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    2. 小班安全工作計劃

      時間:2025-07-24 02:10:07
      【熱門】小班安全工作計劃3篇

      【熱門】小班安全工作計劃3篇

      時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?下面是小編整理的小班安全工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小班安全工作計劃 篇1

        一、本學期班況分析:

      本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學習生活。本班幼兒42名,其中,男孩28名,女孩14名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差、由于小班的小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

        二、這個學期的任務(wù)目標:

      (1)身體發(fā)展:

      1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

      2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

      3、自己洗手、吃飯、穿換衣服、漱口等,不撒飯。

      4、懂得不遠離成人,不跟陌生人走。

      5、學習簡單的自我保護方法。

        (2)認知發(fā)展:

      1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

      2、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。

      3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

      4、聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

      (3)計劃達到的社會性發(fā)展:

      1、說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。

      2、喜歡

      歡上幼兒園,習慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

      3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

      4、不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

      小班安全工作計劃 篇2

      1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

      不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

      2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

      3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

      4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

      5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

      6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

      在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:

      活動內(nèi)容:

      1、《不跟陌生人走》

      2、《安全玩滑梯》

      3、《防火小能手》

      4、《玩的健康好成長》

      5、《小老鼠進城》

      6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

      7、《安全標志》

      8、《過馬路》

      9、《小小消防員》

      10、《畫紅綠燈》

      游戲:

      《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

      地點選擇應(yīng)滿足下列要求

      1.應(yīng)遠離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求。

      2.方便家長接送,避免交通干擾。

      3.日照充足,場地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美。

      4.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。

      總平面設(shè)計要求

      1.對建筑物、室外游戲場地、綠化用地和雜物院等進行總體布置,做到功能合理,方便管理,朝向適宜,游戲場地日照充足,創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

      2.室外活動場地必須各班設(shè)專用場地。每班的游戲場地面積不應(yīng)小于60平方米。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。

      3.宜布置有集中綠化,并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。

      4.在供應(yīng)區(qū)應(yīng)設(shè)置雜物院,并單獨設(shè)置對外出入口?;剡吔缂坝螒驁龅?、綠化等宜設(shè)置安全、美觀、通透的圍護欄

      建筑設(shè)計要點

      1.平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。

      2.嚴禁將幼兒生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi)。

      3.生活用房的室內(nèi)凈高:活動室、寢室、乳兒室不低于2.80米,音體活動室不低于3.6米。

      4.建筑造型及室內(nèi)設(shè)計應(yīng)符合幼兒的特點。

      5.生活用房應(yīng)布置在當?shù)刈詈玫娜照辗轿?,并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3小時的要求。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西,否則應(yīng)設(shè)置遮陽措施。

      6.各房間應(yīng)滿足隔聲的要求。

      小班安全工作計劃 篇3

      幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重,是一點都不能忽視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學期的安全教育工作計劃如下:

      一、具體內(nèi)容與要求:

        入園:

      1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主

      動告訴保健老師或帶班老師。

      2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

      3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

        午餐:

      1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

      2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒,教師做好督促工作。

      3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

      4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

      午睡:

      1、保持愉快情緒入眠,并能正確迅速有序的.上廁所,不推不擠,不打鬧。

      2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。

      3,睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。

      離園:

      1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

      2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

      3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

      室外活動:

      1、組織幼兒在室外做游戲時,讓幼兒學會不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)則。

      2、在玩滑滑梯等大型玩具時,讓幼兒排隊有序地玩,學會謙讓,不推擠同伴。

      二、具體安全活動安排和措施:

      1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

      措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發(fā)放工作。

        2、園舍安全檢查,及時消除隱患。

      措施:及時檢查教室的硬件設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時調(diào)整。

      3、對幼兒進行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。

      措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。

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