【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的爺爺七十多歲了,他的愛好是種花。一個(gè)多月前,他搖晃著回來(lái)了,手里還拿著幾棵不知名的花,我親眼看見他把花載入花盆,眾人看到盆中只有一點(diǎn)泥土,很難相信它們能成活。媽媽笑著說(shuō),爺爺太幼稚了,鄰居來(lái)我家也說(shuō)這老頭怎么還搞兒童游戲。每次爺爺聽到這番話,他都會(huì)一臉嚴(yán)肅,好像要說(shuō)什么而又終于沒有說(shuō)出來(lái)。就這樣,爺爺每天在眾人的議論中澆著他的花。
幾個(gè)星期后,年邁的爺爺病倒了,住院治療,在前往醫(yī)院的那天早上,我對(duì)他說(shuō):“爺爺,等你回來(lái)后,你的花準(zhǔn)會(huì)開,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)結(jié)苞了!”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺住院期間,我天天都幫花們澆水,我想,我一定要讓爺爺看到,他的花準(zhǔn)能開,而且開得比別人的都艷。
可是一個(gè)星期后,爺爺卻在醫(yī)院去世了,他還未來(lái)得及看到花兒開放,也還未來(lái)得及等到他唯一的孫女。聽奶奶說(shuō),他在咽氣時(shí)仍在惦記著我與那些花,我聽后哭了,花兒們也哭了,我們?cè)陲L(fēng)雨中失聲痛哭。
現(xiàn)在,花在我的精心料理下,一株株都結(jié)苞,開放,玫瑰色的花瓣共有4片,煞是好看,我知道爺爺很關(guān)心他的花,我會(huì)托夢(mèng)告訴他,花我會(huì)一直澆下去。
我把花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上,花在風(fēng)中搖曳著,好像在輕聲訴說(shuō)著什么……
我愛春天,正如詩(shī)人黃庭堅(jiān)所說(shuō):"若有人知春歸處,換取歸來(lái)同?。⒋禾炖镲@示出一片生機(jī)勃勃的景象:河里的冰消融了,太陽(yáng)的臉也更加柔和.倆只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天."世界變綠了,春風(fēng)在麥田上打幾個(gè)滾,又去搔白楊的'胳肢,真是淘氣.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鳶".瞧!滿天的風(fēng)箏真是別有一番情趣.春天,好美,好美__
我愛夏天,漫步于海邊也是一種至高的歡樂和享受.我可以拾拾貝殼,捉捉魚蝦,游泳也是一種很有趣的事.
我愛秋天,愛她的端莊沉著,愛她的搖曳多姿,更愛她的累累碩果.秋天蕭瑟,落葉飄零,但"落紅本無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花."秋天本是收獲的季節(jié),但若無(wú)春夏是的努力耕種,怎能有果實(shí)累累的豐收景象呢?
我也愛冬天,愛她的冷靜,愛她的晶瑩,在這個(gè)時(shí)節(jié)里,梅花傲寒獨(dú)放,"已是懸崖百丈冰,猶有畫質(zhì)俏"我是該恨冬天得太早,還是該怨春天來(lái)的太遲呢?
驀然回首,四季就這樣輪轉(zhuǎn)著,在春的溫馨,夏的熱烈,秋的爽朗,冬的晶瑩里,我們擁有了許多美好而真摯的感受.
我有一習(xí)慣,只要一看電視,都要把這個(gè)節(jié)目看完,不然心里就很不舒服。而這個(gè)星期天,我卻不能像平常一樣,把電視節(jié)目看完。
星期天晚上,我打開電視機(jī),看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半,媽媽卻走過來(lái),拿起遙控器,把這個(gè)節(jié)目換成了她最喜歡看的電視劇,還生氣地對(duì)我說(shuō):“別看了,去看書。”接著,爸爸又跑了過來(lái),也拿起遙控器,換成了他最喜歡的足球賽。就這樣,爸爸和媽媽吵了起來(lái),當(dāng)然,也少不了我。突然,爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō):“小孩子別多管閑事!”我想:我好不容易有一個(gè)周末,怎能讓給他們看呢?我生氣地說(shuō):“我好不容易才有個(gè)星期天,你們就讓我看一下電視??!”這時(shí),爸爸媽媽聽見了我的話,才很不情愿地把遙控器給了我,我調(diào)到剛才的節(jié)目,結(jié)果發(fā)現(xiàn),《摩爾莊園》已經(jīng)完了,最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢,還在互相謙讓,最后誰(shuí)也沒看成。
誰(shuí)的心情都不好。我之所以很討厭這場(chǎng)小風(fēng)波,是因?yàn)檫@場(chǎng)小風(fēng)波讓我們?nèi)胰硕紱]有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。
時(shí)間飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我即將升入初二,而初一的時(shí)光仿佛是從昨天開始的。
七年級(jí)這一年,我認(rèn)識(shí)了許多素未謀面的同學(xué),和幾位老師。他們帶給了我和以前一樣的氣氛,使我覺得我們班是快樂的,是一個(gè)積極向上的班集體,使我有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)這一年就要過去了,只剩下兩個(gè)月的暑假。七年級(jí)的一年回味起來(lái),真可謂酸甜苦辣每一種味道都俱全。在班集體帶給我的快樂和我在班集體中收獲的知識(shí)是我難以忘懷的!
七年級(jí)這一年,是我升入初中以來(lái)的第一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是特別的一年。在這一年中我收獲頗多,不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼,使我明白了團(tuán)結(jié)是什么,怎樣才能做到團(tuán)結(jié),能夠讓整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一心。
七年級(jí)這一年,我難以忘懷。因?yàn)樵谶@一年中,包含著我們的歡喜,憂傷,哀愁,痛苦……包含著許多所不能代替的東西。就因?yàn)檫@一年,我成長(zhǎng)了,我收獲了,我感到喜悅了,也感到過憂傷了。仿佛在這一年,我才真正長(zhǎng)大,真正明白過什么才是真正的成長(zhǎng),我從未感覺到時(shí)間流逝的這么快,初一轉(zhuǎn)眼間就過去了。
七年級(jí)這一年,我收獲了許多,但我更期待八年級(jí)這一年會(huì)有怎樣的收獲!
一進(jìn)校門,屹立在我眼前的便是那郁郁蔥蔥的秋,綠得逼眼,走著,走著,感受秋的氣息,彎進(jìn)小徑,看到了秋的美麗:在淡綠的樹上,若隱若現(xiàn)般的有著那或黃或紅的秋葉,一旁的楓樹早已是暗紅。走著,走著,品味秋的味道,坐在石凳上,聞到了秋的清香:晚桂的香氣通過風(fēng)的流動(dòng),拂過我的臉頰,甜甜的香氣在我身邊彌漫。走著,就這樣走著,欣賞秋的柔和,在河邊小道上,讀到了秋的寧?kù)o:兩旁不知名的大片的綠色植物,中間緩緩流水在悠悠地流淌,是那樣輕而美麗。
漫步在走廊享受迎面撲來(lái)的秋風(fēng),望著因風(fēng)而動(dòng)的惑綠或橙的樹葉,心里一陣撼動(dòng),卻是舒暢了許多,在這寧?kù)o的周末,必定沒有令人回憶萬(wàn)千的朗朗書聲,但卻有令人留戀的詩(shī)意,陽(yáng)光照耀著即將凋零的秋葉,給予它最后但又是最美的溫暖。我眼中的秋美麗而寧?kù)o,柔和而清香,你不需多想,不需背誦,秋的景象便會(huì)不知不覺地在你腦海里展開……
這就是秋,這就是屬于金山平靜的秋。
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