猜謎語的作文集錦十篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的猜謎語的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜謎語的作文 篇1

這幾天閑來沒事，徐健就給我們幾個猜謎語。我們幾個圍成一圈，徐健就給我們猜謎語，說是猜，不如說是蒙。

就說今天上午最后一節(jié)課吧！

徐健這次給我們猜了一個難的。謎語是：會走沒有腿，會吃沒有嘴。過河沒有水，死了沒有鬼。說完后又給了我們一點(diǎn)提示：晚上廣場上有，家家過年有，下雨天沒有，人人都見過。

聽了這個謎語，我們不僅犯難。沉默了一會，就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠，李佳琪說是燈光，我說是樹，我們幾個一個凈地說，但都被徐健一口否決了，搖的頭都快掉了。后來他又強(qiáng)調(diào)了一遍：下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽，徐健搖頭，我一想下雨天沒有，幾乎脫口而出：月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來，徐健看著我說“哥們，咱們能不能不亂蒙？”我聽了，捧腹大笑。

后來徐健又給全班猜，全班猜得差不多都是我們幾個蒙過的，自然誰都沒有才出來。

體育老師也參與進(jìn)來，說是鼓，徐健說對了，可鼓和謎語卻一個也不符合，最后徐健才和我們說答案出錯了，應(yīng)該是象棋。

這次猜謎語可真好玩，希望下次徐健出再難一點(diǎn)的，讓我們幾個多蒙一會。

猜謎語的作文 篇2

在我們班里，有一條令人開心的規(guī)矩，那就是——周末都要舉行活動。至今如此，我們已經(jīng)表演過小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個周末了，這次搞什么活動呢？對了，就是猜謎。

下午，連老師讓我們在彩色紙上，用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語，然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好：閻羅王（打一字）。一張寫好了。過了一會兒，三張謎語在我手中出現(xiàn)，呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個人都把謎語交到連老師手中，等收起了，就走出教室。

當(dāng)時的我百思不得其解：為什么連老師不直接報(bào)出謎語然我們來猜呢？正在我想不明白的時候，忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上，這時，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。

貼好后，老師叫我們拿著筆出來猜，你把你猜出的謎底告訴出題者，對了打個勾就行了。我們各個懷著激動而又興奮的心情，紛紛走出教室。

我一眼看中了一個謎語——八分之七（打一成語），哈哈，這個太簡單了，答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿柍鲱}者，“耶！對了?！蔽腋吲d的叫起來，然后在紙上打了一個勾。我在擁擠的人群中走過來，晃過去，終于又找到一條我會的謎語。我想到了，終于知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個勾······

晚上，連老師給答了題的人發(fā)糖，結(jié)果，全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖，臉上洋溢著笑容。

猜謎語的作文 篇3

今天語文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字。”全班鴉雀無聲，所有人都沉思起來。此時的我焦急萬分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在？想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無補(bǔ)。這時，劉思遠(yuǎn)猛地站起來，“是‘—’。”他果斷地說出了答案?！肮材?，答對了！”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時的我也恍然大悟，原來“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了？可現(xiàn)在明白已為時已晚。

我打起精神，開始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半?！惫@太簡單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說出了答案，果不其然，我答對了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话耄揖瓦x了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的“田”字底?！坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋€“雷”字。

我覺得最難的一題就是“有耳能聽到，有口能請教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢？我冷靜地沉思起來：這個字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請教”，“請教”就是“問”，那么可能是“門”。我不敢太沖動，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個“悶”。我更加堅(jiān)信這個答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯不了！我連忙大聲說出了答案?！肮材?，又答對了！”O(jiān)h，Yes！我又答對了，心中的喜悅可想而知。

最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂！

猜謎語的`作文 篇4

今天晚上家里來了幾個客人，于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語拿出來考驗(yàn)考驗(yàn)他們，看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持了一下說：“大家準(zhǔn)備好了嗎？我要給大家出高級謎語了！”首先我先說了一個：“一口咬掉牛尾巴。”他們想啊想啊，終于一位哥哥想出來了，他說：“告！”我大聲的說：“你說對了，恭喜你得一分?！贝蠹叶脊恼破饋?。于是我就一個個的說著下面的謎語讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的。看來高級難度的謎語還是有些難度的哦！

后來，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續(xù)猜中了三個。我就給她評了個“猜謎語高手”。這時爸爸來了，我就讓爸爸來猜動物的謎語，結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個謎語，其他都不會猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！

我下次還要創(chuàng)造一個更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了！

猜謎語的作文 篇5

今天，我上世紀(jì)星上課。

老師來到班級說：“我們今天來猜字謎?！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎？老師接著說：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎?！?/p>

于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發(fā)光?！蓖瑢W(xué)們開始思考起來，一會兒，金泓希說是“陰?！崩蠋煋u搖頭，說：“不對?！睂O鐵峰說：“是陽。”老師又說不對。王梓桐說：“是明?！崩蠋熣f：“對了，王梓桐真聰明！”

老師又在黑板上寫了一個謎語：“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”我們想啊想啊，這個謎語有點(diǎn)難啊。我說：“是革?！崩蠋熣f：“不對，有點(diǎn)接近?！边@時有個同學(xué)說是燕子的“燕”。老師說對了。

老師又笑著說：“我不信難不倒你們?！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔??！蔽覀冏笏加蚁?，我說是打，老師說不對。過了一會兒，我又把手舉了起來，說：“是掃?！崩蠋熣f：“恭喜你，答對了！你來給大家講一講?！蔽艺f：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個加在一起就是掃地的掃。”老師說：“你說得非常好！”

猜謎課可真有意思！

猜謎語的作文 篇6

今天語文課上，我們班進(jìn)行了猜謎語活動。老師讓我們提前做好的猜謎語白紙，上面寫的謎語，誰寫的好就上講臺拿著白紙叫別的同學(xué)猜字。老師第一個選上了我，我高興的上了講臺說：“一個人住在工廠里?！敝i底是什么呢？同學(xué)們都舉起了手，我挑選了一位同學(xué)是石曉喆，他馬上就說出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！

隨著大家的歡聲笑語，這次的猜謎語活動結(jié)束了，我也知道了很多謎語，有了很多收獲。

猜謎語的作文 篇7

今天，媽媽下班回來，我跟媽媽說：我們來猜個謎語吧！

媽媽說：好啊。我說：一天，紅豆跟小包子打起來了，紅豆不小心把包子殺傷了。紅豆對包子說：對不起包子。包子說：沒關(guān)系。最后，紅豆和包子成了好朋友。（打一食品）這是什么。媽媽說：豆……豆沙包。我說：猜對了。媽媽說：一碟小菜，難不到我。呵！

猜謎語的作文 篇8

一天晚上，我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問：“玩什么?。俊卑职终f：“玩成語接龍吧。”媽媽說：“玩猜謎語?！蔽覀兌纪饬藡寢尩匾庖?。

大家推舉我先說，我想了想，說：“一張小畫不算大，四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信，無腳也能走天下?！贝蠹乙粫r猜不出來是什么。過了一會兒，爸爸拍著手笑著說：“我知道了，一定是郵票?！蔽艺f：“恭喜您，猜對了?！陛喌桨职终f了，爸爸眨眨眼睛說：“遠(yuǎn)看像只貓，近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng)，人稱獸中王。”媽媽連忙說：“是老虎，對嗎？”爸爸做了個手勢說：“YES。”

接著媽媽說：“我說一個謎語，你們可不會那么容易地猜著地?！蔽覀冞B忙說：“快點(diǎn)兒，趕緊說吧。”媽媽得意地說：“兄弟三人騎上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪。”聽完媽媽地話，爸爸皺著眉頭開始想，和媽媽互相望著。過了一會兒，爸爸說：“是三角板嗎？”媽媽搖了搖頭，又過了一會兒，我說：“是鐘表嗎？”媽媽翹起大拇指說：“真聰明！”

猜謎語真有趣！

猜謎語的作文 篇9

今天數(shù)學(xué)老師沒有表揚(yáng)任何一個人。

我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了一道題。那道題前面寫著：試一試。

題目內(nèi)容是：

班長要去給全班同學(xué)各買一只鉛筆，全班共有44個同學(xué)。他到文具商場時一看，有一個促銷廣告，上面寫著：每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看，每支鉛筆標(biāo)價(jià)4角錢。請問班長為班級買鉛筆一共花了多少錢？

外教昨天晚上教我是這樣做的：

44÷10=4……4

（44-4）×4÷10=16（元）

答：班長為班級同學(xué)們買鉛筆時共花了16元錢。

第一步要求計(jì)算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆？

所以計(jì)算方式是：44÷10=4……4

第二步要求是減去優(yōu)惠的鉛筆數(shù)量，然后看看實(shí)際買鉛筆需要多少錢？

所以要這樣計(jì)算：（44-4）×4=160（角）

然后還要把角換算成元：160÷10=16（元）

老師批改時打了個紅叉叉（×），他要求的是這樣做才對。

4×10×4=160（角）=16（元）

外教問我：為什么要4×10×4？道理是什么？

究竟哪種方法計(jì)算的過程對呢？外教說：“老師叫你列的式子，如何解釋？你給我講出個道道來?！蔽覇∪粺o語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計(jì)算的道理，只是說“那樣列式計(jì)算是‘錯’，這樣列式計(jì)算才是‘對’的”。

猜謎語的作文 篇10

同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

隨著同學(xué)們的歡笑聲，老師和主持人－－薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成兩隊(duì)，開心隊(duì)和快樂隊(duì)，每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分，答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題，第二個環(huán)節(jié)是搶答題，第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。

看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊(duì)要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單，我隊(duì)一位同學(xué)一語道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”，使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個字謎中，我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確，快樂隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌，但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎，攔住了我隊(duì)勝利的道路，我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐－－無能為力了。再看看快樂隊(duì)，快樂隊(duì)十分順利地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊(duì)落后，我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。

“請聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個回合是搶答題，快樂隊(duì)不斷地加分，我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊(duì)的鄧嘉誠都急哭了，這時，我隊(duì)金瑛琦說了一句話：“誰笑到最后，誰笑得最好，誰贏還不一定呢！”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了，過了幾秒鐘后，比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升，我隊(duì)反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容。

第三個回合是猜歇后語，這次我隊(duì)決不滿后，快樂隊(duì)也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最后！開心隊(duì)笑得最好！開心隊(duì)勝利了！老師宣布勝利者過后，我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼，快樂隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣，悶悶不樂。

美好的時光總是那么短暫，不過我永遠(yuǎn)都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的！