幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《小黑豬》含反思

作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《小黑豬》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標

1、嘗試用輕快、跳躍的旋律演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲活躍、歡快的情緒。

2、感受表演游戲的快樂。

3、樂意大膽地把自己的'想法告訴大家。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準備

小黑豬新樓房圖片，小豬頭飾

活動過程

1、猜謎語導入主題。

(1)教師：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調。

(2)出示圖片，讓小朋友觀察小黑豬的形象，引發(fā)小朋友興趣。

2、欣賞歌曲。

(1)教師：下面請小朋友們聽一首歌，聽聽歌曲里都唱了些什么?

(播放歌曲，引導小朋友們展開討論)

(2)再次傾聽歌曲，并引導小朋友討論小黑豬為什么高興地唱著歌。

(幫助小朋友弄清"住進""走出"詞意，并讓小朋友模仿小豬唱歌"咕嚕嚕"的聲音。)

3、學唱新歌

(1)老師和小朋友一起有節(jié)奏地念歌詞。

(2)教師范唱新歌;

(3)帶領小朋友學唱，注意用輕快的聲音演唱。

4、變化歌曲的唱法，探索不同的演唱形式。

(1)、小朋友跟隨教師歌唱(可配合動作);

(2)、小朋友合作歌唱;

(3)、男生、女生分別唱歌詞、襯詞。

(4)、請唱的好的小朋友帶領大家一起唱。

5、保育：唱了這么久，小朋友們一定渴了吧?!我們一起到小黑豬的新房里參觀一下，喝點水潤潤我們的小嗓子好不好?

(引領小朋友們在歌聲里結束本課學習)

教學反思：

一節(jié)課下來，孩子們收獲的很多，比如孩子們該嘆怎么樣的面貌來上學，上課后該怎么樣，他們都通過這節(jié)課掌握了。我這節(jié)課有一點不足的就是時間沒有掌握好，我設計的是在游戲的做完后再總結一下，正好下課，可是我的游戲剛結束就下課了，看來還得好好精打細算下時間才行。