書香作伴初中作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的書香作伴初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香作伴初中作文1

安靜的午后，淺呷一口香茗，手捧一本書，有書香相伴的日子，真好!

葬花畸角邊

在濃郁的書香中，你邁著輕盈的碎步走來，哦，顰兒，你如浣紗的西子，戲水的貂蟬，你們都是水做的女子，似水般清澈透明，不染俗塵。你帶著靈動的一池活水，流入了賈府，你將水的多變與自由表現(xiàn)得淋漓盡致。春去花落，一地芬芳。你提籃挑鋤，撿一方落紅，倚樹悄然落淚，望一池飄落的花絮，捧一兜零落的桃花，多愁善感讓你在看著花隨水波翻滾流淌不見的時候發(fā)出了“花自飄零水自流”的感慨，吟出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚解妍能及時，一朝飄泊難尋覓”的惆悵。質(zhì)本潔來還潔去，你帶著無限的凄涼走了，于是名著的畫廊的多了一個凄美的背影……

片片落花，凄美!

采菊東籬下

在書香縈繞中，我看見了一位好讀書，不求甚解的先生，他閑靜少言，不慕榮利，放棄了許多的功名利祿，豪華奢靡，同時也遠(yuǎn)離了吹名逐利，爾虞我詐的生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是他恬靜生活的寫照，世人不解，認(rèn)為他消極遁世，不求進取，卻不知他擁有“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的滿足，正是因為有了這份追求，詩意的生命被開墾出最豐美的田園。于是，文學(xué)史上多了一位不與世俗同流合污，隱居躬耕的田園詩人——陶淵明。東籬采菊，南山飲酒，好一份灑脫與不羈。

點點菊花。醇香!

斗鯊大海上

在氤氳的書香中，我聽到了劃破時空的聲音：“一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟，旗幟上，飛舞著四個閃閃發(fā)亮的大字——超越極限!”圣地亞哥，你用自己的行動應(yīng)證了海明威的評價，連續(xù)八十多天的一無所獲，并沒有讓你失望，也沒有動搖你博得一條大魚的信心。終于，你釣到了一條碩大無比的馬林魚，你經(jīng)過兩天兩夜的考驗才殺死了馬林魚，掛在船頭，卻引來了成群的鯊魚，在兇猛的鯊魚面前，你選擇我的戰(zhàn)斗，因為“人可以被毀滅，但不能被打敗!”那副巨大的馬林魚骨架可以證明，你始終沒有沒有向大海，向馬林魚，向鯊魚屈服，你是偉大的勝利者。驀然回首，你應(yīng)經(jīng)定格在讀者的心中。

朵朵浪花，堅強!

書籍的百花園中，花兒朵朵，芳香四溢，徜徉于百花園中，我不會停下來采擷的腳步，書香作伴的日子，真好!

書香作伴初中作文2

草長鶯飛四月天，正是讀書好時節(jié)。

——題記

今年暑假，我又來到農(nóng)村的姥姥家住。每天傍晚，我喜歡站立在書房的窗邊看夕陽西下，看那余暉給遙遠(yuǎn)的天際染上了絢麗的夢幻色彩。太陽的半邊臉隱藏在遙遠(yuǎn)的田地里，只剩些許陽光灑進屋子，給書柜抹上一抹金黃。望著窗外的景色，想起自己在這里度過的童年時光，印象最深的應(yīng)該是這一路成長中姥姥家書柜帶給我的變化吧。

童年的我，并不愛讀書，但也像大多數(shù)女孩一樣喜歡白雪公主的故事，幻想著自己是童話里的公主。等我稍識了拼音和字，便捧著那龐大書柜里寥寥無幾的.童話書不放手。女生們會在體育課的時候一起讀公主的故事，回憶起那時我們聽完童話故事期待幻自己的白馬王子的樣子，窗前的我不禁莞爾。

上學(xué)后，語文老師總要求我們讀書，讀好書。于是一群孩子便放學(xué)后嘰嘰喳喳的告訴自己的父母，要讀書，一副小大人的樣子。父母很重視，會經(jīng)常陪著孩子讀書。我的童話故事被挪到了一邊，古詩詞和一些故事性的書取代了它們的位置。我不得不翻開他們，心中也升騰起些許好奇與喜悅。而每個故事每本書也教會了我很多：《狼王夢》教會了我勇敢堅強，《愛的教育》教會了我無私奉獻……我看過書的每一個字，心里的歡喜讓我更加迫不及待想要去認(rèn)識這個令人向往又神秘的書間世界。

慢慢到了初中，漸漸懂得許多道理，明白了讀書對自己的益處，也逐漸對讀書有了自己的理解。讀書似與作者談話，進行心靈的溝通。每一本書都是作者豐富的內(nèi)心世界，他的思想，精神全部傾泄在書里。作者將他的內(nèi)心世界毫無保留的展示在你面前，任由你閱讀，任由你評論，任由你思考。像是走進了一個幻境，你可以在院中賞月，可以在園中耕作，可以在月下獨酌，可以在林中小憩。拋開一切世俗的紛爭，獨自享受這書中的寧靜悠遠(yuǎn)。而我也漸漸有了自己的思想，我開始自己有選擇的買書，當(dāng)我把從書店買回來的寶貝一本本插進書柜的縫隙里，就感覺自己在書柜里種了一片書的花園，那些書，就像我親手栽過的一顆顆花兒，競相開放，香氣四溢。

許多年過去，書屋，書店建了起來，每個家庭也有了自己家的獨特“書屋”，我的書也慢慢被陳列到心里的“書屋”中。也不知何時，曾經(jīng)空蕩蕩的書柜已被我填滿了。我又開始問自己為什么要讀書：小時候，可能是對童話世界的憧憬；小學(xué)時，可能是幼稚的覺得自己不能比別的小朋友差；再后來，可能是為了做老師眼里的好孩子。但現(xiàn)在我知道：讀書的過程就是一種心靈的成長，讓自己的內(nèi)心變得更充實，豐盈。

風(fēng)輕云淡春已至，大好時節(jié)宜讀書。