猜謎語作文
【實(shí)用】猜謎語作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的猜謎語作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜謎語作文 篇1
我們家里有一本以前的謎語書叫《365夜謎語》，這本書都很舊了，媽媽說這本書是她小時(shí)侯的，都有二十多年了。
我們每天晚上都互相猜謎語，我讀一個(gè)媽媽猜，媽媽讀一個(gè)我猜，有的猜不出來我們就看答案，可是有這樣的一個(gè)謎語，后邊的答案沒有了，我們都猜不出來，大家?guī)臀覀儾乱徊掳?。謎面是石山高 ，石山低，石山中間雪花飛。誰猜出來就告訴我們吧。
猜謎語作文 篇2
雙休日的超市的活動(dòng)，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了，一個(gè)是滿八十八元可以套三個(gè)圈，還有一個(gè)是可以換購。等下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有一個(gè)猜謎語活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，我們特意在超市多逗留了一會(huì)兒，這個(gè)活動(dòng)是在超市的一樓進(jìn)行的。因?yàn)?，我們?cè)谝粯枪涞臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有幾個(gè)超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然后，折疊好，放入一個(gè)密封的箱子里。
到了下午的三點(diǎn)鐘，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)工作人員拿起一個(gè)大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎語活動(dòng)正式開始，歡迎有興趣的.顧客前來參與，每位顧客有三次機(jī)會(huì)，猜中了有獎(jiǎng)品?！庇谑牵蠹叶己魮矶?，頓時(shí)，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個(gè)謎語，只見上面寫著：什么樣的車子是沒有輪子的？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會(huì)沒有輪子的呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽告訴我：“這個(gè)是風(fēng)車?！蔽乙宦犨€真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說：“恭喜你，小朋友，你答對(duì)了，這個(gè)獎(jiǎng)品送給你。”我說：“謝謝你，阿姨?！?/p>
于是，我們拿著獎(jiǎng)品就走了。這個(gè)活動(dòng)還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的??！
猜謎語作文 篇3
今天上課時(shí)，董老師說要舉行一次猜謎語的活動(dòng)。大家一聽，全都跳起來，都在高興的喊“耶！”我心里高興極了！
董老師先說出第一個(gè)謎面：“渾身是毛，一條腿，土怕它來它怕水。”大家一聽，全都興奮的舉起手來。老師又說：“打一件生活用品。”大家聽了以后，都乖乖地把手放了下來。大家思考了一會(huì)，又舉起手來。同學(xué)們的答案有很多：毛巾、牙刷、鏟子…‥我想：渾身是毛，而且還有一條腿，土怕它，它又怕水。那肯定是一種能除臟的東西。我不假思索的說：“是一種能除臟的東西。”可我說了半天也沒說清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子！”董老師說：“對(duì)！就是雞毛撣子！”大家在下面議論紛紛：“原來是雞毛撣子呀！”我真后悔呀！當(dāng)時(shí)怎么就想不起來名字呢。
接著，董老師又說出了第二個(gè)謎面：“不洗不干凈，洗了不干凈，不洗有人吃，洗了沒人用?！贝蠹衣犃耍寂d奮起來，把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺(tái)上了。我卻腦子一片空白，只好等別人說出答案。蘇啟明大聲的說“答案是水！”老師說：“答案就是水?！蔽衣犃艘院蟪粤艘惑@：沒想到是水呀！
后來我們又猜了好多好多的謎語，大家答得有對(duì)有錯(cuò)。笑聲回蕩在教室里，我們玩的可開心了！
猜謎語作文 篇4
今天上午第四節(jié)語文課，老師讓我們做猜謎語的活動(dòng)。老師先讓我們把自己做好的謎語放到桌子上，開始選我們誰做的謎語比較好就讓誰拿著自己的謎語到講臺(tái)上去展示。我的謎語也被老師選上了，我拿著自己的謎語高興的走上講臺(tái)。
我選了一位同學(xué)來猜我的謎語：“屋子方方，有門沒窗。屋外熱烘，屋里冰霜?！标惣仰┎聦?duì)了，老師給他發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)隆Ｆ渌耐瑢W(xué)也都猜了不同的謎語，大家都猜的很好，老師夸我們大家都很棒！
猜謎語作文 篇5
今天是星期六，陽光明媚，蔚藍(lán)色的天空中沒有一絲云彩，今天我要去上
我看見了很多謎語，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的等等。同學(xué)們七嘴八舌地說出了謎底，老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)
我看見了一條謎語上面寫著：“寶塔尖，一堆草，人人數(shù)不了?！边@不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師，老師笑著說，猜的對(duì)!也把一顆甜甜的糖獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常高興!隨后，我又猜對(duì)了“剝掉我的皮，我不會(huì)哭?？墒悄銜?huì)哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋，我有森林但沒有樹木，我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。
我喜歡猜謎，因?yàn)樗梢栽⒔逃跇罚屛覀冋归_更多的聯(lián)想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語作文 篇6
一個(gè)星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳?，好戲開場(chǎng)了。
那是上語文課的時(shí)候，預(yù)備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語文書來。這時(shí)，語文老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分：字謎七則?！币宦犛凶种i猜，大家頓時(shí)來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個(gè)字謎是：畫時(shí)園，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他說：“是日字?！崩蠋熣f：“答對(duì)了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說來到好。”一個(gè)同學(xué)回答道：“是香字?！苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個(gè)人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字?！焙髞砝蠋熥尨蠹野炎约旱男帐暇幊勺种i，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹。”老師說：“不太準(zhǔn)確?！蔽已a(bǔ)充說：“湯里沒有水，只有一棵樹?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。
歡樂的時(shí)光總是過得飛快，什么時(shí)候老師能再開展一次這樣有趣的活動(dòng)呢？我真期待！
猜謎語作文 篇7
一天晚上，媽媽拿起一本謎語書，讓我猜謎語。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說“快講，快講?！眿寢尦隽说谝粋€(gè)謎語：椎子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽。
【猜一動(dòng)物】我一聽到那句“走起路來慢又慢”就想起了“蝸?！?，于是，我脫口而出說：“蝸?！薄寢屨f：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內(nèi)的嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說：“猜對(duì)了?！蔽液瞄_心?。〔轮i語真有趣，我和媽媽繼續(xù)猜下去，直到很晚很晚。
猜謎語作文 篇8
今天，我跟媽媽說：“我們來動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”媽媽說：“動(dòng)什么腦筋？”我對(duì)媽媽說：“我出個(gè)謎語您來猜一猜，兩個(gè)人坐在土地上，打一了一會(huì)說：“是個(gè)坐對(duì)媽媽說：“恭喜您，猜對(duì)了，加十分！”
媽媽問我：“你知道為什么是個(gè)”坐“：“因?yàn)椤弊啊?，下面是個(gè)”土“媽說：“對(duì)了，就是這樣?！?/p>
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