【精華】六年級(jí)年的作文300字三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

這個(gè)暑假，我到媽媽家看望我的朋友喃喃。喃喃是我媽媽去年從市場(chǎng)上買的一只小雛雞，剛買回來(lái)沒(méi)幾天就成為了我的朋友。

很快到了媽媽家，媽媽帶著我到了后院，后院發(fā)生了很大的變化：去年掛在樹上的秋千沒(méi)有了，樹下多了個(gè)雞棚。我馬上問(wèn)我媽媽“我的喃喃呢？”媽媽說(shuō)你：“叫叫他的名字。”我叫了兩聲，從雞棚里跑出來(lái)一只大公雞，卻沒(méi)有見到喃喃，我焦急的問(wèn)媽媽：“喃喃怎么沒(méi)來(lái)??？”媽媽說(shuō)：“喃喃不就在你面前嗎？”我大吃一驚，仔仔細(xì)細(xì)的看這個(gè)陌生的雞：紅紅的雞冠，很有精神。鮮艷的羽毛，漂亮極了?？催^(guò)后，我看到了它那炯炯有神的.眼睛，和小時(shí)候的喃喃一個(gè)樣?！皩?duì)，這就是喃喃！”我興奮的叫了起來(lái)，長(zhǎng)大的喃喃沒(méi)有了黃色的羽毛，換上了漂亮的彩色的羽毛。

我一邊和喃喃玩，一邊問(wèn)喃喃最近的事情。媽媽說(shuō)：“喃喃當(dāng)爸爸了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘吲d地對(duì)著喃喃說(shuō)：“喃喃，恭喜你??！”然后，我到了雞棚里看了一下，喃喃也回了家。只見喃喃的妻子雙紅正在孵小雞。喃喃剛才還炯炯有神，馬上變得溫柔起來(lái)，用嘴耐心的幫雙紅梳理毛。我笑著說(shuō)：“喃喃還挺會(huì)體貼人??！”

六年級(jí)年的作文300字 篇2

“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”，這句名言出自李可染。利可然是誰(shuí)我不知道，但我一直都知道這句話的含義，不過(guò)并未真正體驗(yàn)到，直到有一天......

那天，老師讓我們重寫“我懂得了”這篇作文，并念了賈依凡的作文《我懂得了堅(jiān)持的可貴》，那文筆、那語(yǔ)句，讓人感覺身臨其境。老師念完后，讓我們開始寫，我就開始奮筆疾書的寫。寫到一半，我看同桌還沒(méi)開始，就問(wèn)：“哎，你怎么還不寫，一會(huì)老師就要收了?！薄拔疫€在構(gòu)思呢?！蓖阑卮?。我看老師正看我倆，就沒(méi)有再問(wèn)下去。我終于寫完了，這時(shí)還沒(méi)有下課。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)同桌居然也寫完了，而且還寫了一頁(yè)半。突然，老師點(diǎn)了他的名字，把他叫了出去。我腦海中飄出一個(gè)想法：看看同桌寫的是什么。雖然我知道這樣不好，但是我還是看了。不看不知道，一看嚇了一跳。啊，同桌居然模仿賈依凡的作文，都是寫學(xué)游泳。不過(guò)，他寫的都是些并不好的語(yǔ)句?？傊荣Z依凡的差多了，我預(yù)感他還會(huì)得“閱”。

通過(guò)這件事，我得感謝我同桌，讓我懂得了，連這一點(diǎn)小事都不能獨(dú)創(chuàng)，更別說(shuō)想成就大事了。同時(shí)，也讓我體會(huì)到“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”這句話，并且有可能亞軍都不是。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

成功，是一個(gè)人渴望所求的。堅(jiān)持，是一個(gè)人成功路上的絆腳三石。許多人就因?yàn)檫@個(gè)叫作“堅(jiān)持”的絆腳石，而懦弱不再堅(jiān)持，而最終未能走向成功。

這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)，我媽媽當(dāng)時(shí)老是說(shuō)我的字寫的不好，不端正，讓我去了一個(gè)專門練字的培訓(xùn)班，一邊練習(xí)寫字一邊學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)時(shí)最開始一節(jié)課老師要求寫上三大頁(yè)字。媽媽就讓我暑假一天上兩節(jié)課，每天都不停地按照老師的要求不停地寫啊寫。我堅(jiān)持到了五天，我終于受不住了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以不去練字培訓(xùn)班了？好累！”可惜，媽媽不但沒(méi)有理會(huì)我的請(qǐng)求，還甩給我一句：“有一種堅(jiān)持叫成功哦！加油吧！我可沒(méi)辦法，這是你爸爸下的死命令啊！”很無(wú)奈，我只能認(rèn)命一樣堅(jiān)持到第二個(gè)暑假結(jié)束，爸爸才答應(yīng)讓我停課。我高興的歡呼起來(lái)，還在自己的秘密房間里歡快的蹦起來(lái)。到那個(gè)時(shí)候我的字已經(jīng)進(jìn)步很快，還參加了不少的比賽而且還拿了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我真高興在我最堅(jiān)持不下的時(shí)候是媽媽鼓勵(lì)了我，爸爸沒(méi)有停課!

"堅(jiān)持”是成功的必修課，想學(xué)好這門課是不容易啊!"堅(jiān)持就是勝利"這句話講的沒(méi)錯(cuò)！