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    2. 成語作文

      時間:2025-06-24 11:35:52
      【熱門】成語作文匯編六篇

      【熱門】成語作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成語作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      成語作文 篇1

      有備無患

      【拼音】:yǒubèiwúhuàn

      【解釋】:患:禍患,災(zāi)難。事先有準備,就可以避免禍患。

      【成語故事】:

      有一次,宋、齊等十二個國家聯(lián)合攻打鄭國,眼看自己國家的兵力不足,鄭國的國君急忙請晉國調(diào)停,晉國也很爽快答應(yīng),于是趕緊與十二個國家商量,請他們停止攻打鄭國。十二國家因為懼怕強大的晉國,雖然心里非常不愿意,但是也只好乖乖退兵。

      為了答謝晉國,鄭國的國君派使者送給晉國許多美女、樂器、樂師等。收到這些禮物,晉悼公十分高興,并且將一半的美女賞給功臣魏絳。沒想到而魏絳不但一口拒絕,并且還勸晉悼公在國家強盛時不能大意,而忘了自己也身處于危險之中,在享樂時應(yīng)該想到國家可能碰到的困難和危險,這樣才能隨時做好應(yīng)付的準備。晉悼公一聽覺得非常有道理,也就接受了他的意見。

      成語作文 篇2

      防微杜漸

      東漢和帝時,竇太后親臨朝政,并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán),官員們爭著逢迎巴結(jié),因此政局混亂不堪。

      竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里,魚肉百姓,沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當時的司徒(相當丞相)丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機會,向和帝密奏說:"太陽是君王的象征,月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn),是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力,陛下千萬要小心。在歷史上記載,日蝕出現(xiàn)了三十六次,國君被臣子殺死的有三十二人,都是因為臣子的權(quán)力太大了!"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢,包攬朝政,獨斷專行,連皇帝也不放在眼里。接著他又說:"日蝕的出現(xiàn),是上天在警誡我們,我們就應(yīng)該注意危害國家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水,一開始都是涓涓細流,長到天上的大樹,也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的事情,而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政,從小地方著手,在禍患還在萌芽的時候消除它,這樣就能夠安定漢室王朝,國泰民安?!?/p>

      漢和帝聽從了丁鴻的建議,革掉竇憲的官職,消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患,國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。

      成語作文 篇3

      上個星期五,老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一,我們要舉行班級成語比賽,我很高興、很興奮!盼望著那個特殊星期一的到來。

      星期五,我一回到家就拿出成語詞典,認真查找,我又打開電腦,在電腦里找了個成語故事……

      原來的星期六、星期日我老是想,時間要能長一點兒該多好啊,這個星期我卻希望快點兒到星期一,終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。

      星期一的下午,我來到學(xué)校,已經(jīng)有同學(xué)在做準備了。

      到了第三節(jié)課,成語比賽開始了,我們分為四個組,我所在的組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使,永遠hippy?!北荣惞灿形鍌€環(huán)節(jié),最精彩的,就是最后一個環(huán)節(jié)了,最后一個環(huán)節(jié)是搶答,前幾個都被我們逐一解答出來,最后一個“最荒涼的地方”前幾個同學(xué)說的都錯了,我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。

      最后,朱高祺打破了僵局,舉起了手,我想:“他和我一樣馬虎,肯定猜不對,我們很有可能又丟五分。哎?!薄安幻?。”對了,是的呀,我怎么沒想到呀,哈哈,老師也說是對的,我們雖然不是第一,但這次活動,我增長了很多知識。我覺得這次活動很有意義,舉辦得好!

      成語作文 篇4

      戰(zhàn)國時期,有個讀書人,他叫阿北。有一天,他突發(fā)奇想:“哎,我要是去楚國,卻往反方向走,能不能到達目的'地呢?”這個念頭在他心里生了根,發(fā)了芽,他決定試一試。于是,他買了一匹當時名氣最大的汗血寶馬,據(jù)說一日行程一千里。他又賣了幾畝田,有了一大筆盤纏。他又聘請了當時最有名的車夫為他駕車。

      一切準備就緒,阿北就出發(fā)了。路上,一個朋友叫住了他:“哎,你去哪兒呀?”他回答說:“我去楚國?!薄俺谀线厓海阍趺赐边呑咄??”朋友覺得很奇怪,提醒他說。他絲毫不在意,說:“我知道。我的馬跑得快,我的車夫是個好把式,我?guī)У谋P纏也很多。你就讓我往北邊走唄!”朋友更納悶了,他心想:“這哪是知道?。窟@分明是糊涂了吧。他的盤纏越多,車夫的本領(lǐng)越大,馬跑得越快,離楚國不就越來越遠了嗎?”正想著,阿北乘著車跑遠了。

      阿北往北邊不停地趕路。他翻過一座座高山,越過一條條河流。他還經(jīng)過了草原、沙漠、冰川、大海。一路上,他吃了很多苦,好幾次生重病,差點兒到閻王爺那兒報到了,但都讓他挺過來了。他的汗血寶馬早在半路中死去了。他的車夫也半路逃回家了。他一個人省吃儉用,苦苦撐著。歷經(jīng)50年,他終于到了楚國。此時,他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。他把自己的經(jīng)歷告訴大家,可是沒有人相信他,都認為他是個瘋子。后來,大文學(xué)家劉向聽說了這件事,還寫了《南轅北轍》來嘲諷他。

      阿北至死也想不明白,他做的這件事到底有沒有意義。

      成語作文 篇5

      最近,我和我的朋友們,一起創(chuàng)作了一個既好玩又可以學(xué)習(xí)的游戲——成語大比拼。它的游戲規(guī)則很簡單:每人輪流在五秒內(nèi)說一個成語,只要不和前面說過的成語重復(fù),就可以了。

      游戲開始了,由我開頭。我說:“一心一意?!蓖勒f:“三心二意?!蔽业闪怂谎郏f:“可惡,搶我臺詞!”他對我做了一個怪臉。我的好朋友說:“一步之遙。”經(jīng)常獲勝的成語王說:“一箭雙雕。”……就這樣,進行了二十多個輪回。我的好朋友第一個出局了。

      成語越說越少,我積累的許多成語,好些個都被人搶了。我玩到二十八輪的時候,我想不出來成語了?!班拧蔽易屑毜卦诖竽X中搜索成語:葉公好龍?不行,同桌說過了。望梅止渴?不對,我才講過。突然,我看到了黑板報上的成語:羊續(xù)懸魚。我不管三七二十一,在大家數(shù)到一的時候,大聲喊道:“羊續(xù)懸魚!”“這好像不是成語吧?”同桌說。我指了指黑板:那個?!蓖篮懿环獾恼f:“算你過關(guān)。”我在心里嘆了一口氣:太好了,“起死回生”了!

      過了一會,我已經(jīng)沒有成語說了。我在心里說:上天啊!顯顯靈啊!給我一個成語吧!同桌笑著說:“哈哈,你輸定了!”好朋友鼓勵我說:“加油啊!”“5,4,3,2,1?!钡褂嫊r結(jié)束了,我輸了。我有些生氣:“你個烏鴉嘴!”

      最后成語王獲勝了。我一定要多積累成語,和他們拼到底。

      成語作文 篇6

      今天的作文課上,我們正在玩一種游戲,它的名字叫“成語接龍”。

      開始玩游戲了,覃老師先報出了第一個成語:“人山人?!?。小吳胸有成竹地說:“海底撈針”,這下可難壞了小劉,她想了半天還沒想出來,最后她只好舉起手來認輸。

      最搞笑的還是小羽,小冉一邊想一邊嘀咕著說:“對……對……”,這時小羽急了,她高高地舉起了手叫道:“老師,老師,我來,我來!”老師請她回答。她一口氣說出了答案:“對牛彈琴?!痹捯魟偮洌蠋熅凸笮ζ饋?,她說:“小羽啊小羽,你自己給自己挖了個坑啊!”果然,下一個輪到小羽了,可她毫無辦法。

      第二輪開始了。覃老師說:“坐井觀天”?!疤焯煜蛏稀毙『靡豢诒阏f出了答案?!吧咸烊氲?!”、“地久天長!”,游戲正在激烈地進行中。不好!用“長”字怎么組成語呢?小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說:“過年了,祝福老人長---”?!伴L命百歲!”、“長生不老!”小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過了好一會兒才說:“長生不老?!?/p>

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