實用的初一的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初一的作文9篇,歡迎大家分享。
初一的作文 篇1春天到了,太陽公公露出了臉,在與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時的變換形態(tài)。有時,白云像一只小兔,在向前奔跑,不一會兒,便融入了云群當(dāng)中;有時,白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶,它一點一點地擴大了,模糊了,變成一片大白云……
我的校園——江山二中!這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園,綠草成茵,花團錦簇。走進(jìn)校門口,就看見一塊大牌子,上面寫著剛勁有力的打字:今天我以二中為榮,明天二中以我為榮!多么驕傲,多么自豪??!緊接著是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑,是那么的美麗,那么的壯觀!它蘊含著:一個個學(xué)生好比這一只只鳥兒,在湛藍(lán)的天空中自由翱翔!
迎面而來的是一座亮麗的教學(xué)樓,它共六層,是淡藍(lán)色的,在陽光的照耀下,散發(fā)著光芒!在這座教學(xué)樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上,茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。
夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的一面,操場的一邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎么能不幸福?
初一的作文 篇2轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。
每每見到她,我總是刻意的去躲避她。面對她的質(zhì)疑,我也冷冷的對待,找些簡單的理由來搪塞她。我知道,我和她的友誼再也回不到那踏著斜陽、漫步在教學(xué)樓的日子時的友誼了。
她在變,我也在變。
雖然我還守著那一份純真,那一份幼稚。可是,她,已經(jīng)回不來了,往日那清澈的眼眸已經(jīng)蒙上了一層灰土。
淡了,淡了。
花開花落,落了便不能再開出一朵一模一樣的花來了。
夕陽西下。明早升起來的太陽就不再透著今日的這股氣息了。
人來人走。如今身邊的人沒有一個可以替代往日的,畢竟都不一樣。
這朵花開了會謝,但謝了以后那朵花會開。只注意到了這花開的交替,卻遺忘了花期有長有短。
我與她的友誼之花,不短,幾個月,不長,幾個月。
碎不開的泥土,已經(jīng)是酸性的了。土質(zhì)壞了,即使我澆再多的水,施再多的肥也沒有用了。因為往日的土壤已經(jīng)不復(fù)存在了!
這幾天的天氣回到了那個我和她踏著余暉的日子時的天氣。
那個窗戶,一直在那兒,靜靜地似乎在等待著什么。
窗被推開了,是她。我收回目光,匆匆地走了。沒有回頭,但我知道她那兒望著我望著我,直至我消失在她的視野里。我們的手曾彼此握過,我們的心曾彼此連過。
校園靜了。大家都走了。
我推開窗,望著那些一塵不變的景物,夕陽灑下,那一股熟悉的氣息。
轉(zhuǎn)身,她已經(jīng)站在身邊。
寂靜,可怕的沉默。
“那個,時間不早了。我先回去了,你也早點回家吧!”
我把空洞的寂寞打破。
聲音還蕩漾在空氣里,我匆匆地離開了,她始終沒說一句話。始終沒說一句話。
落日拉長了我的影子,投在地面,似乎少了些什么。空空,卻不知少了什么。
第二天再見她時。
她說,她和某人在一起了,原本昨天想說,而我卻走了。
淡淡的送了她一個微笑,愿她沒有走錯道。
春風(fēng)拂過臉龐,卻看見樹葉落了,不知道為什么。
春日的葉落了一地。
袍江中學(xué)初一:王淇淇
初一的作文 篇3短短一個暑假的時光,我從一個小學(xué)生成長為一個中學(xué)生,在小學(xué)有快樂有輕松,但初中呢?
當(dāng)我踏進(jìn)初一(19)班時,我的班主任張露蘋老師就對我微笑,我緊張的心情頓時消失的無影無蹤,她拍了拍我的肩膀了,找了個合適的位置,讓我坐下,接著去照顧別的同學(xué),那時我對老師有了許多好感。
過了一會兒,一位同學(xué)走過來對我說:“你好,我叫陳佑偉,你叫什么?”“我叫葛珂呈,很高興認(rèn)識你?!蔽掖蛄恐粋€非常胖的身體,圓圓的臉,十分憨厚,后來也有一些同學(xué)自我介紹,對我十分友好,不久我就有了許多新朋友,初一的學(xué)生對我很友好,我很開心。
到了初一,讓我感受最深的還是我們學(xué)校。
我們學(xué)校共有四棟樓,每一棟樓都可以隨意穿越,隨意走動,并且樓層越高,班級數(shù)就越小,教學(xué)樓四周還有許多小花園,每一個花園都種植著各種各樣鮮艷的花,真是萬紫千紅五顏六色啊,學(xué)校有跑道,有足球場,還有籃球場,簡直是初中生的天堂,還有知識的寶庫,圖書館這學(xué)校可棒了。
上初中的感受,不僅是快樂開心自由,還有了新的挑戰(zhàn),新的目標(biāo),我相信我一定會在挑戰(zhàn)中磨練自己。
初一的作文 篇4一朵花摘了好久,枯萎了也不記得丟;一把傘撐了許久,雨停了也不記得收;一條路走了很長,天黑了也走不到盡頭;一句話想了很久,清楚了才說出口——哦,初一!
告別童趣,告別童年,整日沉浸在書海里,故有許多同學(xué)開始“放炮”卻不知道以后像這樣的生活還將變本加厲的繼續(xù)著,而早起晚歸無趣的生活也同樣充實,因為,最起碼我們學(xué)到了許多……
初一的老師很多,副科卻很少,著讓我們剛剛進(jìn)入初中的大小孩子難以接受,并且老師又嚴(yán),這不,最近將近期末,負(fù)擔(dān)自然多,剛上陣的同志們哭爹喊娘:“哎呀,怎么這么哭啊?”的聲音此起彼落,這便給英語老師留了一角:“不許喊,誰都不許喊,別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀,這羅嗦的話,也只能從英語老師的嘴里說出口,英語老師就是這么多道理,搞得同學(xué)們不知是愛還是恨。還有我們的語文老師,心直口快,道理也是一大堆,班里的同學(xué)還在背后叫她“唐僧二代”。這樣比起來,還是班主任最好,雖然脾氣大,不過還不羅嗦,然而前排的同學(xué)就得不到老師的沐浴,否則,我們還真是不甘心。
在說說咱班的同學(xué),有自封為王的“口水機”黃金鵬,不過,他還真聰明,他的確是個口水機,還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長,還有吳大郎賣燒餅,還有最近正在發(fā)情的非洲絕種長毛象(哦,同志們,這絕種長毛象可得好好飼養(yǎng),古今中外還不長貝呢?。?/p>
說了好笑的,還有不可笑也不可氣的,那就是咱班的“吳大郎”,上課接嘴少不了他,為此 ……此處隱藏751個字……起了小時候。
記得小時候也是這樣,每次乘公交車時,尤其是人很多,很鬧嚷的時候,媽媽總會抱我坐上椅子,隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間,讓我坐地舒舒服服的。可每當(dāng)這時,媽媽總會被周圍的人擠來擠去,到處搖晃,但她的手從未離開過椅子,緊緊的住抓,依然堅持站立在我旁邊,保護著我。
透過窗戶上玻璃那寬大的"眼眸",我看到汗珠從媽媽的臉頰順著她的輪廓慢慢滑落,媽媽似乎站得很累。仔細(xì)一看,媽媽的眼角不知何時以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋,原本那光滑的雙手也被生活所無情的掠奪,被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?
我緩緩起身,將媽媽拉到我的位子,并讓她坐下,學(xué)著媽媽那樣幫她在擁擠的公交車上隔出一道屬于她的空間。平時看媽媽這樣只是覺得很累,親自一試才發(fā)現(xiàn)這還是那么的困難。人群中,我連站穩(wěn)動很難,跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的,媽媽看到后,欣慰地一笑,說道"你變得懂事了呢!"
看著媽媽的笑容,我也笑了,我想,我也許真的懂事了。
初一的作文 篇7正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感??!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛的王老師也要離開了她的生活,這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說:“完了,完了,起晚了,今天可是開學(xué)的第一天??!”
焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過早飯,梳理頭發(fā),拎著一個書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想:今天是開學(xué)的第一天,面對陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠地對待他人,就一定會收獲友情的喜悅。
想到這,她憨憨地笑了。
不知不覺,來到了學(xué)校。
停靠好自行車后,她大步流星地走進(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對她說過:“盡力把每一件事做好,就問心無愧了?!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個好學(xué)生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說:“初次見到孔先生,真高興!”
石像似乎晃動了,仿佛在說:“我也很高興見到你,竹兒?!?/p>
竹兒欣喜地笑了,笑時露出了一對大門牙,顯得有些可愛,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了竹兒新的希望,其實落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機勃勃,到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來,大家都是為了不同的夢想而來,而在晨曉眼中,夢想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺,初次來到,緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過去看看。
她像一個調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會兒,便跟著人群而去??伤桓杏X眼前一片模糊,可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時她又犯嘀咕起來了:老師長什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個奇妙無比的初中夢!
初一的作文 篇8像一直迷茫的小鳥,不停地穿梭在荊棘里,心里充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學(xué)的那些日子,的確是這樣過來的。
剛來時的我,像一只烏龜,緊緊地把頭埋在堅硬的殼里,不愿意接觸任何人,不愿意相信任何人。第二天,當(dāng)我們?nèi)ナ程玫臅r候,食堂的一個叔叔過來問我為什么不吃飯,我說不像媽媽做的,頓時眼淚就不聽話的奔涌而出,笑著,像在笑我的懦弱。當(dāng)時,我真的好想家,以為這里的一切,都不適合自己,以為自己不可能在這陌生的地方待下去!
共同經(jīng)歷的那些美好
老師的生日快到了,一想起老師平日里的辛苦,我們就想借此機會好好讓老師高興、放松一下。于是,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了簡單的生日宴會與驚喜,恰好那天也是我們班一位同學(xué)的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕,歡聲笑語彌漫在教室里的每個角落。即使當(dāng)時腳上有傷,我也笑得如此開心。那時,突然之間就有了“要是永遠(yuǎn)在一起”該有多好的想法。的確是這樣,我們想永遠(yuǎn)在一起!
為我分擔(dān)的那些傷痛
冬天,大地一片純潔,沒有了春天的勃勃生機。是的,這是一個非常沉寂的季節(jié),正如我的心情一樣。當(dāng)時我渴望歡樂,可一直沒有爭取,不爭取的人是沒有權(quán)利擁有的,當(dāng)時的我就是個例子。有個朋友,和我很親近,至今也是。她一直看不得我難過。然而,這段時間的我,正處于自我封閉的時期,她知道我喜歡百合,就托老師幫她買了百合回來,望著她手中伸向我的那兩束百合,望著老師那因為寒冷而凍得紅彤彤的臉,眼淚又涌下來,我知道自己并不孤單,有那么多的人關(guān)心著我。也是該學(xué)會爭取的時候了,是的,我現(xiàn)在很快樂!
這就是我的初一生活,我所經(jīng)歷的一切,不論悲傷亦或快樂,都是我生命中最最美麗的篇章,他們會像閃爍著的星星一樣,點綴著我五彩的人生!
初一的作文 篇9生命的旅行中,我摘過果實,聞過花香,成功過喜悅過,才悟到活著的真諦,才有資格對天空說——“我成熟了”。
十月一日,隨著父母來到久別的故鄉(xiāng),灰沉沉的車廂,已經(jīng)發(fā)黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢,但在我看來一切都是美好的、神圣的,只因它是通向故鄉(xiāng)的列車。
十月二日,下火車的第一站來到那個裝了我4年回憶的小院,去尋找那讓我思念9年的身影,即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周圍的圍墻已拆掉,用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門頹廢地歪向一邊———或許它的存在本來就沒什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影,還有為什么那座盛滿我和爺爺、奶奶歡笑的房屋,今天看來如此渺小?
十月三日,在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙在風(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈,灼熱的焰氣撲向我肌膚,如火燎般刺痛,我不閃躲、不逃避,透過藍(lán)色的外焰,我專注地望著那兩棵靈松———很粗壯、很茂盛,不知道是不是因為土地里安息的元氣。我在想,這樣他們就能以另一種形式記存于世了,不是嗎?仿佛得到了莫大的安慰……
十月六日,坐在“漢口——大連”的列車,車廂很整齊,似乎還殘留著洗滌桌臺、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒有來時的那種向往,心中斥滿的只有一份沉重———我的親人有的已離開了我,有的終將離來,有誰會舍得?對故人心中充滿祭奠與懷念,但對眼前,身邊人卻沒有好好珍惜,等到身邊人也離開我們,會悔恨嗎?會愧疚嗎?但那樣的愛他們已看不見,那樣深切的呼喚他們已聽不見……
驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴,懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜,懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對待愛自己的的人……。
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