關(guān)于初中春的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初中春的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
在冬天時(shí),我總是會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我變成小小的鬧鐘,叫醒沉睡的溪流,讓它和我一同賽跑;我夢(mèng)見(jiàn)我變成一只小老鼠,偷走冰涼的冰雪,還給迷人的小草;我夢(mèng)見(jiàn)我變成一頭大牛,撞走死板的雪人,還給美麗的桃樹(shù);我夢(mèng)見(jiàn)我變成了牛郎,趕回了在南方的燕子,叫醒了在沉睡的動(dòng)物;我夢(mèng)見(jiàn)我變成太陽(yáng)公公,灑下金燦燦的陽(yáng)光,讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀在我們的家園……
現(xiàn)在,春天已經(jīng)在我的眼前。夢(mèng)中的一切景物都成為了現(xiàn)實(shí)——河水融化了,小草變綠了,桃樹(shù)也綠了,燕子飛來(lái)了,動(dòng)物睡醒了,瞧,連太陽(yáng)公公都戀戀不舍,不想回家了…
綠色的春天像一段樂(lè)曲,既有優(yōu)美,也有不快。今年突如其來(lái)的非典,改變了我們的生活,使樂(lè)譜上沾上了污跡,但白衣天使救了我們,他們冒著危險(xiǎn)趕走了瘟神! 今年的春天雖然在樂(lè)譜上沾上了一個(gè)大大的污跡,但除了它,這段樂(lè)曲不但沒(méi)有不快,反而更加優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)。
如同朱自清先生所寫(xiě)的那樣“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”在四季之中,我最喜歡的,就是春。
看!五顏六色的小花鋪在草地上,像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯上的美麗裝飾;池塘里的小金魚(yú)兒,正歡快的搖擺著自己的小巧的魚(yú)尾;一些膽大的孩子們,爬上樹(shù),撿那最舒服的樹(shù)杈,一個(gè)個(gè)臥躺著,傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),聞聞花香……多么愜意!!!
春是春風(fēng)的春。
暖暖的風(fēng)拂過(guò)老人蒼老的面頰,他們都笑著互傳消息“呵呵,春天到了?!憋L(fēng)吹過(guò)山谷,蕩過(guò)小河,穿過(guò)樹(shù)林,疾走而來(lái),讓你身心舒暢。春風(fēng)把孩子們手里精致的風(fēng)箏,一個(gè)一個(gè)送上藍(lán)天,帶去給藍(lán)天的問(wèn)候,帶回給人們的快樂(lè)。
春是春雪的春。
剛才還是綠意盎然的時(shí)候,現(xiàn)在卻下起了點(diǎn)點(diǎn)白色……哦!是雪……春天的雪,不比冬天的雪厚、密,但是卻擁有著與它不同的趣味,讓人看上去,眼前一亮。
春是春雨的春。
走在上學(xué)放學(xué)的路上,突然間天空就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨,你的心情會(huì)怎樣?路邊的小花、小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,變得更加妖嬈、美麗,你,是否也被洗滌過(guò)了呢?
春是春天的春。
春風(fēng)、春雪、春雨,是春天來(lái)臨的基石,是春天來(lái)臨的預(yù)兆。
我喜歡春天,我愛(ài)春天?。?!
你呢?
今天,我終于找到了春天。它既活潑可愛(ài),又溫柔可親;既美麗漂亮,又善解人意。
春,它把寒冬覆蓋,把冰雪融化,把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開(kāi),鋪向了大地。瞧,這紅的則是紅花,綠的則是綠草。紅綠相映,在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿活力的小草小花。那棕的便是大樹(shù),那粉的便是野花。一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比,一個(gè)微弱無(wú)比,卻成了一對(duì)如親的好兄弟。
大街上現(xiàn)在缺少的“糖葫蘆”這樣的叫賣(mài)聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方,都長(zhǎng)出了一些花兒呀草什么的。鳥(niǎo)兒也又回到了昔日的老家。人們都說(shuō)春天是充滿色彩的,的確,我也這樣認(rèn)為,因?yàn)榇禾觳粌H有花有草,還胡鳥(niǎo)兒和水,我想畫(huà)家們看到之后,他們定會(huì)拿起畫(huà)筆,記下有天這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。所以,人們自把春天看作是人間仙境。是啊,多美呀!美得讓人贊嘆不已。
田園里,農(nóng)民們個(gè)個(gè)忙碌的身影;小道旁,小草偷偷探出了頭;家里,盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。
春天和秋天,都是我最喜歡的季節(jié),但我之所以偏愛(ài)春天,是因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了活力,又那樣迷人。那花兒、草,鳥(niǎo)兒、魚(yú)、蟲(chóng),就是它新做的彩裙子。
我有那無(wú)比絢爛的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?,為青春的凌云之志折服,但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首,卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈,亦有那失望與傷心。但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,我們渴望“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”,于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然,我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春,編織自己的夢(mèng)想,與高山雄偉對(duì)話,與黃河神圣的母性暢談。
冬爺爺撒完了無(wú)味的白糖離開(kāi)了。春姑娘拿著畫(huà)筆悄悄地來(lái)了。清澈見(jiàn)底的小河嘩嘩的流著,這好像正在彈奏著優(yōu)美的歌曲??蓯?ài)的小魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去,小蝦兒看著我們好像在對(duì)我們說(shuō):“啊!真是舒服極了!”河岸上美麗的小花把一棵棵柳樹(shù)圍住,好像再跳圓圈舞。太陽(yáng)公公對(duì)著我們微笑。小白兔伏在草叢中一動(dòng)不動(dòng)好像在享受著這溫暖的太陽(yáng)光。柳樹(shù)姐姐發(fā)了芽,舒展著嫩綠的枝葉,隨風(fēng)飄蕩著。這時(shí)蔚藍(lán)的天空漂著幾朵白云好像一個(gè)個(gè)棉花糖。幾只小燕子在天空中嬉戲、玩?!蝗幌缕鹆舜河?。細(xì)細(xì)的雨絲像春姑娘紡出的線,沙沙沙的落下來(lái)。雨絲落在樹(shù)葉,落在花園里的花朵上,。雨絲把樹(shù)葉沖洗的干干凈凈的,樹(shù)葉好像說(shuō):“謝謝你?!贝禾煺媸莻€(gè)美麗的季節(jié)呀!
盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊,她用手中的畫(huà)筆,把大自然描繪得光彩奪目,生機(jī)勃勃。
“春風(fēng)不吹,大地不開(kāi)”,春風(fēng)吹到田野里,田野可真熱鬧呀!農(nóng)民伯伯用播種機(jī)把一粒粒種子,撒進(jìn)泥土里。這些種子帶著每個(gè)農(nóng)民的希望,一定會(huì)生根發(fā)芽,給他們帶來(lái)豐收的喜悅。
春風(fēng)吹到小河邊,河面上的冰全部融化了,小鴨子接二連三地跳進(jìn)水里,快活地游來(lái)游去。它們時(shí)而拍拍翅膀,時(shí)而互相追逐嬉戲,時(shí)而頭碰頭,好像在訴說(shuō)著春天的故事,這真是“春江水暖鴨先知”。
春風(fēng)像一把剪刀,河岸上的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,就像碧玉妝成的一樣。春風(fēng)吹來(lái),柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在春風(fēng)中翩翩起舞。地洞里的小青蛙也被一陣陣春風(fēng)吹醒,它們跳到水邊,“呱——呱——呱——”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!?/p>
春姑娘來(lái)到了學(xué)校里,聽(tīng)孩子們唱歌,和孩子們朗讀課文,下課了,春姑娘和大家手拉手,玩起游戲來(lái)。
哦!春在希望的田野上,春在熱鬧的小河邊,春在嫩綠的柳條間,春在青蛙的歌唱中,春在小朋友的笑聲中……
當(dāng)冬天的`最后一絲清冷,化作黃昏的炊煙印在歲月的封底,春天姍姍而至的腳步,便印在季節(jié)的封面了。
春天象征著活力與生機(jī)。當(dāng)你來(lái)到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看,右望望,好像在看著新奇的世界。柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉,春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)是那么美。難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。小溪在快樂(lè)地奔跑著,那聲音是那么美,水是那么純凈,更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲,那就成了春的贊歌。
春風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)大地,把樹(shù)吹綠了,把桃花染紅了,把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗,給大地披上了彩裝,幾滴露珠滾在上面,好像加上了一串珍珠項(xiàng)鏈。
如果春天不下一場(chǎng)雨就太乏味了。屋頂上,馬路上,全籠罩著一層白煙。樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾,西鬧鬧,把渾身的毛都染成了青綠色。
一年之計(jì)在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),他們忙忙碌碌,希望自己有理想的收成。他們想著想著開(kāi)心地笑了。
啊,春天,你是多么富有生機(jī)活力,你是最美的季節(jié)。
春天,陽(yáng)光和煦,溫風(fēng)習(xí)習(xí)。到處洋溢著溫情,洋溢著希望,洋溢著生命萌動(dòng)的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無(wú)”,不幾天,竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了,桃花開(kāi)了,這種感覺(jué)真好!
春天,讓人隨時(shí)隨地感受到生命的跳動(dòng)和勃勃生機(jī)。
你看,小草頑強(qiáng)地從土里鉆出頭來(lái),褪掉那黃色的線衣,換上了綠色的春裝?;ǘ鋫儬?zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子,春風(fēng)一吹,花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹(shù)也發(fā)芽了,柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕地扭動(dòng)她那細(xì)軟的腰肢,還不時(shí)地在水里照個(gè)影兒呢!
春風(fēng)吹拂著清澈的河水,小魚(yú)兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。燕子也從南方飛回來(lái)了,在春風(fēng)里自由自在地飛翔,在柳枝間來(lái)來(lái)回回地穿梭,偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢!
??!再看看藍(lán)天下漫天飛舞的風(fēng)箏吧!藍(lán)天白云下,舞動(dòng)著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,看上去是多么美麗、自由!看著看著,我突然覺(jué)得我仿佛就是一只在藍(lán)天高高飛翔的風(fēng)箏,在盡情地放飛著春天的希望!
??!春天!是你唱響了生命之歌,你所到之處,無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)你!
春如畫(huà)
花開(kāi)花落,剎那;葉盛葉枯,轉(zhuǎn)瞬;風(fēng)起風(fēng)息,片刻;云卷云舒,須臾。
嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來(lái)臨。的確,在單調(diào)蕭索的冬季里,總盼望春的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲條拂堤;盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
微風(fēng)習(xí)習(xí),吹過(guò)臉頰;流水淳淳,洗去冬意;百花爭(zhēng)艷,吐露出春天的芬芳;柳芽暴青,喚醒沉睡兩季的大地。
春,沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>
春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!?/p>
春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>
的確,古代文人為贊美春光,而寫(xiě)下千古名誦。這些名句情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
碧綠的湖水,蔚藍(lán)的天空,描繪出畫(huà)中的春光;歸來(lái)的燕子,害羞的桃花,構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意。
冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái),同枝花開(kāi)葉并綠。梅開(kāi)梅落一冬盡,樹(shù)枯樹(shù)綠一春來(lái)。葉嫩葉茂葉初成,含苞花蕾競(jìng)相開(kāi)。冰結(jié)冰釋冰消融,水止水流流水長(zhǎng)。
一進(jìn)校門(mén),迎面撲來(lái)的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細(xì)一看,原來(lái)是桂花露出笑臉了。再順著柏油馬路看過(guò)去,兩座方形的花壇盛放著五
彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)站在花的海洋中,就好像一名保護(hù)花朵的衛(wèi)士。花壇里有著各種各樣的花,有杜鵑花、紅繼木…
再往前走,是金太陽(yáng)廣場(chǎng),金太陽(yáng)廣場(chǎng)西南角的一個(gè)小花壇,里面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿著綠色的衣服,外面披上一件金黃色的外套。茶花長(zhǎng)著鮮綠色的葉子里面有幾個(gè)梅紅色的小花苞,像一個(gè)害羞的小姑娘。廣玉蘭那極少的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)小白鴿。
每到升旗的時(shí)候,全校師生就聚集在金太陽(yáng)廣場(chǎng),我們望著五星紅旗在天空中緩緩升起。心里想。我們一定不能愧對(duì)祖國(guó)。
學(xué)校里有兩座教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。我們可以在這里暢游知識(shí)的海洋,每到上課時(shí)這里就傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園這么美,我們不應(yīng)該為它驕傲嗎?
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