【精選】工作方案模板錦集八篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的工作方案8篇，希望能夠幫助到大家。

一、 指導(dǎo)思想

依據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于落實吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實施意見》和《吉林省中小學(xué)名師工作室管理辦法（試行）》的文件精神。在吉林省教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“李玉芹小學(xué)語文名師工作室”。為更好地發(fā)揮本工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，形成以名師為核心的高層次骨干教師團(tuán)隊和專家型教師研究群體，使本工作室成為優(yōu)秀教師成長的搖籃，特制訂本工作室工作方案。

二、 工作目標(biāo)

本工作室將以語文教學(xué)中的難點熱點研究為重點，以課題研究為核心，以教學(xué)活動為依托，以網(wǎng)絡(luò)平臺為載體，以加快小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀教育教學(xué)人才成長為目標(biāo)。力爭在一個周期（三年）內(nèi)，使本工作室成員能夠成為師德的榜樣，教學(xué)的行家，課題的能手，管理的專家。使本工作室在本學(xué)科具有影響力、輻射力。從而推動我省的小學(xué)語文教學(xué)改革的深入開展。

1.教師培養(yǎng)目標(biāo)

（1）每一位成員能夠成為具有人格魅力和學(xué)識魅力的教師。

（2）根據(jù)每位成員的實際情況，能做不同級別的示范課或講座，并得到教師的認(rèn)可且受到好評。

（3）能夠帶動本區(qū)域內(nèi)的教師，對教師提出的困惑能正確地進(jìn)行解答。

（4）能夠參與著作的編寫和課題的研究，并起骨干作用。

（5）能將現(xiàn)代的教育教學(xué)技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的整合。

（6）形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使其教學(xué)能力、科研能力、管理能力都有一定的提高。

2.學(xué)科發(fā)展目標(biāo)

（1）打造一支具有較強(qiáng)的研究、合作能力、在省內(nèi)有一定知名度的名師團(tuán)隊。充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

（2）做好課題研究，先進(jìn)行閱讀教學(xué)的研究，然后就作文教學(xué)進(jìn)行研究，在實踐中總結(jié)策略與方法，以引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。

（3）構(gòu)建工作室網(wǎng)頁，及時傳遞成員的學(xué)習(xí)成果，交流研究的成果，使網(wǎng)頁成為小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站，成果輻射和資源的生成站。建立一個集專家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫，形成一個功能齊全、良性循環(huán)的資源網(wǎng)絡(luò)。

三、 工作內(nèi)容

1、組織學(xué)習(xí)活動，促教師專業(yè)成長。

為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長，尋求理論支點，提升底氣，團(tuán)隊成員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種生活狀態(tài)，讓讀書成為一種習(xí)慣。首先，向書本學(xué)習(xí)，每個成員要讀教育理論專著，讀專業(yè)刊物書籍。主持人要定期向成員推薦好的書籍，同時，成員相互之間也要推薦好的書籍。要求寫好學(xué)習(xí)感悟，定期發(fā)表在自己的博客中（每月至少一次）。其次，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，積極參加各種培訓(xùn)、考察等活動，同時，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，直接與專家對話和交流，把專家的理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為。再次，向同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教學(xué)特色。

2、開展課題研究，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。

本工作室積極參與或承擔(dān)課題研究任務(wù)，根據(jù)所選的研究方向（閱讀教學(xué)和作文教學(xué)），分工并合作研究，合作攻關(guān)。要求成員積極參加工作室確定的科研課題，并定期跟蹤課題實施進(jìn)度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。工作室將及時總結(jié)成果，形成研究報告或者論文書籍。通過課題研究，從而解決閱讀教學(xué)費(fèi)時多，收效慢的現(xiàn)象；解決作文難的現(xiàn)象。使成員在研究與實踐中形成自己的教學(xué)個性，發(fā)展自己的教育藝術(shù)，打造教育智慧的新境界。

3、開展教研活動，打造精品課堂。以科研帶動教研，根據(jù)課題研究內(nèi)容，要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討活動，通過集中研討，論壇、QQ群或網(wǎng)上視頻課堂等形式展開說課、上課、評課等一系列的磨課活動，從而提升成員的教學(xué)能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期要承擔(dān)一次縣級或以上主題展示活動，以研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助區(qū)域內(nèi)教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，能夠與青年教師結(jié)對子，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

4、 整合資源，實現(xiàn)資源共享。以“吉林省李玉芹小學(xué)語文工作室”為載體建立教育教學(xué)資源庫，使之成為工作動態(tài)發(fā)布、研修實踐交流、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

四、 工作形式

1、 自主學(xué)習(xí)。每位成員依據(jù)自己的實際情況要制訂讀書計劃。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向，提高工作室成員的理論水平和實施新課程的能力。研究現(xiàn)代教學(xué)方法在語文教學(xué)中的運(yùn)用，研究語文校本教研等。將讀書內(nèi)容和讀書心得發(fā)布到工作室博客中。

2、集中活動。每學(xué)期工作室成員集中活動至少一次，通過座談、研討、教學(xué)觀摩、反思總結(jié)等方式，集中交流教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)情況，整理、研究和解決學(xué)科教學(xué)問題。同時組織外出學(xué)習(xí)，送教下鄉(xiāng)等活動，使工作室成為全體成員學(xué)習(xí)、交流、成長的精神家園。

3、網(wǎng)絡(luò)交流。在網(wǎng)上申請一個視頻房間，每周一次網(wǎng)上視頻活動，進(jìn)行交流研討等磨課活動，每次一個主題。另外，充分利用QQ群、論壇等隨機(jī)開展交流、學(xué)習(xí)活動。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，經(jīng)常交流和探討，養(yǎng)成總結(jié)反思的習(xí)慣，認(rèn)真撰寫反思日記和教育教學(xué)論文，每月上傳一篇文章；每年在市級以上刊物上發(fā)表一至兩篇論文；每學(xué)期至少印發(fā)一期“工作室簡報”，總結(jié)回顧一段時間的工作。

五、 工作室成員工作職責(zé)

1、 主持人職責(zé)制定工作室工作方案；主持工作室的日常工作；組織指導(dǎo)工作室成員開展研修活動，幫助工作室成員在工作周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)；建立名師工作室網(wǎng)站，并保證其運(yùn)行良好并將相關(guān)成果于網(wǎng)上交流，形成資源共享；負(fù)責(zé)對工作室研修員的考核、評估和評價工作，建立研修員檔案，向主管部門總結(jié)匯報。接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估、工作室的年度考核和終結(jié)性考評。

2、工作室成員的職責(zé)配合主持人進(jìn)行名師工作室的日常工作，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，開設(shè)個人博客，通過網(wǎng)絡(luò)參加教學(xué)論壇，及時參加視頻課堂教學(xué)研討，承擔(dān)工作室的網(wǎng)頁建設(shè)工作，遵守工作室管理制度，準(zhǔn)時參加工作室活動，無特殊情況不得請假，接受主持人的檢查評估，及時匯報工作；幫助主持人維護(hù)工作室網(wǎng)頁，積極開展在線互動式研討。

六、 工作室設(shè)想

根據(jù)“吉林省中小學(xué)名師工作室管理辦法”的要求，本工作按以下三個階段來進(jìn)行：

（一）準(zhǔn)備階段

1、起草工作室方案，籌建工作室。

2、選拔招聘工作 ……此處隱藏10772個字……安排的支出等。資金支付堅持按照財政預(yù)算、分月用款計劃、項目進(jìn)度和規(guī)定程序支付的原則。

3、支付方式

鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金的支付，主要采取財政直接支付和財政授權(quán)支付兩種方式：

財政直接支付：是指由財政集中支付中心向代理銀行簽發(fā)支付指令，代理銀行根據(jù)支付指令通過財政零余額賬戶將資金直接支付到商品和勞務(wù)供應(yīng)商或用款單位。財政直接支付資金包括：①實行工資統(tǒng)一發(fā)放的單位人員工資；②實行工資統(tǒng)一發(fā)放的單位對個人和家庭補(bǔ)助支出；③財政預(yù)算安排的政府采購項目資金；④專項公用經(jīng)費(fèi)和專項項目資金。

財政授權(quán)支付：是指各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照市財政局的授權(quán)，在批準(zhǔn)的用款額度內(nèi)提出支付申請，經(jīng)財政集中支付中心審核后，由代理銀行先行墊付，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)授權(quán)支付零余額賬戶將資金支付到商品和勞務(wù)供應(yīng)商或用款單位。財政授權(quán)支付資金包括：①未實行工資統(tǒng)一發(fā)放的單位人員工資；②未實行工資統(tǒng)一發(fā)放的單位對個人和家庭補(bǔ)助支出；③正常公用經(jīng)費(fèi)；④除財政直接支付資金之外的其他資金。

（三）加強(qiáng)財務(wù)人員培訓(xùn)

以財務(wù)操作為主線，對村級財務(wù)報賬、發(fā)票整理、發(fā)票審核、發(fā)票審批、發(fā)票監(jiān)督、報賬時間、收入款項規(guī)定等各個環(huán)節(jié)及程序統(tǒng)一進(jìn)行多層次培訓(xùn)，同時加強(qiáng)《會計原理》、《會計實務(wù)》、《村務(wù)、財務(wù)公開與農(nóng)村民主管理》等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年度計劃分5批次完成全縣228名鄉(xiāng)村財務(wù)人員培訓(xùn)任務(wù)。

1、學(xué)法規(guī)，講原則。重點培訓(xùn)國家有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則，讓財務(wù)人員明確自身職責(zé)。財務(wù)人員首先需要明確自身需要做的工作是什么，擁有哪些權(quán)力，應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。

2、學(xué)政策，明方向。鄉(xiāng)村級財務(wù)人員，一定要學(xué)習(xí)相關(guān)政策，熟悉掌握各項資金的用途和使用范圍，才能更好的建立內(nèi)部控制制度，充分發(fā)揮資金應(yīng)有效能。

3、學(xué)業(yè)務(wù)，懂規(guī)矩。財務(wù)業(yè)務(wù)知識財務(wù)人員開展工作工具，業(yè)務(wù)培訓(xùn)是保障財務(wù)人員順利開展工作，正常履行職責(zé)的根本。要通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)切實提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)能力，改變現(xiàn)有鄉(xiāng)村財務(wù)人也業(yè)務(wù)水平參差不齊的面貌。

二、推進(jìn)金融服務(wù)向鄉(xiāng)村拓展延伸，著力維護(hù)鄉(xiāng)村金融秩序。

（一）加強(qiáng)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1、由縣信用聯(lián)社組成服務(wù)小組，開展助農(nóng)存取款機(jī)具上門安裝。計劃每月完成2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全年完成助農(nóng)機(jī)具布放安裝工作覆蓋12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2、待我縣銀多、友誼、孜拖西3鄉(xiāng)成熟開通電信網(wǎng)絡(luò)后，農(nóng)行縣支行將及時跟進(jìn)服務(wù)力度，力爭落實1至2個轉(zhuǎn)賬電話助農(nóng)取款點。

（二）加大金融支持力度

1、農(nóng)行縣支行全年發(fā)放10到12戶小額農(nóng)戶貸款，貸款資金60萬元。

2、農(nóng)行縣支行做好縣鴻運(yùn)商品混力土有限責(zé)任公司貸款前期調(diào)查、審查、申報工作，待符合貸款準(zhǔn)入條件后，為該企業(yè)安排發(fā)放小微企業(yè)貸款300萬元，突破我縣小微企業(yè)貸款“零”的現(xiàn)象。

3、信用社加大涉農(nóng)貸款的投放力度，每月完成400萬元的涉農(nóng)貸款投放，全年投放4000萬元以上的涉農(nóng)貸款。

（三）著力維護(hù)金融秩序

1、做好增量縣級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位公職人員公務(wù)卡營銷力度，完成縣級機(jī)關(guān)新增公務(wù)卡200張。

2、做好公務(wù)卡營銷延伸到區(qū)鄉(xiāng)公職人員的基礎(chǔ)工作，年內(nèi)力爭營銷區(qū)鄉(xiāng)公職人員100張公務(wù)卡。

為確保“五一”期間場所安全穩(wěn)定，防止發(fā)生各類突發(fā)性安全事故，根據(jù)省局《關(guān)于加強(qiáng)五一期間勞教場所安全穩(wěn)定工作的通知》和《安全檢查的工作方案》精神，結(jié)合我所實際，特制定如下工作方案：

一、強(qiáng)化安全意識，牢筑確保節(jié)日期間場所安全的思想防線。

全體民警職工務(wù)必牢固樹立“抓安全就是促發(fā)展”的思想，把思想統(tǒng)一到做好五一期間場所安全穩(wěn)定工作就是服從和服務(wù)于構(gòu)建和諧社會，建設(shè)“平安場所”的高度上來，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行上級政策的自覺性和堅定性；統(tǒng)一到省廳、局的各項工作部署和要求上來，始終保持憂患意識，做到常備不懈，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和敵情觀念，把維護(hù)場所安全穩(wěn)定放在頭等重要的位置上，切實承擔(dān)起“保一方平安”的政治責(zé)任。各部門要組織好本部門的民警職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神，做到入腦入心，強(qiáng)化安全首位意識和責(zé)任意識，同時結(jié)合開展先進(jìn)性教育活動，把全體民警職工的意志和力量凝聚到履行場所安全工作任務(wù)的具體實踐中，牢筑思想防線，確保場所的安全穩(wěn)定。

二、強(qiáng)化制度措施，狠抓五一期間場所各項安全工作的有效落實。

(一)開展全方位安全大檢查。

根據(jù)省局《安全檢查的工作方案》要求，圍繞六項重點內(nèi)容，按照責(zé)任區(qū)劃，分為管理、生產(chǎn)、生衛(wèi)、行政辦公四個小組進(jìn)行，堅持“重點明確，責(zé)任到位，資料齊全，整改有效”的方針，對查出的問題或違禁品要追要溯源，采取措施，徹查到底，絕不放過。

(二)強(qiáng)化門衛(wèi)管理和警戒巡邏制度。

針對節(jié)日期間警力相對薄弱的狀況，警戒護(hù)衛(wèi)要增派警力，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好人員進(jìn)出大門、車輛進(jìn)出所區(qū)的安全檢查，嚴(yán)防違禁品流入場所。同時，加強(qiáng)夜間巡查力度，充分發(fā)揮警戒護(hù)衛(wèi)和場所監(jiān)控設(shè)施的作用，全天候做好安全工作。

(三)嚴(yán)格備勤制度和所領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。

要落實好節(jié)日備勤制度，保持足夠的節(jié)日備勤警力，做到隨傳隨到。明確所領(lǐng)導(dǎo)帶班和各崗位值班制度。節(jié)日期間，值班所領(lǐng)導(dǎo)要深入到三大現(xiàn)場，靠前指揮，檢查、監(jiān)督民警履職情況，做好安全督察。同時要親自組織勞教人員節(jié)日文體活動，做好勞教人員節(jié)日膳食安排。

(四)嚴(yán)格落實請示報告制度。

要堅持24小時值班和交班交情況制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，及時上報。

(五)加強(qiáng)重危人員管理，做好包夾布控措施。

各中隊對排查出的重點人員要全部納入視線，落實包教民警、包控人員和包夾措施，及時做好矛盾化解和教育轉(zhuǎn)化工作。

(六)安排好節(jié)日期間勞教人員的物質(zhì)文化生活。

教育科要積極引導(dǎo)中隊組織開展各種形式多樣的文體活動，營造良好的節(jié)日氛圍；生衛(wèi)科要科學(xué)安排節(jié)日膳食，保證勞教人員吃的衛(wèi)生，吃的健康。

(七)建立應(yīng)急處置小組。

以新修訂完善的《**勞教所應(yīng)急突發(fā)性預(yù)案》為依托，遇到工作險情立即啟動，第一時間、第一現(xiàn)場快速處置。

(八)搞好后勤保障工作。

對節(jié)日期間值班、備勤的民警，辦公室提前按照好節(jié)日伙食。同時要加強(qiáng)警用車輛的管理以及供水、供電的暢通，保證全所各項工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、強(qiáng)化責(zé)任落實，切實把維護(hù)場所安全穩(wěn)定工作落到實處。

嚴(yán)格按照省局提出的“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、班子成員掛點抓”的要求，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制。所領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)日期間要深入三大現(xiàn)場，靠前指揮，確保一線各項工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序；值班科長要堅守崗位，并協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天各項活動的組織、安排，協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，及時報告；警務(wù)督察人員在節(jié)日期間要利用值班的機(jī)會，全面介入場所各項工作，進(jìn)行警務(wù)督察活動，杜絕脫崗、睡崗和履職不到位的現(xiàn)象發(fā)生；值班民警包括機(jī)關(guān)值班、醫(yī)生、警駕、機(jī)要員要認(rèn)真履職，做好值班記錄，保持車輛、通訊傳真設(shè)備完好，確保信息渠道暢通。