實(shí)用的《我》初中作文300字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的《我》初中作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
相信大部分的人都看過(guò)魏德圣導(dǎo)演的“海角七號(hào)”這部電影,男主角在臺(tái)上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌,旋律優(yōu)美的令人動(dòng)容,讓第一次聆聽(tīng)這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢《野玫瑰》這首歌的資料,原來(lái)它大有來(lái)頭,是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩(shī)人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下,應(yīng)該是因?yàn)槊倒迕赖米屗椴蛔越桑∥议]上眼睛靜靜的聽(tīng)著女高音唱著,雖然聽(tīng)不懂英文,但是我仿佛回到春天的早晨,看見(jiàn)透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來(lái)的樣子,感覺(jué)如此的輕松?,F(xiàn)在我常常傾聽(tīng)這首歌曲,不論是原唱或是翻唱,都會(huì)讓我不知不覺(jué)的想起幼兒園時(shí)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活,真是叫人 懷念?。?/p>
雖然時(shí)光無(wú)法倒轉(zhuǎn),但是我希望一直保有天真浪漫的模樣,面對(duì)未知的人生難題,依然可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前邁進(jìn)。我也愿意像歌詞中的野玫瑰一樣,燃燒自 己照亮別人,對(duì)國(guó)家社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
音樂(lè)陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒,使我的心情隨時(shí)保持開(kāi)朗,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽(tīng)音樂(lè)也是最好的駐顏術(shù),我想愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人一輩子都會(huì)很幸福的。
20年后,我已經(jīng)是一個(gè)三十多歲的人了。那時(shí)候,我就要一個(gè)人住在一個(gè)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的動(dòng)物的島上去。小島四周水天一色,島上是一片茂密的樹(shù)林,我的實(shí)驗(yàn)室就建在那里。實(shí)驗(yàn)室用玻璃砌成,寬敞明亮。
我一個(gè)人住在小島上,一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮,小鳥就開(kāi)始唱晨曲,使我從沉睡中蘇醒。然后,我慢慢散步,來(lái)到了海邊,洗個(gè)海水澡,再舒舒服服地躺在老虎背上,摸著老虎的胡子,和它親昵地抱在一起,在沙灘上打滾……這時(shí),大白馬來(lái)了,我飛身躍上大白馬,飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室,開(kāi)始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過(guò)來(lái),自覺(jué)地走上我的工作臺(tái),讓我研究它們,我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了,就走出實(shí)驗(yàn)室,騎上海豚,在海上漫游。到了吃飯的時(shí)候,聰明的小猴給我端上美味的飯菜。下雨天,我撐著無(wú)形雨傘,搶救雨中的昆蟲,工作既緊張,又歡快。
一個(gè)階段的研究結(jié)束了,我招來(lái)小白鴿,帶上論文,飛回祖國(guó)。等小白鴿飛回來(lái),帶回我的研究成果被人們公認(rèn)的喜訊時(shí),動(dòng)物們都和我一樣高興,它們圍在我的周圍,熱情地歡呼起來(lái)。動(dòng)物們和我心心相通,多好??!
20年后的我,能成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,是多么有意思的呀!
開(kāi)學(xué)頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽(yáng),而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,‘’八年級(jí)的功課又要開(kāi)始了,應(yīng)該會(huì)比以前更緊張吧?!易炖锇底脏止荆苍S是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里,緊張的心情才平靜下來(lái),面對(duì)講臺(tái)上的新老師,教室里的新同學(xué),真的感覺(jué)不一樣了。此時(shí)才覺(jué)得,我又長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí),我感受到了老師們的辛勤,同學(xué)們的刻苦,同時(shí)這個(gè)班里充滿了緊張的氣氛,這種氣氛實(shí)在讓我可怕。
八年級(jí)是新一頁(yè)人生,是一張純凈的白紙,我要給我的這張紙上,寫上我努力的過(guò)程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實(shí),我感覺(jué)挺辛苦的,每日早早的來(lái)到學(xué)校,讀呀、寫呀、背呀的,弄得我們腦袋不夠用。不過(guò),聽(tīng)到父母的囑托,老師的叮嚀,我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待,用辛勤的汗水去耕耘我那塊營(yíng)養(yǎng)不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力,我那張純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感,到了收獲的季節(jié),我那片土地,將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗。
我感悟我的人生,感悟我的現(xiàn)在,播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根、好好學(xué)習(xí)是我的'根。
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言,只敢看著他們舉手,只敢聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),聽(tīng)老師說(shuō)。
三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言,這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大壽的日子,奶奶要我做主持人(因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦帲Ье挥?歲半)而且要自己先寫出來(lái),然后再改,我想了又想,后來(lái)我寫出來(lái)的。她說(shuō):“寫得好,不用改?!碑?dāng)時(shí)我心里特開(kāi)心。
奶奶60大壽的日子到了,一上午家里人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃飯,這些我緊張起來(lái)了,因?yàn)槲乙?dāng)主持人了,后來(lái)我該說(shuō)的都說(shuō)了,她們都說(shuō)我講得很好,我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了,真是奇怪,我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。
只要誰(shuí)問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那我就肯定會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):“我的愛(ài)好是——畫畫。”只要誰(shuí)問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那我就肯定會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):“我的愛(ài)好是——畫畫。”
我最喜歡畫的畫是素描,說(shuō)起我喜歡畫素描的原因,是因?yàn)樯蠈W(xué)期的“美麗的花朵”素質(zhì)教育,我報(bào)了“素描基礎(chǔ)班”,從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進(jìn)一步提升,媽媽問(wèn)我課外想學(xué)習(xí)什么時(shí),我便毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)素描”。媽媽就給我報(bào)了課外的素描班。
有一次,我為了畫蘋果,我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個(gè)蘋果,拿回來(lái)慢慢地琢磨。結(jié)果才感受到要把蘋果畫好是多么地難,感覺(jué)到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易,我自己還得認(rèn)真努力。為了把畫畫好,我還買了許多的美術(shù)用品。
素描課上,老師給我們說(shuō):“一定要記住‘結(jié)構(gòu)為主,明暗為輔’,畫出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再畫出五大調(diào)子:’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影,這樣一幅畫就畫出來(lái)了”。
“功夫不負(fù)有心人”,現(xiàn)在我畫的素描也得到了同學(xué)的贊賞,但我還得努力,把畫畫得更好!
又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細(xì)細(xì)品讀,彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。
小的時(shí)候我就對(duì)書情有獨(dú)鐘,那時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹(shù)下?tīng)敔攷ьI(lǐng)我在書的海洋里遨游年少無(wú)知的我希望像白雪公主一樣可人,像孫悟空一樣無(wú)所不能。
長(zhǎng)大后,我進(jìn)了小學(xué),老師教會(huì)我認(rèn)字查字典,于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀,一手拿字典一手捧著《愛(ài)的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹(shù)下我在憑借自己的能力認(rèn)知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。
后來(lái)啊,上了3年級(jí)的我學(xué)了幾首唐詩(shī)宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又開(kāi)始不自量力的寫詩(shī)。
現(xiàn)在啊,初中的大門向我敞開(kāi)了我有更多的機(jī)會(huì)與名人接觸有時(shí)候心血來(lái)潮也寫點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會(huì)激動(dòng)不已。然而我知道學(xué)無(wú)止境我應(yīng)該繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
流水它帶走光陰的故事改變不了我對(duì)書得熱情。
小草,與大千世界的萬(wàn)物相比,雖然很渺小、平凡,但他它具有極其旺盛的生命力。小草,他它不怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴和嚴(yán)寒酷暑。為什么小草不怕?因?yàn)樾〔菘释?,渴望生命,便又因此重新站了起?lái)。
今天,我又望著窗外的小草,久久地陷入了沉思……
有許多人認(rèn)為,小草是懦弱無(wú)能的代表,認(rèn)為它那弱小的身軀經(jīng)不起風(fēng)雨,可事實(shí)總是事與愿違,面對(duì)突來(lái)的暴風(fēng)雨,小草它懂得彎腰,而樹(shù)卻不會(huì),所以暴風(fēng)雨刮不斷小草,卻會(huì)將樹(shù)連根拔起。
不過(guò),小草的可敬之處遠(yuǎn)不只這些。
一到春天,小草們就爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái),與人們一同分享這春天的大好分風(fēng)光。它們鋪天蓋地,為它們的地球母親穿上新的春裝。當(dāng)這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草全部都聚集在一起時(shí),才讓人們見(jiàn)到了它們的偉大。
漫天的野火也燒不完它們,為什么?因?yàn)榛鹬荒軣龎男〔莸纳碥|,卻燒不了小草的那可顆渴望生存的心。這樣,它才對(duì)的起唐朝大詩(shī)人白居易的那首《賦得古原草送別》。
我想:在漫漫人生路中,每人都會(huì)有坎坷的經(jīng)歷,只要我們擁有小草的那種頑強(qiáng)不屈的精神,黑暗終將退去,光明終將再臨。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一叢叢新生的小草,更不會(huì)忘記父母的淳淳教誨!
到我家,你一定會(huì)聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個(gè)不折不扣的小書迷。
在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就纏著母親給我講一些故事,每次聽(tīng)故事時(shí),我總會(huì)睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽(tīng)過(guò)幾十遍也不會(huì)感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí),擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識(shí)了拼音,閱讀時(shí)更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛(ài)讀書,什么中國(guó)四大名著,什么外國(guó)經(jīng)典童話我都愛(ài)看。曾幾何時(shí),我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見(jiàn)了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺(jué),我一看見(jiàn)書,就像一個(gè)饑餓的人急需食物來(lái)填飽自己。
書伴隨我成長(zhǎng),正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);書伴隨我成長(zhǎng),正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長(zhǎng),正如老師和學(xué)生——教會(huì)我各種本領(lǐng);書伴隨我成長(zhǎng),正如……
書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)
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