中班美術(shù)教案:有趣的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的中班美術(shù)教案:有趣的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.嘗試用各種圖形表現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)的事物,大膽的想象添加構(gòu)圖,豐富畫(huà)面。
2.樂(lè)意用蠟筆和顏料作畫(huà),體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣。
3.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。
4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
水彩筆,紙,蠟筆,范例。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.激趣
(1)師:“我們一起去逛了菜場(chǎng)對(duì)嗎?今天呀菜場(chǎng)還是很熱鬧,有很多叔叔阿姨買(mǎi)菜賣(mài)菜,可忙了。你們還記得我們?cè)谵r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)看到了什么了嗎?有些什么人?什么東西?他們?cè)诟尚┦裁?”
(2)出示范例。
師:看,這是老師在那里看到的一些好吃的蔬菜,還有一張是看到叔叔阿姨們?cè)谫u(mài)菜的樣子,那么你們看到了哪些有趣的事物呢?”
(3)鼓勵(lì)幼兒繪畫(huà)不同的事物(蔬菜、水果、房屋、人物的場(chǎng)景等等)。
(4)引導(dǎo)幼兒用各種圖形組合,展開(kāi)想象變化成物體形狀。
2.幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。
3.評(píng)價(jià)作品
(1)師:大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)你的畫(huà)里面都畫(huà)了什么。
(2)師:小朋友們將畫(huà)貼到作品欄,可以請(qǐng)你的好朋友或你的爸爸媽媽來(lái)欣賞,告訴她們你們參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)看到的有趣的東西。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的.心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
童年的夢(mèng)想像晚霞一樣美麗,像白玉那樣純潔,像街燈一樣絢麗像白云那樣自由,像星星一樣善良。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球隊(duì)員。作為一名足球隊(duì)員,要有強(qiáng)壯、健康的身體,可以為國(guó)爭(zhēng)光。
有一次,學(xué)校舉行了足球比賽,我們班去觀看。高年級(jí)的學(xué)生們好威風(fēng),他們先將球控制在自己腳下,這時(shí)紅隊(duì)的一名隊(duì)員準(zhǔn)備射門(mén),突然,黃隊(duì)殺出個(gè)程咬金,一腳將球奪下,沖出層層包圍,用力一腳,球進(jìn)了!黃隊(duì)開(kāi)心地抱在一起??粗麄兣d奮地抱在一起,我羨慕極了。從那刻起,我就想當(dāng)一名足球隊(duì)員。
回到家,我讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假的足球班。每一次,我都是最早到的,比老師還要早。不管天氣有多么的熱,我都會(huì)從百忙之中抽出一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)練足球。爸爸甚至還給我買(mǎi)了兩個(gè)巨大的球框,讓我在家的時(shí)候也可以練習(xí)。
子曰:三軍可以?shī)Z帥也,匹夫不可奪志也。沒(méi)有了理想就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),就看不見(jiàn)前面的路。
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