快樂一家人語言小班教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的快樂一家人語言小班教案，歡迎大家分享。

快樂一家人語言小班教案1

寒假豐富多彩，如同卷心菜一般，剝也剝不完，層層都有很多含義，有時候還會讓人覺得意外。

在除夕的那天晚上，我們到爺爺奶奶家去過年我們買了好幾箱的鞭炮，我在夜光下等待，終于，我忍不住了拿著一根火炬一樣的鞭炮，我們?nèi)液芨吲d，也覺得這個鞭炮很好看，下一次過年也要多買點，過后我的肚子就咕咕叫了，我們馬上就可以吃年夜飯了，我們在吃飯的過程中有說有笑的，我還唱了好多歌呢，感覺很溫暖吶！

這也說明我大了一歲，吃完這些豐盛的年夜飯后，我們就正式的放鞭炮了。我們先放了個震中雷，這個鞭炮質(zhì)量可真不錯，因為在放的過程中，不僅聲音震耳欲聾，而且禮花齊齊開放，五彩繽紛的，很漂亮。在放個梅花三弄吧，首先這形狀和這題目的三字倒挺相吻合的，因為是個三棱錐的樣子，放出來的禮花也勝有梅花的形狀；還有鯉魚跳龍門、大紅鷹還有一個重量級的開門紅，這個開門紅可不能小瞧啊，這個開門紅的高度直插云霄，每往天空放一門炮，就會有幾個如同降落傘一樣的玩具掉下來，上面有一個大大的字條，寫著“恭喜發(fā)財，開門大吉”8個金字，讓我們看起來很高興，不約而同的笑了起來。

快樂一家人語言小班教案2

活動目標(biāo)

1、幫助幼兒學(xué)會用簡單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ鳌?/p>

2、引導(dǎo)幼兒圍繞“快樂一家人”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

3、培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感，知道關(guān)心長輩，聽大人的話。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

重點難點

重點：讓小朋友主動說，暢所欲言。

難點：幼兒表達能力有限，可能活動準(zhǔn)備對父母工作等了解不夠。

活動準(zhǔn)備

1、實物玩具：喜羊羊、狗、熊。

2、每個幼兒一張“全家?！闭掌?/p>

3、錄音機、磁帶。

4、讓幼兒回家了解父母的'工作及家庭成員之間的關(guān)系。

活動過程

(1)放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動作。

(2)請兩位幼兒講一講“家里有誰”要求語句完整。老師：小朋友家里除了媽媽以外，還有誰呢，誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽，而且要把話說完整。教師利用實物投影，讓幼兒看著畫在講。

(3)請其余小朋友從在圖片上拿照片，自由交談“照片上有誰?”

(4)引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談，出示動物玩具，引起幼兒興趣，“他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什么，在家經(jīng)常做什么事，幫不幫做家務(wù)?！闭堄變鹤杂山徽?，教師參與個別交談。

(5)請兩名幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小朋友，可以讓他獲得玩具。

(6)階段小結(jié)。老師：現(xiàn)在老師要請一位非常能干的小朋友拿著自己的照片到前面來，告訴大家：“你家有誰?爸爸媽媽的工作是什么?他們經(jīng)常在家做什么事?”讓幼兒注意傾聽問題，回答，把話說完整。

(7)總結(jié)評價、結(jié)束活動。老師：小朋友都是聽話的好孩子，知道爸爸媽媽每天上班很累，所以小朋友要好好表現(xiàn)，在家聽爸爸媽媽的話，在幼兒園聽老師的話，好嗎?請小朋友輕輕地站起來，我們一邊唱歌一邊游戲。

(8)放錄音《我上幼兒園》教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動作

教學(xué)反思

1、在幼兒活動過程中，自由主動講訴，其他小朋友認真傾聽，幼兒從中被理解、尊重、接納，確定了一定的自信心。

2、與同伴以及教師的互動中，感受到了集體的溫暖，在情感、能力、知識、技能等方面得到自主發(fā)展。

3、了解幼兒的經(jīng)驗水平、學(xué)習(xí)個性特征，是整個學(xué)前教育的關(guān)鍵，我們幼師應(yīng)該不辭辛苦，耐心、責(zé)任心要到位，是孩子健康成長。