相逢初中作文

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的相逢初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相逢初中作文1

我們可以發(fā)現(xiàn)，在生活中的每一個(gè)角落，處處都可以遇見(jiàn)這種“美麗的相逢”，而這種相逢，往往會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)臨，從而給你一個(gè)驚喜。

說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)“相逢”這個(gè)詞深有感觸，我也感同身受過(guò)。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期，由于種種原因，我和相伴五年的老同學(xué)分開(kāi)了。

本學(xué)期初，聽(tīng)到要重新分班的消息時(shí)，我雖然沒(méi)有太大的反應(yīng)，但是我在心里卻有一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心和小遺憾。雖然與他們?cè)谝黄饡r(shí)，有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}吵得天昏地暗的，有時(shí)候一言不合就動(dòng)手，有時(shí)候還會(huì)耍那么一點(diǎn)點(diǎn)“賊”……但是，不管怎么樣說(shuō)，他們是與我一起“赴湯蹈火”五年的好伙伴，就這樣突然分開(kāi)了，心里還是有點(diǎn)不舍得。

現(xiàn)在，我融入到了一個(gè)新的集體中，從開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)未知感和生疏，漸漸變得了解和融洽。其實(shí)，我在班里“混”得還算不錯(cuò)，結(jié)交了陳子?！昂没选保綍r(shí)我們倆一起裝“小黃人”，在考試時(shí)我們跑去廁所對(duì)答案，下課時(shí)一起去“大鬧老師辦公室”。

總之，在新的班級(jí)里我很快樂(lè)，也很滿(mǎn)足，更是找到了志同道合的知己，但是，我卻又若隱若現(xiàn)發(fā)現(xiàn)丟失了一種感覺(jué)。這種感覺(jué)是什么呢?

直到我從遺忘的角落看到上學(xué)期的一張?jiān)嚲恚虐l(fā)現(xiàn)這種丟失的感覺(jué)——競(jìng)爭(zhēng)感。就是試卷中的那道題，給我留下了深刻的記憶。當(dāng)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)就這道題吵得面紅耳赤，她最苦惱的莫過(guò)于她的思路無(wú)法跟我講清楚……我記得，在我們舉例子說(shuō)明的時(shí)候，她的思路簡(jiǎn)直是“扳起石頭砸了自己的腳”，卻又不承認(rèn)，極力爭(zhēng)辯?？吹侥莻€(gè)同學(xué)生悶氣，我則在一旁暗笑。

可是現(xiàn)在，這種感覺(jué)跑了，丟失了。我們老師一般都不叫我回答問(wèn)題，也不給爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)，這使我上學(xué)的時(shí)候少了不少的樂(lè)趣。

說(shuō)真的，我多多少少也會(huì)懷念原來(lái)的班級(jí)，懷念原來(lái)的爭(zhēng)論，更懷念我的老同學(xué)，我真想和他們相逢，再和他們辯論，再和他們爭(zhēng)吵，再一起去解決帶“星”號(hào)的難題，再擁有一次答對(duì)題目的光榮與驕傲，再說(shuō)服一次老師上體育課的喜悅。

我相信：再吵一次是難免的事情，但我也堅(jiān)信，再次相逢是人生中最美好的事情!

相逢初中作文2

心在下雨......眼前浮現(xiàn)了那一幕：相逢在那個(gè)雨天。

天空烏云密布，大雨傾盆而下。我蹲坐著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)小東西。很小很小，小得我可以用一個(gè)指頭把它壓死了。哦，是蝸牛。“呵，那小東西，小布點(diǎn)！”我用輕蔑的眼神看了看，嘲笑道。可是，似乎我的視線(xiàn)卻不愿離開(kāi)它，也許是出于好奇吧，我想探個(gè)究竟，觀察觀察它。只見(jiàn)它在一步一步挪動(dòng)，小心翼翼地往上爬。此時(shí)，雨點(diǎn)劈到了我的臉上，這時(shí)，我才注意到，原來(lái)下雨了，雨越下越大。我一步步地往屋里移，視線(xiàn)沒(méi)有離開(kāi)蝸牛。蝸牛仍然在往上爬，任雨打在它身上，一直在一步一步地往上爬，沒(méi)有停息。我開(kāi)始對(duì)蝸牛產(chǎn)生了從未有過(guò)的驚訝。它，難道不感到疼嗎？瘦弱的身子哪能禁得起雨無(wú)情的打呢？它為什么要這樣死命地爬呢？越看心里越產(chǎn)生了同情之情。我嘀咕著：“停下來(lái)，找個(gè)避雨的地方，休息會(huì)而吧！”可是，我越發(fā)地感覺(jué)，蝸牛爬得更努力了。我不由地想伸出手幫蝸牛一把了，可是，剛剛伸出的手又放棄了。我想：或許，它想要靠自己獲得成功吧！有過(guò)艱難，成功才更美??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？ 不覺(jué)地，敬佩之情由然而生。

仍然注視著，看著蝸牛，我不禁想起了這么一句話(huà)：“一步一個(gè)腳印?！蔽伵２痪褪沁@樣嗎？每一步都很努力，不曾放棄！我陷入了深深的沉思......

回過(guò)神來(lái)，蝸牛消失在我的視線(xiàn)里了。我尋找著，不知覺(jué)，原來(lái)，蝸牛爬到這么高了。我看見(jiàn)了，蝸牛笑得那么開(kāi)心！它真的在笑哦，在雨中，燦爛地笑了。我既為蝸牛的力量而贊嘆，又為蝸牛而高興，“蝸牛，你的努力沒(méi)有白費(fèi)?！贝藭r(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，蝸牛在對(duì)我說(shuō)：“是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我好開(kāi)心??！朋友，記?。阂徊揭粋€(gè)腳印往上爬，不放棄，總會(huì)有成功的?！?/p>

頓時(shí)，我心中的雨停了，我明白了，我要有蝸牛精神??！在學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)遇到風(fēng)雨的襲擊，困難隨處可見(jiàn)。但是，正是有了困難才有了成功啊！成功是風(fēng)雨的恩賜。蝸牛你在不懈地努力著，你給了我一股力量，你給了我信心。

與蝸牛相逢在那個(gè)雨天，與努力相逢在那個(gè)雨天，與夢(mèng)想相逢在那個(gè)雨天。相逢在那個(gè)雨天！謝謝。我明白了。相逢在那個(gè)雨天，我不會(huì)忘記了，它將是我前進(jìn)的動(dòng)力。

……

相逢初中作文3

驀然回首，就與那個(gè)風(fēng)花雪月的年代撞了個(gè)滿(mǎn)懷。楊柳岸、斷橋邊，你素手執(zhí)筆，寫(xiě)落花無(wú)語(yǔ)，歲月窈窕。與那個(gè)時(shí)代相逢，是我的幸運(yùn)，與你相逢，更是我莫大的榮幸。

你——李清照，似乎只需要淺淺的回眸，便讓我與你的美麗、你的哀愁相逢。

你是曠世的才女，驚才絕艷，只是一句“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，便讓世人驚嘆；一句“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，便道盡了女兒的情思。你是那“興盡晚回舟”的明艷女子，彼時(shí)的你，已是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。多么幸運(yùn)，與少時(shí)的你相遇，看見(jiàn)你那如花芳菲的年華，欣賞你那只屬于少女的美好。

后來(lái)的你，人生豈是一恣意了得，家庭美滿(mǎn)幸福，與夫君兩心相悅，可造化弄人，時(shí)局動(dòng)蕩，夫婿病逝，你的命運(yùn)跌宕坎坷，我知道你是那個(gè)倔強(qiáng)的女子，不然以你一女兒身，又怎屹立詩(shī)壇之中，你所依仗的不僅是你驚世的才情，更是你那倔強(qiáng)的性情啊，所以你只嘆自己生為女人，不能為國(guó)家效力，你那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的憤慨之情，至今仍在我心中蕩漾。多么幸運(yùn)啊！與你相逢，看見(jiàn)一個(gè)為國(guó)家憂(yōu)慮的你，激起我的家國(guó)情懷。

只可惜，只可惜，你是女兒身啊，空有一腔的情思，沒(méi)有替父從軍的花木蘭的武藝。輾轉(zhuǎn)之中，你來(lái)到了江南。都說(shuō)江南是個(gè)好地方，可是連這樣一個(gè)溫潤(rùn)如玉的江南，都撫慰不了你那顆千瘡百孔的心。此時(shí)的你，帶著《金石錄》，偏居在江南一隅，抒發(fā)著“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹去三山去”的慨嘆，卻不得不與時(shí)光握手言和，悲歡離合之中，你，終是學(xué)會(huì)了放下。多么幸運(yùn)啊！與你相逢，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)會(huì)感悟生命的你，讓我知道人生十有八九不如意，與其掙扎不如放手，與時(shí)光言和。

慶幸啊，即使遭受磨難，你也活出了自己喜歡的模樣。

“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！蹦憧匆?jiàn)河岸被山影壓著，酒杯里盛滿(mǎn)孤獨(dú)。我想經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)流離，卻能與時(shí)光對(duì)飲的你，必然是深?lèi)?ài)這人間的。

多么幸運(yùn)！起承轉(zhuǎn)合中，老去的是故事，不是你。與經(jīng)歷著亂世流年，筆下卻依舊是歲月窈窕的你相逢，擺舟間，溪水邊，體會(huì)少女情思，憤慨家國(guó)大事，與生活握手言和。是你，讓我看到兵荒馬亂的無(wú)奈，讓我更熱愛(ài)我的祖國(guó)。

多么幸運(yùn)！與你相逢成歌。

相逢初中作文4

我撫摸著它的枝椏上的綠苞，感受到那包裹在褐色 ……此處隱藏4682個(gè)字……株菜得澆這么多，那顆菜得澆那么多，一切都像算準(zhǔn)了一樣，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。見(jiàn)我看的入神，爺爺呵呵地笑了，也許他的笑是在炫耀，也許那笑里藏滿(mǎn)了收獲的自豪，究竟是什么，倒也無(wú)所謂了。

他一顆一顆地澆著，當(dāng)澆到油菜花時(shí)，他笑得愈發(fā)歡喜，寬大的手掌輕輕搓捻著花枝，出神的盯著這簇花，然后輕輕舀上一瓢水，倒入了花下的土壤中。

我回過(guò)頭，準(zhǔn)備離開(kāi)，卻突然注意到，爺爺家的門(mén)口靠墻擺著一個(gè)鋤頭，鋤頭的頂端，已被泥土覆蓋，鋤頭的把上，似乎還有未風(fēng)干手汗的味道。

原來(lái)美麗花兒的背后，是水瓢上殘存的手??；一片油綠菜地的背后，是鋤上未干的手汗；只有付出，才會(huì)有收獲，只有勤勞，才能讓荒地——開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

我忍不住又回過(guò)頭，靜靜地望著那簇與我相逢的花兒，還有老爺爺忙碌的背影……

相逢初中作文11

“青青子衿，悠悠我心……”順著聲音尋去，一個(gè)與周?chē)窀癫蝗氲纳碛膀嚨爻霈F(xiàn)在眼前。

吵鬧的空氣，即使在數(shù)九寒天也不會(huì)降低半點(diǎn)溫度。圖書(shū)館內(nèi)，擁擠的人們更加證明了這個(gè)道理。來(lái)借書(shū)的我漸漸在這喧囂的空氣中失去了耐心，即使一本書(shū)還沒(méi)借到，但我已經(jīng)湊夠了放棄的理由。

正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)之時(shí)，一個(gè)算不上優(yōu)美卻顯得清凈的讀書(shū)聲傳來(lái)，“青青子衿悠悠我心……”我順著聲音尋去，那個(gè)仿若清修隱士的身影驀地出現(xiàn)在我的眼前。

這大概是一個(gè)三四十歲的中年男子，雙手捧著一本《詩(shī)經(jīng)淺譯》，正站在隊(duì)末，獨(dú)自一人讀著這五千年文化所積淀下來(lái)的瑰寶。我好奇地走過(guò)去，想探清楚他是何方神圣，能在這吵鬧的“大千世界”享受安靜的讀書(shū)樂(lè)趣。

他上身是一件簡(jiǎn)單的襯衫，干凈、整潔，下身是一條黑色西褲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有任何花哨，正如他帶給別人的第一印象。一雙飽讀詩(shī)書(shū)的眼睛正閃爍著智慧的光芒，似乎書(shū)中那一個(gè)個(gè)沉淀著歷史文化的文字，正興奮地等待著被他閱讀，宛如幾千年前那西湖亭中靜靜等待著蝶安居士的兩個(gè)先人。

我停住了，想要離開(kāi)的心在看到他的一剎那消散了。想要前去和他搭話(huà)，但當(dāng)我走近時(shí)，卻又因?yàn)榭吹剿届o的表情和充滿(mǎn)對(duì)書(shū)渴求的目光后，再次停止了。許久，在他的凈化下，我洗去了內(nèi)心的煩躁，輕步走到他后面，隨手拿起一本書(shū)，靜靜地讀了起來(lái)。

吵鬧與喧囂，是這個(gè)時(shí)代因快速發(fā)展而留下的后遺癥。它根植于這個(gè)世界，但卻不能成為阻止我們享受閱讀的罪魁禍?zhǔn)住Ｑ矍?，我并不知道他是否也有著所謂的“中年危機(jī)”，我只要看到，也只需看到，眼前的他，一個(gè)人，一本書(shū)，還有一顆安靜的心，就能構(gòu)成屬于自己的一片小天地。沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有煩躁，唯有書(shū)聲，繞梁三日而不散。人生得一知己不易，不論相識(shí)與否，但凡相逢，便生一份暖在心間，這是人格的相撞，也是靈魂的共鳴。

此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。

隊(duì)末，兩個(gè)正在讀書(shū)的人，一老一少，一高一矮，縱使他們之間并沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)，他們的世界，就在相逢的那一刻，相通了。

相逢初中作文12

深夜十一點(diǎn)多，我獨(dú)自一人坐在昏暗的燈光下，背著那些枯燥的詩(shī)句，“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼?！辈恍?，實(shí)在太困了，我忍不住要在桌子上趴一會(huì)兒……

“年輕人，醒醒！”

我揉揉眼，眼前的景象漸漸清晰起來(lái)：一個(gè)大約三四十歲的中年人，戴著高高的帽子，下巴那胡子向下垂去，頗有些仙風(fēng)道骨。見(jiàn)我醒來(lái)，他便問(wèn)道：“汝為何獨(dú)自一人臥于山上？”

我看著自己的衣服，竟成了宋服！大吃一驚，便向他問(wèn)道：“先生何許人也？為何會(huì)獨(dú)自一人在山中？”

那人便笑道：“吾姓蘇，名軾，字子瞻，正欲往山中會(huì)老友……”

我簡(jiǎn)直不敢相信，這人竟是大名鼎鼎的蘇軾蘇東坡！介紹完自己，他便起身，邀我同行。

路上，我向蘇軾問(wèn)道：“先生名聞天下，為何有閑情雅致漫步于山林之中，您不應(yīng)該坐于公堂之上，一施才華嗎？”

蘇軾嘆道：“吾志亦如此，但朝廷小人蒙蔽圣上，吾不得用啊！”

聽(tīng)著蘇軾的話(huà)，我不禁同情起他來(lái)，他繼續(xù)說(shuō)道：“朝廷小人誣陷吾，致使吾一貶再貶密州、黃州、惠州，如今不知又要貶于何處！”

“先生為何仍能有閑情雅致游山玩水呢？”

“吾亦曾為吾之慘景嘆息，可吾嘆息后總想，為官一任就造福一方，吾活得自在，朝中小人又奈我何，況且吾有朋友，魯直、佛印等，有何可恨！”

聽(tīng)了他的一番話(huà)，我不禁嘆了口氣，心中充滿(mǎn)了對(duì)他的敬佩。蘇軾的樂(lè)觀曠達(dá)向來(lái)為人們稱(chēng)道，看來(lái)的確如此。我雖沒(méi)有像蘇軾那般身處逆境，但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，壓力變得前所未有的大，各科都應(yīng)付不過(guò)來(lái)，這一科要精力，那一科要時(shí)間，我茫然又苦惱，不知如何下手。我靈光一閃，何不問(wèn)問(wèn)蘇東坡呢？我趕緊請(qǐng)教：“敢問(wèn)先生怎樣能把文章寫(xiě)好？如何學(xué)好？”

蘇東坡一聽(tīng)，十分欣喜：“汝若欲將文章寫(xiě)好，定要刻苦努力，如遇困惑，定要虛心請(qǐng)教，不可輕言棄之。世人皆道我是神童，孰知吾于燈燭下苦讀，于寒夜中求教，學(xué)習(xí)要努力，刻苦！”

聽(tīng)了蘇軾的話(huà)，我一下子豁然開(kāi)朗。是啊，自己這點(diǎn)小苦算不了什么，蘇軾那么多的大風(fēng)大浪都能笑對(duì)，我這點(diǎn)小困難又算得了什么呢！如果這一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，那又能辦得了什么大事呢！蘇軾的那句詩(shī)不正體現(xiàn)了他的樂(lè)觀精神嗎，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生?！?/p>

夢(mèng)，突然就醒了。我又回到了那于燈下苦讀的我。看著圖畫(huà)上的蘇軾，像是對(duì)我笑了。謝謝你，蘇東坡。

相逢初中作文13

盛夏的天說(shuō)變就變，如一個(gè)百變的魔術(shù)師，無(wú)窮的變幻。剛剛晴空萬(wàn)里，一眨眼就烏云密布，看上去馬上就要下雨了。本來(lái)燥熱的天氣變得涼爽起來(lái)。

路上的行人漸漸變少了，只有少數(shù)人停留在一家小飯館里。我剛下課，默默地走出校門(mén)，考試的失利讓我心灰意冷，心情與這天氣一般糟。烏云遮蔽了整個(gè)天空，不留下意思光亮，狂風(fēng)怒吼著，仿佛把天地撕裂，小草倒伏在地上，大樹(shù)頑強(qiáng)地面對(duì)不斷地攻擊。我忍著饑餓，剛走幾步，豆大的雨點(diǎn)就打在我身上，隨之，大雨從天上傾瀉下來(lái)，如一道瀑布濺在地上，騰起一陣陣煙霧，天地也沒(méi)有了界線(xiàn)。我狼狽地隨著路人沖進(jìn)了小飯館里避雨，順便填飽肚子。

看到周?chē)娜藵M(mǎn)臉焦急，坐立不安，我不由地苦笑一聲，我心里也苦?。　鞍?，也不知道這雨什么時(shí)候才能停，我要急著回家呢。傘都沒(méi)帶，哎?！边@時(shí)，服務(wù)員過(guò)來(lái)收拾餐桌，我漫不經(jīng)心地看了一眼，心里“咯噔”咦他怎么在這里當(dāng)服務(wù)員？沒(méi)錯(cuò)，他是我的鄰居叔叔，原本事業(yè)當(dāng)紅，可一次變故讓他破產(chǎn)，從此銷(xiāo)聲匿跡，沒(méi)有想到在這里遇到他。我不免同情他，我小心地拉過(guò)他，好奇的的問(wèn)道：“叔叔你怎么會(huì)在這里？”他沉默了一會(huì)，有些不好意思的說(shuō)：“我在這打工賺錢(qián)?！彪S即他堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定東山再起，現(xiàn)在只是磨練自己，我堅(jiān)信，我會(huì)成功的！一定！”他的眼神變得堅(jiān)毅，充滿(mǎn)信心地望向遠(yuǎn)方。雨終于停了，一道彩虹掛在天際，陽(yáng)光照在身上暖暖的。

人不是生來(lái)就被打敗的。困難是兩面的，他能毀滅一個(gè)人，又能成就一個(gè)人。他的那種樂(lè)觀、自信頑強(qiáng)的精神溫暖了我，讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，失敗，沒(méi)事，再來(lái)，一定會(huì)成功。

一次偶然的相遇，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”讓我倍受溫暖。一次相逢一份暖，幾回歡愉幾時(shí)重。