【熱門】高中故事作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的高中故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中故事作文 篇1回頭再看看那樹木掩映里的亭臺(tái),回味著千佛山山頂?shù)娘L(fēng)光,我下山的腳步愈發(fā)輕松。嘴里磕著香噴噴的瓜子,身邊走過三三兩兩氣喘吁吁正向山頂進(jìn)發(fā)的游客,我?guī)е环N成功征服者的語氣,對(duì)他們說:“再堅(jiān)持一下,山頂很近的,馬上就到了!”
“兒子,快過來!”爸爸在不遠(yuǎn)處叫著我,“你看看這個(gè)?!蔽乙詾橛质鞘裁葱〕曰蝻L(fēng)景畫,懶懶地應(yīng)聲過去。順著爸爸指頭的方向,我看見了幾個(gè)散開的木條,擺在琳瑯滿目的小攤上?!翱酌麈i!”早聽說過這個(gè)東西,是一種看上去很簡(jiǎn)單卻又極不容易破解的益智玩具。我拿起一根木條,看了看,掂了掂,心想:就這么幾根木棍,能有那么難?心里這樣想著,臉上便現(xiàn)出不屑的表情。
“小朋友,第一次玩嗎,這個(gè)沒這么簡(jiǎn)單??!要不你試試!”攤主先拼一遍,讓我觀摩。我立刻蹲了下來。只見他飛快地左拼右靠迅速地拼起來,然后又輕輕抽出其中一根,剛剛構(gòu)架在一起的木條又全散開了。
“看,就是這樣!”看著好像沒有什么難的嘛!
“這個(gè)三十塊一個(gè)。如果你可以拼起來,白送!”
我的耳朵中只回蕩著最后兩個(gè)字“白送”。什么,別小瞧我,等會(huì)有你哭的時(shí)候。攤主語氣里的輕松激起了我挑戰(zhàn)的欲望。平時(shí),我最喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,沒有什么可以難倒我。這個(gè)東西我拼定了。我丟下瓜子,撇下一切快樂,探究起這小小的孔明鎖來了。那千佛山的風(fēng)景和各樣各色的特色小吃早就飛到九霄云外去了。正如平??荚嚳吹綂W數(shù)題一樣,我一心一意的只關(guān)注眼前這幾根木條。
孔明鎖有六根,五根木條上都有位置不同的凹處,而拼到最后必須空出最后一條的空。可我拼試了幾次都沒有成功,便暗暗與這可恨的孔明鎖叫上了勁兒?!斑@根在這”“不對(duì),這根地方不行?!蔽倚÷曕洁熘?,細(xì)察每一個(gè)角落,把每一種情況都試一下,就是不行。有好幾次,似乎離成功很近了,可還是失敗了。心里開始著急起來,手心里已經(jīng)慢慢沁出了汗水。圍在我身邊的人群散開又聚起,天上的云朵飄走又飄來,我只沉浸在這個(gè)孔明鎖的世界里,手在動(dòng),腦在想,眼在看,甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明鎖中,拼著拼著,巨大的樹蔭漸漸淹沒了我嬌小的身影?!白甙?。”爸媽催促著我。最終我也沒有成功。我很不甘心卻又無可奈何地站起身來,活動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)酸麻的雙腿,心里別提有多懊惱了。
我一個(gè)數(shù)學(xué)尖子生,就這樣被一個(gè)小小的孔明鎖打敗了!一路上,我悶悶不樂。車窗上,是夕陽涂抹的一片殷紅。望著西沉的落日,我的心情也跟著它一點(diǎn)點(diǎn)下沉。也許我的智力不是我想象的那樣好。想到這里,我不由自主地嘆了口氣。
“小子,怎么了?一次小小挫折,就受不了?人外有人,天外有天。這是很自然地事情。重要的是無論遇到什么,我們都應(yīng)該鼓足勁頭搏一搏,讓自己不會(huì)后悔??酌麈i雖然沒打開,但是你讓爸爸媽媽看到了你投入進(jìn)取,不服輸?shù)囊幻?。做什么事情,都?yīng)該有這樣的勁頭。努力過,才不會(huì)后悔?!卑职峙闹业募绨?qū)ξ艺f。
是啊,沒成功,我很遺憾,但是我并不后悔。想想剛才獨(dú)自沉浸在拼裝的世界中的情形,我突然有了一種滿足感。成功固然讓人欣喜,但在這場(chǎng)只有我一個(gè)人的戰(zhàn)斗中,我費(fèi)盡心力獨(dú)自堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間,還有什么比這個(gè)更快樂更值得驕傲呢?
高中故事作文 篇2困境即是賜予
一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī).
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林."
天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求.因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?
天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的."
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲. 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.
獅子問大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了."
獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象.這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了?
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
溫馨提示:在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān).但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值.
高中故事作文 篇3我很少養(yǎng)貓,我最喜歡的還要屬狗,但這件事,讓我深深的愛上了貓。
這天,我十分的疲憊,回到家后,一身的臭汗,于是便到浴缸沖個(gè)涼。
清爽而又輕松的快感隨著我一起穿好了衣服,隨著心情打開電腦上的音樂,身體也跟著歡快的旋律扭動(dòng)起來,頓時(shí),感覺好象缺少點(diǎn)什么!飲料。
我以最快的速度跑到了廚房,拿了飲料剛要離開,突然隱隱約約地聽到有什么聲音,屏息傾聽,好象是貓叫的聲音,我歡心地帶著兒時(shí)抓蜻蜓的那股勁兒尋覓著,閉眼仔細(xì)聆聽著聲音的來源,隨著感覺往前走。哎呀!好疼,睜眼一看,原來撞到了門口旁的墻壁,我用耳朵緊貼在門框那兒,果然是門外傳來的聲音,小心翼翼地把門開開,低頭一看,一只眼睛發(fā)出藍(lán)色夜光的貓正虎視眈眈地看著我,當(dāng)時(shí)怕急了。我向后退,它也隨著我的速度和步伐往里走,畢竟它是一只野貓,最害怕的就是它撓人,我便試探蹲下來摸摸它,覺得它蠻可愛的,就把它留在了屋里。
我見它到處亂走,東瞧瞧西望望,不停地叫,發(fā)出那種讓人聽了毛骨悚然的聲音,此時(shí),突然想起來給它拿吃的,便從冰箱里拿出幾塊熟牛肉。不成想,給一塊吃一塊,吃的還挺香。
后來,我又試探著抱起它,走進(jìn)書房里,我在一旁寫作業(yè),它便在我腿上趴著,眼睛瞇成一條縫,我偷偷地看著它,它也偷偷地注視著我。漸漸的, ……此處隱藏4112個(gè)字……在一個(gè)缺水國家的我們來說,可以救活好幾個(gè)人,在那年的一個(gè)冬天,我和我的孫子在一個(gè)缺水的地方走著,人跡罕至,我和我的孫子渴得受不了,可是我的孫子那一聲聲:爺爺,我好渴呀!刺動(dòng)我的心,說完便暈過去了。我背著他在艱難的挪動(dòng)著,我們走呀……終于讓我找到了一戶人家,當(dāng)我拿著一碗水時(shí),我的孫子已經(jīng)渴死了,碗“啪”的一聲便碎了,我當(dāng)時(shí)瘋了一樣跑出去,我好后悔……好后悔呀!我已經(jīng)哭的不成模樣了。
他斷斷續(xù)續(xù)地說:“孩子,你珍惜水吧!你珍惜一份水便可以挽救一條生命,那么那些缺水地區(qū)的人們就不會(huì)怕缺水了,就不會(huì)失去親人了?!闭f完他走了,那傴僂的身體顯得那么高大,我驚住了。回到了現(xiàn)實(shí)生活中的我已經(jīng)流下一串串淚珠,滴在清澈的溪里,響起一串有旋律的聲符。
我停止笑泣,望著那給人溫暖的陽光,我笑了,“陽光總在風(fēng)雨后……”我在搖擺不定的樹間穿梭著,我的記憶也停留在那條小溪上,一個(gè)傴僂的身影又忙碌著……
高中故事作文 篇9如果把人的一生比喻果樹的一季,小學(xué)、中學(xué)就是人生的花季。果樹花開需要陽光的照耀,人生的花季也需要快樂的“陽光”??鞓返摹瓣柟狻睆哪睦飦恚?/p>
曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀察到某種動(dòng)物的特性或?qū)W習(xí)到一些新的知識(shí)而激動(dòng)不已;我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動(dòng)受到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、自己一次良好的表現(xiàn)受到老師的表揚(yáng)或自己一次禮貌的行為受到他人的.嘉許而興奮良久;我們?yōu)橥瓿梢豁?xiàng)任務(wù)、解出一道難題或贏得一場(chǎng)游戲而欣慰多許;凡此等等,不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r(shí),為學(xué)習(xí)中遇到的困難而疑惑良久,為同學(xué)朋友間的誤會(huì)而倍受困頓,為老師家長(zhǎng)的批評(píng)而深感內(nèi)疚不已;凡此等等,亦不勝枚舉。成長(zhǎng)有歡樂也是煩惱,這是正常的心理狀態(tài),快樂本質(zhì)是內(nèi)心對(duì)外界事物的心理體驗(yàn)。
人的大腦就象一部無與企及的多譜勒雷達(dá),不斷搜索世間的一切信號(hào),不斷探究個(gè)體外界的無窮奧秘。在這搜索中發(fā)現(xiàn)和建立自己的興趣點(diǎn),當(dāng)人的大腦通過思維與這些興趣點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián),就可以在這些點(diǎn)上產(chǎn)生快樂的感受?!独ハx記》作者法布爾,正是幼年時(shí)他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲等昆蟲所吸引,拓展到對(duì)植物、真菌的研究,又延伸自學(xué)了其它學(xué)科,先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位,精通拉丁語和希臘語,在繪畫、水彩和文學(xué)方面成就不斐,在學(xué)習(xí)和研究中快樂的度過了一生。所以在童年向少年的成長(zhǎng)中就要不斷開闊自己的視野,包容更多的外界事物,盡可能多地發(fā)現(xiàn)和建立興趣點(diǎn),就可能在成長(zhǎng)中感受更多的快樂。這就是快樂的密碼之一自由的思想。
從前面的事例中我們可以發(fā)現(xiàn):師長(zhǎng)或旁人對(duì)你的表揚(yáng)肯定,往往是因你尊重了社會(huì)的普遍價(jià)值而受到的認(rèn)同;而你受到的批評(píng)排斥,往往是因?yàn)槟銢]有或不很好的遵守一定的規(guī)約。心理學(xué)上有正負(fù)刺激效應(yīng)理論,當(dāng)一個(gè)人的行為受到鼓勵(lì)性的正向刺激,心理會(huì)產(chǎn)生愉悅的感受,這種愉悅的感受又刺激人實(shí)施正面的行為,而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán),實(shí)現(xiàn)快樂的不斷積累而表現(xiàn)出樂觀的心理狀態(tài);反之,當(dāng)一個(gè)人的行為受到批評(píng)性的反向刺激,心理會(huì)產(chǎn)生痛苦甚至悲觀等負(fù)面情緒,如果沒有得到及時(shí)調(diào)適,往往容易產(chǎn)生消極心理進(jìn)而出現(xiàn)負(fù)向循環(huán)。所以,規(guī)則的意識(shí)往往得到正向的表揚(yáng)肯定,讓人感到愉悅心理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán)。所以快樂成長(zhǎng)的密碼之二--規(guī)則的意識(shí)。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,經(jīng)過辛苦的攀登而上山頂放眼遠(yuǎn)望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的思考解決一道難題往往比做一道簡(jiǎn)單的題之后的快樂體驗(yàn)可以更長(zhǎng)久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士,當(dāng)有記者問他,這一生中最快樂的記憶是什么?他回答說,經(jīng)過十多年的研究試驗(yàn),第一批雜交水稻培育成功的時(shí)刻。袁隆平院士在試驗(yàn)中肯定經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、面臨了各種各樣的困難,但是經(jīng)十幾年的不懈努力,終于取得了成功,也收獲了成功的快樂。是的,小成功小快樂,大成功大快樂,獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂成長(zhǎng)的密碼之三--努力的精神。
希望大家都能記住這三個(gè)密碼:自由的思想,規(guī)則的意識(shí)、努力的精神,在體驗(yàn)和增進(jìn)成長(zhǎng)的快樂中快樂的成長(zhǎng)!
高中故事作文 篇10上帝打瞌睡的時(shí)候,讓一戶人家誕下了一名女嬰,本來家里的男主人是想要個(gè)男孩兒的,見又是個(gè)女娃兒,心里很是不開心。恰巧當(dāng)時(shí)正在下雪,男主人就給女嬰起名雪兒。
因?yàn)榧依镆呀?jīng)有一女娃兒(雪兒的姐姐沐紫,雪兒誕生時(shí)沐紫才一歲)要照顧,所以只能把雪兒先放下,雪兒因此在床上睡了整整12個(gè)月。待到雪兒長(zhǎng)大到六歲的時(shí)候,雪兒已經(jīng)十分可人兒了!幸福的是父母和姐姐們都對(duì)她很好,善良天真的雪兒把家人看所是她的的全部。
雪兒在懵懂中到了七歲,該上小學(xué)三年級(jí)了,一天,母親帶著她到學(xué)校去報(bào)名,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見,便笑著走過來,笑呵呵的說道:“老二來啦?”當(dāng)時(shí)雪兒還認(rèn)為他是個(gè)脾氣秉性很不錯(cuò)的老師呢?人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。秋季來臨,雪兒見田里金晃晃的,十分好看,便摘了幾枝麥子高高興興的上學(xué)去了。老師見了,把她叫進(jìn)了辦公室,當(dāng)時(shí)所有的老師都在辦公室里,老師問她為什么摘麥子,雪兒如實(shí)地說了出來。然后,發(fā)生了一件令她永生難忘的事。老師問她那是幾枝麥子,雪兒奇怪地說三枝啊,這時(shí),全體的老師都議論紛紛,雪兒聽到了這么一句――呃,還不錯(cuò),還知道那是三。雪兒不明白那到底是什么意思,上三年級(jí)的她能不知道那是三枝麥子嗎?
九歲,爸爸帶著雪兒和沐紫去了城里,從此,雪兒開始了另一段人生,雪兒在去城里的路上,看著那輝煌的燈火發(fā)愣,她從不知道村子外面還有這一番天地!雪兒喜歡這城市的繁華但好像又和這城市格格不入,她不會(huì)說普通話,很土的家鄉(xiāng)話讓同學(xué)們都笑話她,那紅撲撲的臉蛋,一看就是農(nóng)村來的,也讓她走在路上“贏”來了很高的回頭率!倔強(qiáng)的雪兒受不了他們,就決心努力學(xué)習(xí)普通話,很快的她融入了他們,并漸漸熟悉了這城市的生活。
十三歲,雪兒決心努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗吹搅烁赣H的兩鬢有些斑白了,臉龐也比小時(shí)候有些消瘦了,他知道這都是為了她和姐姐的學(xué)習(xí)。晚上雪兒總會(huì)努力到很晚,仔仔細(xì)細(xì)的做著參考書上的題目!由于學(xué)習(xí)上任務(wù)重,小雪眼睛漸漸近視,還戴上了眼鏡!日復(fù)一日,雪兒在學(xué)習(xí)上取得了很優(yōu)異的成績(jī),有好幾次還得了年級(jí)第一名!雪兒高興極了,因?yàn)榘职指吲d極了!他看到爸爸臉上笑開了花,合不攏嘴呢?可是,問題也跟著來了,她不知道是誰說得,說她學(xué)習(xí)都學(xué)傻了,整天就知道學(xué)??墒?,她也沒辦法,雪兒心想了:“我哪傻了?”
十六歲,雪兒繼姐姐之后上了全市最好的高中,家里人都樂壞了,村里的人知道了都很驚訝。雪兒讓別人對(duì)她刮目相看了,她高興壞了!她想不會(huì)再有人說她傻了。
上了高中后的一個(gè)月,一天晚上,一個(gè)同班男同學(xué)從她身邊經(jīng)過,說:“你忒傻了!”雪兒很傷心,她不知道自己怎么傻了,她很愛學(xué)習(xí),雖然那很枯燥,但她為了家里人還是學(xué)好了,她什么都不會(huì),看到別人彈鋼琴,電子琴,她總是很羨慕!有時(shí)候高興起來了,她還會(huì)噘起嘴,像個(gè)小孩一樣,難道是因?yàn)檫@太幼質(zhì)了嗎?還是她的想法太天真單純?
她不懂,不懂,“傻”她討厭別人說這個(gè)字,即使不是說自己。這是對(duì)人格的侮辱和尊嚴(yán)的踐踏,雪兒想著,雖然他們都沒有覺得這么嚴(yán)重!
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