【薦】秋天初中作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天初中作文1

夏姑娘像一只小狗一樣匆匆地走了，秋姑娘帶著秋風(fēng)唱著《豐收之歌》到來(lái)了。

在田野，稻秧妹妹和稻秧姐姐們正在跳一首歡樂(lè)的豐收舞，它們的動(dòng)作優(yōu)雅端莊，令人陶醉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金燦燦的海浪在翻滾。

在果園，紅艷艷的蘋(píng)果笑著說(shuō)：“秋姐姐，歡迎您的到來(lái)！”黃澄澄的橘子開(kāi)心地說(shuō)：“秋姐姐，您終于來(lái)了！”金黃色的大雪梨高興地說(shuō)：“秋姐姐，我終于熬過(guò)了炎熱的夏天！”一位種果實(shí)的老農(nóng)也笑的合不攏嘴，豎著大拇指，連聲說(shuō)：“今年秋天來(lái)的好，來(lái)的又是時(shí)候，要是把我的勞動(dòng)果實(shí)運(yùn)出去賣(mài)，準(zhǔn)能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，因?yàn)槲曳N的水果品質(zhì)是一流的。我又遇上了一個(gè)好年份嘍！”

秋姑娘又來(lái)到樹(shù)林。它抬頭一望，看見(jiàn)一群排著“人”字的大雁要到南方去過(guò)冬。秋姑娘說(shuō)：“大雁，你們要去哪里？”大雁說(shuō)：“我要去南方過(guò)冬?！鼻锕媚锲婀值卣f(shuō)：“你們?yōu)槭裁床涣粼谶@兒？”大雁說(shuō)：“秋天來(lái)了，寒冷的冬天也不遠(yuǎn)了，我們需要到溫曖的南方去過(guò)冬。”秋姑娘沒(méi)辦法留住大雁，只好垂頭喪氣的走了。銀杏樹(shù)看到秋姑娘經(jīng)過(guò)它們的家門(mén)口，趕忙迎接它進(jìn)屋。問(wèn)秋姑娘為什么一臉的不高興。秋姑娘傷心地說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么春姐姐一到，小動(dòng)物們就出來(lái)了。可我一到，小動(dòng)物們就回房休息了呢？”銀杏樹(shù)聽(tīng)了，安慰到：“秋姐姐，人人都有自己的長(zhǎng)處，你能做到的事春姐姐是做不到的，如果沒(méi)有你秋姑娘，大自然是不完美的?！闭f(shuō)完，銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著說(shuō)：“妹妹們，我們一起跳一個(gè)舞蹈，解除解除秋姑娘的煩惱?！闭f(shuō)著，銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像千萬(wàn)只蜻蜓和蝴蝶在飛舞，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”地聲音。

秋天使土地變成了金色，秋天給我們送來(lái)了豐收的喜悅，秋天伴隨在我們的身邊。

秋天初中作文2

金秋十月，北雁南歸，拉開(kāi)了秋的帷幕。趁著這秋高氣爽，我校初一年級(jí)全體師生，一同來(lái)到了位于香山腳下的北京植物園。

到植物園時(shí)，正好是上午八點(diǎn)，天氣晴朗，和風(fēng)徐徐，正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》，是因?yàn)槲覀円某龀跚锶f(wàn)物欣欣向榮的盛景來(lái)。

我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有輕，有重，有濃，有淡，偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃，山間樹(shù)木的葉子依然繁茂，只是山野間原本純粹的綠，已經(jīng)被金黃、甜紅所替代。不遠(yuǎn)處的一座山丘，已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。

不知不覺(jué)，走到山頂，伙伴們都拿出照相機(jī)或攝像機(jī)，在附近拍攝起來(lái)。我也趁這時(shí)候，好好地欣賞景色。

仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色，往往能給人一種悠遠(yuǎn)、肅穆的感覺(jué)；楓林盡然，山朗秋瑟，活脫脫一幅大氣磅礴的中國(guó)水墨畫(huà)?？沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了。

山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來(lái)。遠(yuǎn)處的山看起來(lái)就像一個(gè)穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘，一副俏皮勁兒，充滿了生機(jī)。

伙伴們拍得差不多了，我們要啟程回到集合地。歸來(lái)路上，偶爾發(fā)現(xiàn)一股、兩股的清泉，滌蕩在山間。遠(yuǎn)處的飛鳥(niǎo)，也和著秋天的步伐拍子，放聲?shū)Q叫，伴著漸漸西沉的夕陽(yáng)，杳杳消融在天際。

秋天初中作文3

秋天是美麗的季節(jié)，我和媽媽來(lái)到園林清雅的植物園感受秋天。

湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白云，有的像輕盈的柳絮；有的像小朋友愛(ài)吃的棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi)。大雁從空中匆匆掠過(guò)，有時(shí)排成一字形有時(shí)排成人字形，飛到南方去過(guò)冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開(kāi)著五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園里的楓樹(shù)紅了，一棵棵高大挺拔，樹(shù)干有些彎曲、粗糙，樹(shù)枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌。風(fēng)一吹楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在飛舞。

草地上有個(gè)小朋友拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)捉蝴蝶。他正貓著身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲(chóng)網(wǎng)，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了里面。小朋友高興地喊：“耶！我終于捉到美麗的蝴蝶了！”瞧！那邊那個(gè)小朋友，手里正拿著放大鏡，蹲著身子觀察草叢里的螞蟻，小螞蟻正在尋找著過(guò)冬的食物。只見(jiàn)一只小螞蟻正搬著一只大青蟲(chóng)艱難地向前爬。書(shū)上說(shuō)：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動(dòng)物里肌肉是最多，密度最大的。

美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進(jìn)入了童話般的世界，我仿佛也變成了一朵白云飄向了遠(yuǎn)方。

秋天初中作文4

看著一片片枯黃的葉子從我眼前落下，聞著不時(shí)傳來(lái)的桂花香，我知道秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。對(duì)于秋天這個(gè)季節(jié)，我是十分喜愛(ài)的，因?yàn)闀?huì)有累累的碩果在這個(gè)季節(jié)成熟，會(huì)有艷麗的菊花在這個(gè)季節(jié)怒放。在今年的這個(gè)金秋，我又有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)：秋天的動(dòng)物分秒必爭(zhēng)。

秋天過(guò)后就是凜冽的寒冬，所以小動(dòng)物們都會(huì)在這個(gè)季節(jié)抓緊一切時(shí)間收集糧食，生怕冬天沒(méi)有東西吃，餓肚子。要問(wèn)收集、儲(chǔ)存的高手是誰(shuí)？螞蟻可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的no.1。

在秋天的每一個(gè)清晨，勤勞的小螞蟻就會(huì)走出自己的小窩尋找糧食。它們的身影分布在各處，茂密的草叢、金黃的田野、熱鬧的菜園，都是它尋找糧食的場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的食物，小螞蟻會(huì)在上面爬過(guò)一遭后，迅速打道回府，搬救兵。領(lǐng)頭的螞蟻會(huì)指揮著這群螞蟻如何搬運(yùn)：先一擁而上，咬咬啃啃，然后各自背著一塊食物搬回巢穴。如果食物太大，搬不進(jìn)窄小的洞穴，聰明的螞蟻會(huì)再次一擁而上，啃啃咬咬，一塊一塊搬進(jìn)去。總之，它們絕不會(huì)放棄自己的食物。

小螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的形態(tài)和人類的軍隊(duì)十分相似，每只螞蟻之間的距離不會(huì)超過(guò)0.5厘米。而且它們十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在搬運(yùn)過(guò)程中，如果有一只螞蟻累了，其他螞蟻都會(huì)停下來(lái)等待對(duì)方的。即使遇到危險(xiǎn)，它們也不會(huì)放棄同伴的生命，各自逃命，而是眾志成城，共面困難。

朋友，你們說(shuō)秋天的小螞蟻值不值得敬佩？

秋天初中作文5

炎熱的夏天過(guò)去了，到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上，聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音，那是一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在樹(shù)枝上唱起了歌。

我先走到了一棵楓樹(shù)前，它只有幾片葉子是紅色的，而且還蜷縮著身子，我知道，它們很害羞，要等到其它的楓葉變紅，才會(huì)和它們一起展開(kāi)，到那時(shí)，楓樹(shù)就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球，供人們觀賞，不過(guò)現(xiàn)在，那些綠色的楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁，而且葉脈也清晰可見(jiàn)。我輕輕走向楓樹(shù)，小心翼翼地摘下了一片，生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹(shù)上的葉子。

看完了楓樹(shù)，我的眼球又被一棵銀杏樹(shù)吸引了。這顆銀杏雖然不高，但它枝繁葉茂，每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹(shù)葉，它有點(diǎn)泛黃，在它的背面，有許多紋路，這像是另一種文字——是我們看不懂的文字，這是秋的來(lái)信，秋姑娘把信寫(xiě)在了銀杏葉上，告訴我們秋天來(lái)了！我湊近銀杏葉聞了聞，??！它有一種淡淡的清香，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的清香！

我繼續(xù)往前走，走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹(shù)前。它是一棵真正的參天大樹(shù)，夏天，人們?cè)跇?shù)下乘涼，到了秋天，它的樹(shù)葉枯黃了，在樹(shù)上東搖西擺。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，在空中跳起了舞，最后在樹(shù)干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉，它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一片樹(shù)葉比我的手掌還大。我把這片樹(shù)葉放進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備帶回家，和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來(lái)。

秋天就要過(guò)去，寒冬即將來(lái)臨，我把落葉悄悄珍藏，等待著下一個(gè)更美麗的秋天！

秋天初中作文6

悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī)，而是如針?biāo)频募?xì)，輕。

金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫(huà)面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖；雁過(guò)秋空夜正央?；靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī)，總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。

多美的秋雨啊！那么透明，那么閃亮，透明的像空靈的水晶，明凈的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來(lái)比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。

我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

秋天初中作文7

我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。

然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)?，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。

瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。

秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。

這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。

秋天初中作文8

秋天總是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾艷陽(yáng)高照。我坐在家門(mén)口，看著大人忙碌的身影。田里的水稻高傲地?fù)P起了頭，溪水潺潺，從我家門(mén)前流過(guò)。蹦跳著、飛舞著、嬉鬧著，唱起了歡快的歌。

往前走百十米，總會(huì)看見(jiàn)一群老人圍成一圈，坐在那里下圍棋，或是叨叨家常。爺爺總是不緊不慢地在旁邊喝茶，偶爾指點(diǎn)幾下。

調(diào)皮是孩子的天性，我總喜歡在爺爺認(rèn)真布局打亂他的思緒，他也不惱，只是笑著看向我，“你呀，就知道調(diào)皮。”

晚飯過(guò)后，天還未黑透，淡灰色的天空稀稀疏疏地掛著幾顆星星，忽明忽暗。我便幫爺爺搬出藤椅，纏著他給我講那些久遠(yuǎn)的故事。他還是那副云淡風(fēng)輕的模樣，拿起茶杯細(xì)呷一口，蒼老的聲音在我耳邊響起，像是從天際傳來(lái)，帶著爺爺飽經(jīng)滄桑，獨(dú)特的韻味。

爺爺給我倒了一杯茶，遞給我，我一仰頭，茶便如數(shù)進(jìn)了嘴里，我沒(méi)想到茶是苦的，從嘴里一直苦到心里。我呲牙咧嘴地看向爺爺，爺爺卻笑得像個(gè)孩子。

“你怎么和你奶奶一個(gè)樣，一點(diǎn)苦都嘗不得。”

“這茶又苦又澀，一點(diǎn)都不好喝?！蔽揖锲鹆俗?。

“你細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦中還夾著幾許甘甜，不正是苦盡甘來(lái)么？”爺爺飲盡了茶杯里的茶，瞇著眼睛細(xì)細(xì)回味，“這茶，還是你奶奶給我買(mǎi)的，她自己卻不愿嘗了?！?/p>

我砸吧砸吧嘴，口里似乎真有一種甘甜代替了原來(lái)的苦澀，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向爺爺，夜色漸濃，爺爺?shù)哪樢搽[沒(méi)在這夜色里了。

爺爺后來(lái)同我講了些什么，我也記不清了，多年以前的事，他自己怕也是忘了。

我只依稀記得，那個(gè)秋天，爺爺?shù)男δ?，還有提到奶奶時(shí)臉上掩不住的愛(ài)意。

秋天初中作文9

秋天，沒(méi)有春天那樣的春意盎然，沒(méi)有夏天的勃勃生機(jī)，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚;但秋天也有它那獨(dú)特的風(fēng)景，到處都是金黃的一片。

我愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)槟鞘莻€(gè)收獲的季節(jié)。原先山上綠色的'樹(shù)木早已變成成片的黃色和紅色，但有的還保持著原有的綠色。田間，那金黃的稻米，農(nóng)民伯伯們看著都笑彎了腰，到處都回想著農(nóng)民伯伯的笑聲以及收割機(jī)的聲音。

天氣漸漸的轉(zhuǎn)涼了，那山間一片片枯黃的葉子像是一只只美麗的蝴蝶，飛落到草地上、小河里，連小草也換上了金色的秋衣。在到處都是黃澄澄的景象中，各種花兒都低頭睡著了，等著春天來(lái)喚醒它們。故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。我站在山坡上抬頭看是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，四周到處都是一片金燦燦的景象。

不過(guò)故鄉(xiāng)的秋天最迷人的是霧，無(wú)論什么時(shí)候都被大霧籠罩在其中。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙繚繞著和早餐發(fā)出的陣陣香氣，和略帶含義的晨霧構(gòu)成了迷人的一副畫(huà)卷。故鄉(xiāng)的秋天也可以說(shuō)成是風(fēng)和雨的世界，送來(lái)了秋的涼爽，帶走了夏的炎熱，送來(lái)了雪白的云霧，抹去了酷暑的痕跡;雨是故鄉(xiāng)最尋常的，有的細(xì)如花針，有的如牛毛，密密的。它帶走了夏日的干旱，送來(lái)了我期待已久的涼爽。

故鄉(xiāng)于寧?kù)o溫馨中也有了一份苦澀之外的愉快，一些野菊花在山地里寂寞的開(kāi)著，打谷機(jī)也在田間響起。

故鄉(xiāng)的秋天也是苦澀而沉重的，故鄉(xiāng)的秋天是令我沉醉的故鄉(xiāng)的秋天。

秋天初中作文10

我愛(ài)春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗拾邤獭?/p>

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹(shù)。樹(shù)上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒都“沙沙”地落了下來(lái)，路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發(fā)出一聲聲的脆響，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。

在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經(jīng)過(guò)寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹(shù)，在秋天里桂花盛開(kāi)的時(shí)候，時(shí)而能聞到陣陣花香，最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏，好像一排戰(zhàn)士。

在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng)，黃揚(yáng)的周?chē)蟹奂t的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。

花壇的左邊是教學(xué)樓，在教學(xué)樓的一邊上長(zhǎng)滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來(lái)的紅色海浪，此起彼伏。

同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。

下課了，同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹(shù)葉，學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽，同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀，看誰(shuí)做得精美。

啊!母校，我永不能忘記你，永遠(yuǎn)愛(ài)你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。