有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

自比爾 蓋茨創(chuàng)電腦后，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，現(xiàn)今之網(wǎng)有益又有弊。今，吾書(shū)一文以論網(wǎng)。

網(wǎng)，是人進(jìn)步之標(biāo)志。于網(wǎng)，可查資料;閱經(jīng)典，無(wú)中西之限;無(wú)古今之分。幼者于網(wǎng)可受早教，遂網(wǎng)可啟幼使之知禮，學(xué)識(shí);學(xué)者于網(wǎng)可閱古今之經(jīng)典，查中西之文化，援課堂之疑，質(zhì)為人之理，遂網(wǎng)可使其愈加好學(xué);成人者于網(wǎng)可視影片，學(xué)生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時(shí)事，無(wú)早晚之分，遂網(wǎng)可使其知識(shí)豐富;老者于網(wǎng)可學(xué)養(yǎng)身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網(wǎng)之益啊!

老者言：“網(wǎng)亦能教壞幼者?！比粚W(xué)者駁之，曰：“此言差矣，網(wǎng)是可讓幼者學(xué)禮，學(xué)識(shí)，守法，以至學(xué)外語(yǔ)的用具。網(wǎng)是精彩之物。”

然，網(wǎng)亦有弊。上網(wǎng)者，名曰“網(wǎng)蟲(chóng)”。終日于網(wǎng)上游戲，或通訊聊天，有時(shí)耳聽(tīng)名曲，眼觀小說(shuō)，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。

雖如此，于網(wǎng)者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災(zāi)，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時(shí)網(wǎng)毀其身心，其終將悔其當(dāng)初。

綜上所言，網(wǎng)有益亦有弊。學(xué)者坐電腦旁曰：“呵，余應(yīng)用網(wǎng)之益，棄網(wǎng)之弊。”于吾看來(lái)，用網(wǎng)之益，網(wǎng)便有益于人;反之，則毀之于人。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

在眾多同學(xué)眼中，科代表是什么？那是一門學(xué)科當(dāng)中的最高職位，富有著地位，權(quán)利。僅僅次于班長(zhǎng)?？梢院蜕鐣?huì)上的總經(jīng)理有得一拼?？捎姓l(shuí)知道科代的苦？當(dāng)個(gè)學(xué)生難，當(dāng)個(gè)好學(xué)生更難，當(dāng)個(gè)好學(xué)生中的科代表更是難上加難。

我先來(lái)談?wù)効拼氖滓ぷ鳌x。每當(dāng)我代讀時(shí)總是遇到這樣一連串的問(wèn)題。你若大聲喊“翻開(kāi)第X頁(yè)！”下面的同學(xué)就會(huì)抱怨“喊這么大聲，嚇?biāo)廊税。　蹦闳粲闷綍r(shí)的聲音說(shuō)話，下面的同學(xué)還是會(huì)抱怨“?。康趲醉?yè)?。俊薄罢f(shuō)大聲點(diǎn)不行?。俊本退阋袅靠刂坪昧?，也得看同學(xué)們的心情。要是他們心情好，那還好，最起碼肯配合讀。要是心情不好，拿著書(shū)不肯讀，全班就那么幾個(gè)乖乖女在讀，真的要多冷場(chǎng)有多冷場(chǎng)。——無(wú)奈！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)收作業(yè)。組長(zhǎng)們總是會(huì)給出幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的名單。如果只是人家第一次犯錯(cuò)，那這位同學(xué)的態(tài)度會(huì)好很多，會(huì)和聲和氣地解釋。若是那些長(zhǎng)期不交作業(yè)同學(xué)，那就和一個(gè)富家公子似的。態(tài)度強(qiáng)硬無(wú)理?！拔揖筒唤辉趺吹危俊薄疤焯煜駛€(gè)包租婆似的，煩不煩?！钡嚼蠋熌菚r(shí)，老師一看見(jiàn)缺叫作業(yè)的名單，就會(huì)帶著少許責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)你“怎么又是他們？”明明是他們不叫作業(yè)，受到老師責(zé)問(wèn)的卻是你——委屈！

有些同學(xué)認(rèn)為科代表當(dāng)然是什么的都知道?？墒抢蠋煵⒉粫?huì)把每件事都告訴你。當(dāng)你回答“我不知道。”時(shí)，這位問(wèn)你的同學(xué)就露出個(gè)表情——連你也不知道，虧你還是個(gè)科代表。好像你這個(gè)科代表真的犯了什么錯(cuò)一樣。還不能反駁?！獙擂?！

更讓人悲哀的是，若是你的任課老師心血來(lái)潮，給你一個(gè)很多作業(yè)的作業(yè)單。這下可好了，引起全班公憤了。底下的同學(xué)在不停地責(zé)問(wèn)作業(yè)為什么這么多。還有些同學(xué)甚至想讓你代表全班同學(xué)去和老師求情減免作業(yè)。他們不敢把怨氣往老師身上撒，你這個(gè)當(dāng)科代表的自然而然就當(dāng)了他們的出氣筒。更郁悶的是，你還有火不能撒，得忍，誰(shuí)叫你是科代表呢！——悲哀！。

科代表的要求自然要高些，你這科，無(wú)論如何都不能考砸！考好了，人家認(rèn)為你是應(yīng)該的，考不好，等著接受眾人的鄙視吧！連老師都會(huì)懷疑你的能力。——郁悶！

當(dāng)個(gè)科代表，無(wú)奈、委屈、尷尬、悲哀……萬(wàn)千“寵”聚于一身。同學(xué)們何時(shí)才能體諒我們呢？

哎！科代表不容易??！

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

很多人總在嘆息時(shí)光，比如一眨眼功夫就過(guò)去了一年……。而我，卻想感恩時(shí)光，讓我在最美好的年紀(jì)里遇見(jiàn)了她……。

第一次見(jiàn)她，是上小學(xué)第一天。她十分可愛(ài)，肉嘟嘟的，讓人一見(jiàn)就想摸摸她。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我與她成了同桌。后來(lái)的事也可想而知，我與她成為了最好的朋友，直至今日。

時(shí)光，感謝你，讓我與那個(gè)最細(xì)心的她相遇。雖然在年齡上大她一些，但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學(xué)我感到有點(diǎn)暈乎乎的，但是又沒(méi)有其他地方不適，所以就沒(méi)放在心上。我回到家剛打開(kāi)門，媽媽便迎上來(lái)，摸摸我的頭，問(wèn)我是不是不舒服，我回答；”頭有點(diǎn)痛‘’。便從抽屜里拿出體溫表叫我量下體溫，結(jié)果一量，發(fā)燒了。我用疑惑的目光注視著媽媽，原來(lái)她在我還沒(méi)到家的時(shí)候就打電話給媽媽說(shuō)了我有點(diǎn)不舒服。

時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)最暖心的她相遇。因?yàn)槲业?生日在春節(jié)期間，大家都忙著過(guò)春節(jié)，所以容易遺忘。每年我的生日她都會(huì)送我禮物和打電話問(wèn)候祝我生日快樂(lè)。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日，那天我躲在臥室生悶氣，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，還說(shuō)有快遞叫簽收。這時(shí)電話鈴響了。原來(lái)是她打過(guò)來(lái)的，媽媽叫我接電話，電話里響起了生日快樂(lè)的歌，然后她叫我打開(kāi)包裹，里面有個(gè)粉色盒子，打開(kāi)盒子，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，原來(lái)是最喜歡的偶像抱枕！突然感到一股暖流從心里涌出，眼眶也有點(diǎn)濕濕。讓我在這個(gè)寒冷的冬天里溫暖了許多。

時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人，但在私底下完全變了一個(gè)人，記得我們喜歡”欺負(fù)”男生，就經(jīng)常一起打打鬧鬧，也因我們的童真，追打著男生圍著操場(chǎng)跑了一圈。當(dāng)然，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春呢！

轉(zhuǎn)眼間，距我和她第一次相遇已過(guò)去七年多了。在這七年里，她陪我笑過(guò)也哭過(guò)；有好東西一起分享；相互鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，相互幫助。雖然有時(shí)也會(huì)有小吵小鬧，但是從來(lái)不會(huì)影響我們之間的友誼。時(shí)光，感謝你，讓我與她在那個(gè)時(shí)光相遇，相識(shí)，相知。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

周末，在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的，唯有寒風(fēng)帶給我致命問(wèn)候，只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒(méi)有一個(gè)人，明明還早，卻提前感受到了離別的悲傷，我們還小，為什么長(zhǎng)大那么快？

一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》，長(zhǎng)大了，又怎樣？一樣面對(duì)大大小小數(shù)不清的問(wèn)題，找工作，面試。一樣會(huì)在人潮中看見(jiàn)年少的自己，還是一樣的驚慌失措，一樣學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一樣的只會(huì)懷念。

長(zhǎng)大后的你，有一天在大街上閑逛著，突然聽(tīng)見(jiàn)有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時(shí)代的外號(hào)，你會(huì)不會(huì)突然一愣，然后淚流滿面的朝他們奔跑，那手中的包砸他們，又邊罵著說(shuō)，你們他媽這些年死哪去了。

也許只有那時(shí)你才會(huì)知道，曾經(jīng)你以為會(huì)永遠(yuǎn)的，終不可能。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

“恥辱比一個(gè)人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國(guó)要修建自己的第一條鐵路，這時(shí)英國(guó)、俄國(guó)等外國(guó)列強(qiáng)都在虎視眈眈，企圖爭(zhēng)搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力，不顧外界的種種阻撓，中國(guó)的建筑師詹天佑挺身而出，毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出，外國(guó)人對(duì)此嗤之以鼻，并聲稱“建造這條鐵路的中國(guó)工程師恐怕還未出世呢！”。詹天佑接受這項(xiàng)偉大、艱巨的任務(wù)后，也非常擔(dān)憂，因?yàn)閺谋本┑綇埣铱诘蔫F路到處是懸崖峭壁，石峭彎多。但他銘記外國(guó)人羞辱中國(guó)的那句話，化壓力為動(dòng)力，在設(shè)計(jì)方案、組織施工時(shí)，不斷突破極限，歷經(jīng)磨難，克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”，詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)高效、完美的完成了京張鐵路的修筑，為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，贏得了世界的贊譽(yù)。

詹天佑的事跡深深打動(dòng)了我，那句恥笑中國(guó)人的話在激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

剛上初中時(shí)，考入了重點(diǎn)中學(xué)，心中倍感歡喜。一次，月考成績(jī)十分不理想，現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會(huì)，偶爾聽(tīng)到了人群中竊語(yǔ)：“這個(gè)敗家子，一年花幾萬(wàn)塊卻考這個(gè)成績(jī)，以后也就是個(gè)種地的。”我十分氣憤，心想：“我一定要用實(shí)際行動(dòng)證明你們是錯(cuò)的。”

從那以后，我開(kāi)始覺(jué)醒，立志，努力去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)上，我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，從不拖拉。早讀，我利用好每一分每一秒，不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那句話，它敲擊著我的心田，給我鞭策，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到難題，我會(huì)靜下心來(lái)去思考，而不是盲目地去問(wèn)同學(xué)，更不會(huì)把問(wèn)題帶到第二天。

暑假里，考慮到這是中考前的最后一個(gè)暑假，我第一時(shí)間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛朔较?，有了階段性計(jì)劃，我平心靜氣，漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和書(shū)中“格物致知”的思想。一個(gè)星期過(guò)去，我完成了所有的暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容，但我仍不滿足，又制訂了一份修正計(jì)劃書(shū)，開(kāi)始了我的第二次“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是九年級(jí)的內(nèi)容，又沒(méi)有老師，我?guī)状蜗胍艞墸幌肫鸫碳の倚奶锏哪蔷湓?，我頓時(shí)又有了學(xué)下去的激情?！耙环忠幻胍坏魏梗惶煲辉乱晦麜?shū)”，兩個(gè)月的假期在充實(shí)中度過(guò)，我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理九年級(jí)內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完，并把課本上的習(xí)題都做了一遍，整整做了幾厘米的“書(shū)”，還把英語(yǔ)十二個(gè)模塊二十四篇課文全部背過(guò)。我用汗水澆筑著知識(shí)，用毅力提升著心志。

新學(xué)期，行動(dòng)會(huì)證明一切，面對(duì)今后的未知，讓那聲音常駐在我心田，在漫漫人生路上，留下我努力的足跡和堅(jiān)定的足音。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱，不過(guò)這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱當(dāng)然是日漸增多，也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩惱就會(huì)隨之減少。

現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩惱有很多很多?，F(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績(jī)中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績(jī)不好的學(xué)生，就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來(lái)，于是我只有天天埋頭苦讀。

中考將近了，在這些日子里，我過(guò)得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：

1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；

2、不許到處跑鬧；

3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。

當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo)，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

我還有很多煩惱，但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱，因?yàn)橛辛怂麄?，我才?huì)覺(jué)得生活不空虛，不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩惱，因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

生活離不開(kāi)煩惱，煩惱無(wú)處不在，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對(duì)它吧！