。

這是，我便走出去，想要了解一下她還有什么要的特點(diǎn)可以寫(xiě)，可是，當(dāng)我走出門(mén)，站在門(mén)口的時(shí)候她卻已經(jīng)不在了，不知她走向了何方。

不知什么時(shí)候她是何時(shí)來(lái)的，也不知何時(shí)走的。于是這件事便就這樣匆匆了結(jié)了。但她默默尊在角落的身影卻還停留在了我的腦子里。

高三寫(xiě)人作文10

幾顆青紅的酸棗，緊握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微紅潤(rùn)的手緊緊握住——題記

二姐是我堂姐，如果說(shuō)小時(shí)侯一直有人寵著我，那就是二姐了。

那時(shí)，調(diào)皮搗蛋的我總是弄的滿(mǎn)手污泥，二姐總會(huì)在這時(shí)出現(xiàn)，在我屁股上不輕不重地來(lái)上一巴掌，然后揪著我的衣袖罵：“諾，臭弟弟，看你把爪子弄的！”

他把我拖到她家去洗手，我就在后面死命地喊：“小娟娟，破二嫚！破二嫚，小娟娟??！破二嫚！……恩，我要吃糖?！?/p>

洗完手后，她就會(huì)從糖罐中拿出一塊冰糖塞在我嘴里，叫我小饞貓。然后牽著我的白胖的小手去找小妹，教我跳皮筋。

二姐最喜歡把我打扮成小女孩：給我扎上小辮，找一套她的衣裙給我換上。然后牽著我滿(mǎn)世界逛，展示一下她有一個(gè)多么漂亮的小妹妹。

……

可是，十四年前，大伯父做的一件傻事，讓一切都結(jié)束……

姐，從那時(shí)起，你的臉上不再有笑容，你不再給我洗手，在我嘴里塞糖；你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再帶著我玩。

你的眼神很憂(yōu)郁，也許別的可能淡忘，但姐，這眼神我一直記得很清楚……

十三年前，你離開(kāi)了我們。

那一天，因?yàn)樯蠈W(xué)，我不在家，中午放學(xué)到奶奶家吃飯，得知你離去后，姐，就在奶奶家的炕上，摯愛(ài)你的弟弟用被子蒙了頭，哭了整整一個(gè)中午……

昨天，媽說(shuō)，她看見(jiàn)你了。你竟然不認(rèn)我，不要我這個(gè)弟弟了。而且，媽媽特別強(qiáng)調(diào)，你的眼神很憂(yōu)郁。

姐，你別憂(yōu)郁

幼時(shí)的我們都已成熟

所有的傷口都讓時(shí)間來(lái)醫(yī)治

即使不愈，也別讓它太疼

……

姐，今年過(guò)年回家看看吧。

姐，今年的酸棗早已熟過(guò)，你再回來(lái)看山上有沒(méi)有皺縮的酸棗可摘？

姐……