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    2. 幼兒工作計劃

      時間:2025-07-24 09:50:18
      【精選】幼兒工作計劃10篇

      【精選】幼兒工作計劃10篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒工作計劃 篇1

      一、情況分析:

      由原來教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過上學期的學習,指導思想 現(xiàn)在角色游戲教學更進了一步。存在問題還很多,本班大多數(shù)幼兒在游戲中語言表達能力還不夠,成為游戲展開的最大“絆腳石”且加上大部分幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心,故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲,缺乏一定的社交能力,對有的角色扮演方面,還不能完全進入角色,針對以上的這些情況,對本學期的角色游戲教學特制定如下計劃:

      二、 工作措施

      1、 在豐富幼兒社會經(jīng)驗的基礎上,啟發(fā)幼兒產生新的游戲主題,展開有情節(jié),培養(yǎng)幼兒進行游戲的獨立性。

      2、 引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則,從而培養(yǎng)幼兒的責任新。

      3、 通過在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習慣。

      4、 讓幼兒在與同伴交往中主動獲得語言的發(fā)展,使幼兒有話敢說。

      5、 提高幼兒迅速地分類、整理游戲材料的能力。

      三、 具體工作安排:

      九月份:餐廳

      1、 教學目標:模仿餐廳工作人員的勞動,培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。

      2、 指導:

      1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)驗,服務員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作,服務員主要負責周圍環(huán)境,如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生,廚師要負責廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等,顧客的需求服務員要及時與廚師反映,服務員的態(tài)度要如何的熱情等等。

      2) 為幼兒提供游戲材料,在已有游戲材料的基礎上,為幼兒提供一些半成品,讓幼兒加工、動腦筋豐富材料。

      3) 教師要滿足幼兒選擇、商議、決定空間,幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場所、分配角色、商量玩法,教師盡可能提供足夠的活動空間。

      十月份:市場、商場

      1、 教學目標:豐富幼兒對各種蔬菜、水品、商品的認識,通過模仿顧客與售貨員之間的對話,提高幼兒的語言表達能力,學習人與人之間的友好交往,懂得使用禮貌用語及簡單的計算。

      2、 指導:

      1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)驗:通過《家園聯(lián)系欄》及家長交談,布置家長抽空帶幼兒逛街市時有目的、有計劃地參觀市場、商場,傾聽有關人員的對話。

      2) 提供豐富的游戲材料:大力鼓勵幼兒帶回廢舊物品,師生共同制作游戲材料。

      3) 根據(jù)幼兒的需要,教師要滿足幼兒玩游戲的場地,自由選擇游戲材料、工具,但在游戲結束時要求幼兒把材料按類分放回原位。

      十一月份:娃娃家、幼兒園

      1、 教學目標:

      1) 模仿家庭成員的勞動,懂得家庭成員的工作分配,使幼兒體現(xiàn)家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的,從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,活躍思維,增強獨立生活的能力。

      2) 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動,使幼兒進一步了解老師的工作,熟悉在園的每天生活、學習環(huán)節(jié),增進師生感情。

      2、 指導:

      1) 繼續(xù)豐富幼兒的感性經(jīng)驗:要求幼兒認真、留心、觀察教師每天的工作,熟悉每個學習,生活環(huán)節(jié),通過帶領幼兒參觀園里的各種建筑物、各處環(huán)境,為幼兒提供幼兒游戲時的空間布局,通過讓幼兒交談、談論、回憶、使幼兒積累游戲經(jīng)驗。

      2) 提供一定的材料:提供簡單的一些應備材料及一些半成品之外,鼓勵幼兒利用原有材料充當象征性的材料。

      3) 在游戲前,教師與幼兒討論并制訂出游戲規(guī)則,使幼兒意識到行為的責任和后果;分配角色后,要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換,不能大聲喧嘩等。

      十二月份:銀行、發(fā)廊

      1、 教學目標:

      1) 使幼兒知道銀行的作用,通過人與人的交往,鞏固1—100的計算。練習拿取及書寫1—50的阿拉伯數(shù)字。

      2) 模仿理發(fā)員的勞動,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

      2、指導

      1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)驗,餐前、晨間談話向幼兒介紹有關的知識,從而豐富幼兒的知識。

      2) 鼓勵幼兒帶回一些廢舊材料。

      3) 幼兒在這兩種游戲的場地選擇上,所占的空間不用過大,從而影響別人游戲。

      一月份:醫(yī)院

      1、 教學目標:模仿醫(yī)生、護士對病人的關心、照顧,并懂得簡單的衛(wèi)生常識。

      2、 指導

      1) 豐富幼兒對醫(yī)院醫(yī)務人員的勞動,通過幼兒回憶,教師與幼兒交談,讓幼兒獲得有關經(jīng)驗。

      2) 收集幼兒平時吃藥的各類廢舊物品,動員幼兒帶回一些材料制作醫(yī)院游戲的材料。

      3) 共討提出游戲規(guī)則,懂得與同伴友好合作,會協(xié)商解決同伴間的糾紛。

      幼兒工作計劃 篇2

      一、本月工作重點:

      1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

      2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

      3. 按時出好《家長園地欄》。

      4.班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。

      二、本月開展以下主題:

      主題目標:

      引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      主題目標:

      引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、知道一些科學現(xiàn)象的興趣。

      三、家長工作:

      1. 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

      2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

      3.與孩子一起給氣球充氣,直接知道充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

      4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設:

      1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

      2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

      3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

      幼兒工作計劃 篇3

      上學期,游戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實踐的第一線,組織研討。組員們進行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學習、游戲實踐活動的觀摩、游戲活動的反思與研討,幼兒游戲教育 ……此處隱藏3993個字……

      2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

      幼兒工作計劃 篇8

      20xx年在院領導的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的各項任務,但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定20xx年兒童保健工作計劃。

      一、整體目標:

      1、爭取在20xx年時,實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標。

      2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

      3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到及時、準確、無誤,并做到有痕跡管理。

      二、具體措施:工作計劃

      1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的及時性和準確性。

      2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標,加強質量控制,對新生兒進行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導新生兒護理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預。

      3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。

      4、在領導協(xié)調及帶領下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

      5、與兒童家長及時溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認識。

      6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓,與婦???兒科.婦產科進行及時有效的信息溝通,及時掌握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。

      7、認真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案??ㄏ到y(tǒng)管理。

      8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。

        xx中心醫(yī)院兒???/p>

        20xx年10月2日

      幼兒工作計劃 篇9

      一、指導思想

      繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,根據(jù)園務計劃全面實施素質教育和思想品質教育,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,打好基礎,開拓創(chuàng)新,促進幼兒的全面發(fā)展,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學思想,將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行,從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。

      二、具體工作及措施

      (一)共同生活

      目標1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。

      措施:

      (1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導幼兒玩的方法,體驗活動的快樂。

      (2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,引導幼兒會玩,愛玩。

      (3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調能力。

      目標2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強身體的適應能力。

      措施:

      (1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。

      (2)在日?;顒又?,通過各種游戲對幼兒進行搭積木的訓練,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

      (3)人手一份活動器械做到室內室外都適用。

      (4)通過各種體育活動和游戲,增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。

      (5)在一日活動中,老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

      (6)能單手連拍球三個到四個。

      目標3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

      措施:

      (1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,不能推擠別人。

      (2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。

      目標4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

      措施:

      (1)通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。、

      (2)通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

      (3)利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

      目標5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。

      幼兒工作計劃 篇10

      一. 情況分析

      家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

      二. 家長工作目標

      1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。

      2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

      3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家

      長反饋資料的積累工作。

      4.結合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

      三. 具體措施

      1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

      2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

      3.召開家長會,定期發(fā)放調查表。

      4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。

      5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。

      6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

      7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

      8.發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

      9.征求家長意見,做好反饋工作。

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