【精選】猜謎語的作文集合8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的猜謎語的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語的作文 篇1

今天對我來說是個快樂的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語活動。

今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等，非常有趣。

打鈴了，惠子老師進(jìn)來說：“開始猜謎語吧?！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著一排排花花綠綠的謎語條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的?！币?，我猜對了一個字，我興奮地說道：“太好玩了?！薄胺幢取保ù蛞蛔郑莻€兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來?？纯粗車耐瑢W(xué)們一個個激動不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。

不一會兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’?！蔽一腥淮笪?，??！原來這么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語：“七人頭上長草。七個人嘛，就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣?。?/p>

猜謎語真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識。既開動腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒啊！

猜謎語的作文 篇2

今天，我上作文課。

老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個謎語：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發(fā)光?！蔽铱嗨稼は?，怎么也想不到，這時，劉家宇舉起了手，說是陽，老師說不對。王梓桐也舉起了手，說是明，老師說他猜對了。我小聲說了句：“不是吧？還真對了？切！這個答案我也想到過，就是沒敢說。下次我可不讓你了?！蔽矣指呗曊f道：“老師，再來一個！”老師居然說：“行??！”老師在黑板上寫了：“一手推倒一座山?！崩蠋熯€沒寫完，劉家宇就說是掃。老師說答對了。劉家宇拍著手說：“太好了！我說對了！”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，兩個加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟，原來是這樣啊。我對劉家宇說：“我甘拜下風(fēng)了?！眲⒓矣顚ξ艺f：“別泄氣，我相信你一定能猜對的?！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次我一定猜對。我抱著這種信心，向老師說：“老師，再來一個！我一定能猜對！”老師在黑板上寫道：“一口咬掉牛尾巴?！蔽蚁氲降资鞘裁茨?？劉家宇急得咬著筆想，有個同學(xué)還上黑板前看著謎語，好像這樣可以猜到是的，真有意思。我左思右想，絞盡腦汁，就是想不出來啊，我還在本子上寫著，但是就是不對啊。我惱羞成怒，自言自語：“我還真不信了，一個小小的謎語就能難倒本天才，哼！不可能?！蔽蚁氚∠耄K于猜到了，我說：“是告?！崩蠋熣f對了。老師還給我發(fā)了一張獎卡。耶！這種感覺太爽了。

老師又給我們出了很多謎語，可是還沒等都猜出來，下課的時間就到了。我只好回家了。

我想如果還上一節(jié)課那該有多好??！

猜謎語的作文 篇3

盼星星，盼月亮，今天我們終于等到了翹首以待的猜謎語小游戲活動，同學(xué)們開始了大歡呼，有的`站在辦登上歡呼，有的拿著自己搜集的資料看，而有的則高興地跳起舞來。

猜謎語小游戲開始了，我們分為兩個隊，我們是開心隊，而我們的“敵人”是快樂隊?？此麄兊难劬Ρ牭么蟠蟮模浪赖囟⒅覀?，而我們也不罷休地死死地盯著他們，兩方勢不兩立，許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開他們。比賽正式開始了，我們兩隊的基礎(chǔ)分都是100分，如果其中一方答對了的話，那就給哪一個隊加十分。這一局由我們隊開始，只聽主持人薛博文說：“開始！”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上，大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉，我一想：哦，原來是這道題，我當(dāng)是什么難題呢，對于我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟！于是我舉起小手回答：“一”。主持人一聽高興地說：“回答正確！”我們隊的記分員一聽忙拿出粉筆在我們隊上面加了十分，而我卻在那兒小聲歡呼呢！

時間過的真快，這一輪我們得了八十分，該我們的“敵人”回答了，他們認(rèn)真思考，滿臉的嚴(yán)肅，好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)回答了九道題，這個結(jié)果已經(jīng)知道了誰輸誰贏，我非常沮喪，不想讓他們回答到最后，誰知他們一點(diǎn)兒也不顧五年的同學(xué)情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了，我們徹徹底底底輸了，我們把頭埋的低低的，再也太不起來了。這時，我們隊的金瑛琦站起來說：“才一輪，誰贏還不一定呢，誰笑到最后，笑的才最燦爛！”聽了這一局，失落的我們又抬起了頭，一顆堅強(qiáng)的心好像從心里蹦了出來，讓我們有了更加堅強(qiáng)的意志。

第二環(huán)節(jié)開始了……，第三環(huán)節(jié)開始了……，最后我們反敗為勝，戰(zhàn)勝了他們，我們?nèi)〉昧?90分，不過我們的“敵人”只比我們低了十分，好懸呀！不過我們要記住友誼第一、比賽第二。

猜謎語的作文 篇4

輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。

“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。

“其實(shí)我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內(nèi)，否則就要扣分了。

爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我又想班爸爸，于是……

猜謎語的作文 篇5

今天，我們班舉行猜謎語活動。大家都很開心，輪到我上臺了，我心里很緊張，我高高舉起紙，大家開始朗讀我的謎語了，我的謎語是：“身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道，打一動物的名字”。

可是我還沒有說提問誰呢，大家就一起把謎底說出來了。我這個謎語的謎底是“小螞蟻”。今天同學(xué)們都很開心，我也很開心。

猜謎語的作文 篇6

今天數(shù)學(xué)老師沒有表揚(yáng)任何一個人。

我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了一道題。那道題前面寫著：試一試。

題目內(nèi)容是：

班長要去給全班同學(xué)各買一只鉛筆，全班共有44個同學(xué)。他到文具商場時一看，有一個促銷廣告，上面寫著：每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看，每支鉛筆標(biāo)價4角錢。請問班長為班級買鉛筆一共花了多少錢？

外教昨天晚上教我是這樣做的：

44÷10=4……4

（44-4）×4÷10=16（元）

答：班長為班級同學(xué)們買鉛筆時共花了16元錢。

第一步要求計算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆？

所以計算方式是：44÷10=4……4

第二步要求是減去優(yōu)惠的鉛筆數(shù)量，然后看看實(shí)際買鉛筆需要多少錢？

所以要這樣計算：（44-4）×4=160（角）

然后還要把角換算成元：160÷10=16（元）

老師批改時打了個紅叉叉（×），他要求的是這樣做才對。

4×10×4=160（角）=16（元）

外教問我：為什么要4×10×4？道理是什么？

究竟哪種方法計算的過程對呢？外教說：“老師叫你列的式子，如何解釋？你給我講出個道道來?！蔽覇∪粺o語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計算的道理，只是說“那樣列式計算是‘錯’，這樣列式計算才是‘對’的”。

猜謎語的作文 篇7

今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語。

我們猜謎語的規(guī)則：有搶答、有舉手回答，搶答對了加20分，搶答錯了減10分。媽媽拿著書讀謎語，我們幾個開始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開始的時候，我的哥哥分?jǐn)?shù)最高。到了最后，我們的規(guī)則改變成了舉手回答，誰不按規(guī)則答題就減10分。

哈哈...... 我哥哥一會兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的分?jǐn)?shù)是70分，我的分?jǐn)?shù)是50分，我哥哥的分?jǐn)?shù)是30分，我感覺這個游戲很有意思。以后我們有時間還會玩猜謎語游戲。

猜謎語的作文 篇8

我非常喜歡猜謎語的游戲，晚飯后我和媽媽一起猜謎語，我出了好幾個，媽媽只猜對了一個，小朋友，現(xiàn)在我要給你們出一個謎語了，像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是糧食，密林中安家。

你猜猜是什么呀？猜出來了請回復(fù)我吧，我家有本謎語書呢，你們要是喜歡猜謎語的話，我有空再給你們出吧！