我的好朋友三年級(jí)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的好朋友三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友三年級(jí)作文1

“朋友”顧名思義就是同伴的意思，我相信大家都這么認(rèn)為并且都有自己的朋友?？墒?，那件事情卻在記憶長(zhǎng)河中給了我對(duì)朋友新的認(rèn)識(shí)。

記得那一次，我們下課后，大家在教室里愜意地走著、玩著。我慢悠悠地走到小民面前，開玩笑似的捏了她的臉一下，她用手打了我的手一下，我生氣的說：“你為什么打我呀？我又沒有打你，你打那么重干嗎？”她振振有詞的、憤怒的說：“我最討厭別人碰我臉了!"聽了她這話，我氣得飛快的離開了，走到我位置前，不爭(zhēng)氣的眼淚悄然落下，我傷心的哭了起來，心想:不就是碰了一下臉，生什么氣呀？突然，一位胖乎乎的人走了過來，她有一頭烏黑的頭發(fā)，那頭頭發(fā)梳成了一條細(xì)長(zhǎng)的辮子，紅潤(rùn)的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得她特別活潑可愛，她就是小佳。

小佳看到了我，忙過來安慰我，說："哎呦，不要哭啦，別生氣啦，要不我去讓她給你道歉？好啦、好啦，不要哭啦！其實(shí)，我已經(jīng)問了她，她說她也想給你道歉，只不過要?dú)饽銕滋?，她就是有那公主病，就是太驕傲了，好啦、好啦！”終于，在她的安慰及各種表情逗我笑的情況下，我終于不哭了，還對(duì)她的印象加深了許多，每當(dāng)我想起這件事，心中總會(huì)涌起一股暖流，愿這暖流能時(shí)時(shí)刻刻在我心中溫暖我，在我的記憶長(zhǎng)河中溫暖我！

經(jīng)過這件事，我明白了：老師是在海上指引我們前進(jìn)的燈；而朋友、是陪伴自己趕走孤獨(dú)、傷心的伙伴、知己。

我的好朋友三年級(jí)作文2

從小，我就愛讀書，只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，我愛我的好朋友——書。

說起書，我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書，我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開始讀書，哪里發(fā)出任何聲音都聽不見，有時(shí)讀書如癡如醉，一讀就是一個(gè)上午。讀書的時(shí)候，我好開心。

有一次，我和媽媽去書店買了書，我邊走路邊讀，那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書上，我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng)：下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著它叫媽媽快點(diǎn)，我們快步走著，，不一會(huì)兒，雨更密了，我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車，我趕快上了車，把我的寶貝書拿出來一看，完好無損，這才放下心，津津有味地讀起書來。我不知不覺又進(jìn)入了故事中。到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說：“你真是個(gè)小書迷?！?/p>

讀書讓我快樂，讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷，我愛讀書，我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂!

我的好朋友三年級(jí)作文3

我的好朋友叫李欣怡。

她長(zhǎng)著小巧玲瓏的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的，白白的。

她是一個(gè)農(nóng)村孩子，生活過得也不好?？墒谴┲麧崳煽?jī)優(yōu)秀。因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村，很遠(yuǎn)所發(fā)她每天中午只能買點(diǎn)面包、牛奶。我想她真可憐呀，于是我每天中午叫她到我家去吃飯。

大家都知道我的小名叫“王小丫”可李欣怡總叫我“小鴨子”，每當(dāng)她叫我“小鴨子”的時(shí)候，我就裝著非常生氣的樣子。她還以為我真生氣。就飛快地跑到廁所去。

李欣怡是個(gè)書迷。那時(shí)上三年級(jí)，我們還在同一個(gè)班上。那次上體育課，老師叫我們自由活動(dòng)，李欣怡就拿本書邊走邊看，正當(dāng)她看得津津有味的時(shí)候，突然撞上了一棵樹，我們被她逗得哈哈大笑，而她卻不當(dāng)一回事，繼續(xù)看書。

李欣怡還樂于助人，發(fā)前她是我的同桌，本來應(yīng)該是我們這組掃地的，可她看我們累得滿頭大汗的，就跑來幫我們掃。我說：“你家那么遠(yuǎn)，還是快回去吧?！笨墒撬褪遣豢?，堅(jiān)持要把地掃干凈才走。

看！這就是我的好朋友李欣怡，你們喜歡她嗎。

我的好朋友三年級(jí)作文4

暑假的一天晚上，我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。

我們走著走著，聽見有一個(gè)人在叫我，我們就過去了。原來是一個(gè)女孩，她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，灰色的眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，模樣長(zhǎng)得很秀氣，也非常的可愛。

她來自西班牙，是混血兒，今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人，媽媽是四川人，所以她長(zhǎng)得很特別。女孩對(duì)我說：“我們可以一起玩嗎？”我很爽快地回答了一聲好。

女孩說：“我們來玩捉迷藏吧！”我說：“好啊?！蔽覀兺媪艘粫?huì)兒，我看得出她很開心，因?yàn)樗齽倎硭拇?，還沒交到朋友，今天有我陪她玩，她很高興。過了一會(huì)兒，我們又來比賽，比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀！

接著，我和她聊了一會(huì)兒天。我問她：“你為什么要來我們這里，漢語是誰教你的？”她說：“因?yàn)槲乙粋€(gè)人在家，很悶，所以來這里。漢語是我媽媽教的，我的西班牙名叫格勞帝婭，中國名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙，但是她的中文講得很好。我又讓她說了一句西班牙語，我聽都聽不懂。我看到天黑了，也該回家了，于是，我們就回家了。

后來，她經(jīng)常和我一起玩，一起寫字，一起騎車，滑冰。還經(jīng)常到我家里來玩，每次都不想走?，F(xiàn)在，暑假都快完了，她很快就要回西班牙了，我們互相贈(zèng)送了禮物，彼此作為留戀。我多么舍不得她離開啊，我的好朋友。

我的好朋友三年級(jí)作文5

如果你問我的好朋友是誰，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“李明”。李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下藏著一雙小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，像一座小山峰，他的嘴巴有一點(diǎn)小，長(zhǎng)得很帥氣。

李明不僅長(zhǎng)得帥，還樂于助人。有一次三年級(jí)期末考試時(shí)，我打開文具盒一看，呀！我忘記帶筆了，我的心像落入了萬丈深淵一樣，我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳，快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里焦急萬分：怎么辦？怎么辦？要不我向旁邊的同學(xué)借一支筆，可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好，要不，干脆把手指咬破寫血書，那也不行呀。

我只好硬著頭皮對(duì)同桌悄悄地說：“能不能借我一支筆？”同桌說：“可我只有一支筆呀?！碑?dāng)我準(zhǔn)備再去問別的同學(xué)時(shí)，老師走了過來問：“干嘛呢，是不是想得零分？”我嚇得立即轉(zhuǎn)了回來，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，李明看出了我的困難，便趁老師撿東西的空檔，塞給了我一支筆，我懸在心頭上的石頭終于落地了，心想：謝了李明，謝謝你的“雪中送筆”。

我拿起筆便唰唰地寫了起來，不一會(huì)兒，我便寫完了。收卷以后，我對(duì)他說：“謝謝你借我，不然這次考試我一定考不了了。”他卻滿不在乎地說：“這沒什么，這是我應(yīng)該做的。”從此以后我們便是好朋友了。

這就是我的朋友李明，一個(gè)樂于助人的人。

我的好朋友三年級(jí)作文6

友誼，是人世間最溫暖的東西。友誼，讓我結(jié)識(shí)了更多的小伙伴。今天，我就給大家介紹一位朋友吧！

她的頭發(fā)很有個(gè)性，像男生的頭發(fā)，她有一雙濃濃的眉毛，她有一雙明亮的眼睛，她的鼻子不大不小，她的.嘴巴紅紅的，有趣極了！她是典型的女生男相。同學(xué)們都很喜歡她！

她愛好畫畫，畫什么都栩栩如生，像真的一樣，我看過她畫漫畫人物，非常生動(dòng)，她的作品經(jīng)常拿到區(qū)里、市里去評(píng)比！榮譽(yù)證書都有十幾本呢！

她科目都很好，特別是奧數(shù)，她還參加奧林匹克，但是后來也不知道結(jié)果怎么樣了，她自己也沒有跟我們說過了！至今，我還是沒有知道結(jié)果！她的畫畫是一流的，我們有時(shí)還稱她為“陳大畫家”。我們說一次，她就害羞一次。

她性格穩(wěn)重，做什么事情，做什么事情都不浮躁，她非常冷靜。有一次，我邀請(qǐng)她來我家做客，她來了之后，我們左玩玩，右跑跑，前抓抓，后摸摸，玩得上氣不接下氣，一不小心，我們把媽媽剛剛做完的英語報(bào)給弄得一團(tuán)烏黑，是她想出了辦法，“救”了手抄報(bào)。我媽媽還特意表揚(yáng)她呢！我倆開心死了！玩得更加起勁了。

她就是——陳姝彥，我的好朋友！希望我倆的友誼地久天長(zhǎng)！

我的好朋友三年級(jí)作文7

瞧，在一間安靜地教室里，有一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地看書。

他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無間的好朋友梁福。他的個(gè)子跟我一般高，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開朗，很喜歡廣交朋友，聽說，他有20多個(gè)朋友呢。

他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好，四年級(jí)的時(shí)候，他還參加過學(xué)校舉行的乒乓球賽呢！

梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂于助人。

記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來，梁福馬上跳下來，把我扶了起來，并著急地問我：“痛不痛，摔傷了沒有。”我輕聲答道：“沒事，只是擦傷了點(diǎn)皮。”他說：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室，要不然，傷口會(huì)發(fā)炎的?！眲x那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動(dòng)地流下淚水，心想：“梁福真是我的好朋友?！本瓦@樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。

從此以后，無論玩什么游戲，我都和他在一起，無論有什么歡樂，我們都一起分享，無論有什么痛苦，我們都一起分擔(dān)。

梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學(xué)階段一定會(huì)在開心和愉快中度過。

我的好朋友三年級(jí)作文8

我的好朋友有一個(gè)大大的歪鼻子，走起路來一晃一晃的，配上那蒲扇般的招風(fēng)耳，常會(huì)讓人忍俊不禁。但他辦起事來卻十分嚴(yán)謹(jǐn)，大家都叫他“小包公”。他就是小沈。

有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)落在了家里。這可是要扣數(shù)學(xué)章的呀！可轉(zhuǎn)念一想，嘿嘿，小沈是數(shù)學(xué)課代表，又是我的好同桌，鐵哥們，一定會(huì)給我“特殊待遇”的！

我嬉皮笑臉地央求小沈不要?jiǎng)澣ノ业膶氋F數(shù)學(xué)章。沒想到，小沈一聽完我的敘述，搖了搖頭，堅(jiān)決地伸出手，示意我給他書。我又苦苦哀求，他卻完全不理會(huì)我的話語，想奪我的書。

俗話說天下無難事，只要肯付出。我拿出三國閃卡呂布，這可是他最喜歡的卡片呀！我把閃卡在他眼前晃了晃，小沈便雙眼放光，喜悅之情顯而易見，可他還是擺了擺手，堅(jiān)決不讓步。

我只好忍痛割愛，又掏出一張曹操閃卡。不料，小沈猶豫后又堅(jiān)定地說：“你沒帶作業(yè)已經(jīng)是錯(cuò)，現(xiàn)在還想逃避懲罰，真是錯(cuò)上加錯(cuò)！”小沈從我手中搶過數(shù)學(xué)書，在上面劃去了一個(gè)章。

瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)大公無私的人。

我的好朋友三年級(jí)作文9

我有許多同學(xué)，我每天和他們一起上學(xué)、一起放學(xué)，在這些同學(xué)中，我有幾個(gè)要好的朋友，今天我就來說一說其中的一個(gè)——趙嘉瑞。

他很喜歡讀書，他每天都要讀上一個(gè)小時(shí)的書，他特別愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里的排名很高，他幾乎每次都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我真羨慕他，我要是也像他那樣取得好成績(jī)?cè)摱嗪冒?。他是一個(gè)樂于助人的人，他很喜歡幫助別人，那件事令我印象深刻。

那是我們上三年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我和他被另外兩個(gè)同學(xué)叫去打籃球，我和他一隊(duì)，另外兩個(gè)同學(xué)一隊(duì)。趙嘉瑞可是個(gè)打籃球的好手，他的投籃姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，投籃也很準(zhǔn)，比分很快拉開了，我們領(lǐng)先。到了后來，可能是因?yàn)槲覀凅w力不支了，所以比分被追上來了，但我們?nèi)詧?jiān)持著，決不放棄。

正打得起勁的時(shí)候，趙嘉瑞忽然看到我們班的一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，好像還受了傷，他立刻放下球，向那個(gè)受傷的同學(xué)跑去，我們也跟著跑了過去。到了跟前，看到那位同學(xué)的手臂上有個(gè)血淋淋的傷口，看起來很嚴(yán)重的樣子。他二話不說，馬上扶起那位同學(xué)，想帶他去醫(yī)務(wù)室包扎一下。那位同學(xué)說：“謝謝你，我自己去吧，不用麻煩你了?！彼f：“不用客氣，都是同學(xué)嘛?！本瓦@樣，我們一起把那位同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給他包扎了傷口?？吹竭@位同學(xué)沒事了，我們懸著的心這才放了下來。

這就是我的好朋友趙嘉瑞，一個(gè)愛看書又樂于助人的人。

我的好朋友三年級(jí)作文10

剪著短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。

她能說會(huì)道很討人喜歡。每次來我家，她一進(jìn)門就用驚訝的語氣說：“呀！你家真干凈！”我領(lǐng)她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語氣說：“哇！你的娃娃真漂亮?。　眿寢尳形覀兂燥垺ｏ埐硕松蟻砹?，只見她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長(zhǎng)得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

她還愛逞能。暑假里她剛學(xué)會(huì)了騎自行車，晚上看見有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的本事。她對(duì)大家說：“看我多能！”只見她飛快地騎著自行車，到了拐彎的時(shí)候不僅沒有減速，反而得意地抬起一只腳來，但她沒有留神車下的水，結(jié)果從自行車上摔了下來。我跑過去一看，只見她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個(gè)小非洲人。她媽媽生氣地說：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說：“誰知道那兒有水呀！”

這就是我的好朋友曲志玲，一個(gè)能說會(huì)道、愛逞能的可愛小女孩。

我的好朋友三年級(jí)作文11

書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多，得到好多。

在思想上，它讓我知道啦對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候，我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不愿辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。

在學(xué)習(xí)上，它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語及優(yōu)美的句子，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí)，我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高啦加減法計(jì)算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

在生活中，它也幫啦我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí)，我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì)，拿出來就很容易剝啦。

總之，我從書上收獲啦許多！我要感謝書這個(gè)好朋友！

書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長(zhǎng)！