猜謎語(yǔ)作文
【必備】猜謎語(yǔ)作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學(xué)們的歡笑聲，老師和主持人－－薛博文華麗登場(chǎng)。老師告訴我們比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成兩隊(duì)，開(kāi)心隊(duì)和快樂(lè)隊(duì)，每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分，答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。
看，小黑板上寫(xiě)得是什么？呀！是我們開(kāi)心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單，我隊(duì)一位同學(xué)一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”，使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中，我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確，快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌，但在快樂(lè)中卻遇到了兩個(gè)攔路虎，攔住了我隊(duì)勝利的道路，我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐－－無(wú)能為力了。再看看快樂(lè)隊(duì)，快樂(lè)隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后，我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。
“請(qǐng)聽(tīng)題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個(gè)回合是搶答題，快樂(lè)隊(duì)不斷地加分，我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了，這時(shí)，我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話：“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好，誰(shuí)贏還不一定呢！”這句話把全場(chǎng)樂(lè)鎮(zhèn)定住了，過(guò)了幾秒鐘后，比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升，我隊(duì)反敗為勝，鄧嘉誠(chéng)也露出了笑容。
第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ)，這次我隊(duì)決不滿后，快樂(lè)隊(duì)也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開(kāi)心隊(duì)。開(kāi)心隊(duì)笑到最后！開(kāi)心隊(duì)笑得最好！開(kāi)心隊(duì)勝利了！老師宣布勝利者過(guò)后，我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼，快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的！
猜謎語(yǔ)作文 篇2
禹老師走上講臺(tái)，二話不說(shuō)就在黑板上寫(xiě)了一連串文字：“七十二小時(shí)”、“一月一日非今天”、“銀川”……老師要干什么呢？直到她在黑板正上方寫(xiě)上“猜謎語(yǔ)”，我們才恍然大悟，原來(lái)今天作文課的內(nèi)容是猜謎語(yǔ)。
我們拿出一張白紙，認(rèn)真地思考著，把認(rèn)為正確的答案寫(xiě)在上面。我絞盡腦汁的想，這“守門員”到底是什么？馬力說(shuō)，“守門員”是“狗”。我聽(tīng)了，笑得前仰后合。啊！我知道了，是“圓”。那“一劍穿心”是什么呢？我又開(kāi)始思考起來(lái)。嗯……一把劍，穿到了心里，就等于在心上劃了一刀，終于想出來(lái)了，是“必”?！耙话贉p一”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，“百”字上面減了一個(gè)橫，不正是“白”嗎？于是，我把這三個(gè)答案寫(xiě)在了紙上。接下來(lái)，我又想別的，別的又太難了，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的“古時(shí)候的月亮”，古月，古月，古月胡，哈！原來(lái)是“胡”。其余的太難了，腦子都要想破了。
終于公布答案了，老師在“七十二小時(shí)”后面寫(xiě)了一個(gè)“晶”，天呀！我們叫了起來(lái)，“七十二小時(shí)”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”，一月加一日，不是今天，那就是明天。講到“守門員”時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的答案是正確的，可老師卻說(shuō)是“閃”。啊！我要吐血了。老師把答案逐一公布，最后，我只對(duì)了三個(gè)。
這就是我們今天的作文課，好像突然刮來(lái)的一陣風(fēng)，讓我們措手不及！
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天，我上作文課。
老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ)：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光?！蔽铱嗨稼は耄趺匆蚕氩坏?，這時(shí)，劉家宇舉起了手，說(shuō)是陽(yáng)，老師說(shuō)不對(duì)。王梓桐也舉起了手，說(shuō)是明，老師說(shuō)他猜對(duì)了。我小聲說(shuō)了句：“不是吧？還真對(duì)了？切！這個(gè)答案我也想到過(guò)，就是沒(méi)敢說(shuō)。下次我可不讓你了?！蔽矣指呗曊f(shuō)道：“老師，再來(lái)一個(gè)！”老師居然說(shuō)：“行?。 崩蠋熢诤诎迳蠈?xiě)了：“一手推倒一座山?！崩蠋熯€沒(méi)寫(xiě)完，劉家宇就說(shuō)是掃。老師說(shuō)答對(duì)了。劉家宇拍著手說(shuō)：“太好了！我說(shuō)對(duì)了！”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說(shuō)手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。我對(duì)劉家宇說(shuō)：“我甘拜下風(fēng)了。”劉家宇對(duì)我說(shuō)：“別泄氣，我相信你一定能猜對(duì)的?！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次我一定猜對(duì)。我抱著這種信心，向老師說(shuō)：“老師，再來(lái)一個(gè)！我一定能猜對(duì)！”老師在黑板上寫(xiě)道：“一口咬掉牛尾巴?！蔽蚁氲降资鞘裁茨?？劉家宇急得咬著筆想，有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著謎語(yǔ)，好像這樣可以猜到是的，真有意思。我左思右想，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)啊，我還在本子上寫(xiě)著，但是就是不對(duì)啊。我惱羞成怒，自言自語(yǔ)：“我還真不信了，一個(gè)小小的謎語(yǔ)就能難倒本天才，哼！不可能?！蔽蚁氚∠?，終于猜到了，我說(shuō)：“是告。”老師說(shuō)對(duì)了。老師還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡。耶！這種感覺(jué)太爽了。
老師又給我們出了很多謎語(yǔ)，可是還沒(méi)等都猜出來(lái)，下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。
我想如果還上一節(jié)課那該有多好?。?/p>
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天上午第四節(jié)課，在我們班舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。課上我們都專心的聽(tīng)肖老師講課，開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，教室很熱鬧同學(xué)們回答問(wèn)題都很積極。我也拿起準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)，很幸運(yùn)被老師選到講臺(tái)上舉起手中的謎語(yǔ)讓同學(xué)們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。
一堂快樂(lè)的謎語(yǔ)課很快結(jié)束了。
猜謎語(yǔ)作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的一天，我們一來(lái)到教室里，就開(kāi)始猜謎語(yǔ)了！
我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，老師出題，我們認(rèn)真地聽(tīng)，然后我們?cè)凫o靜地思考，當(dāng)老師出動(dòng)物謎的時(shí)候，有許多同學(xué)都回答對(duì)了，我們就為那些回答對(duì)了的同學(xué)鼓掌，后來(lái)，老師又出了玩具類的謎語(yǔ)，我們思考完后，就爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，當(dāng)老師讓我回答謎底的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情非常高興，而那些沒(méi)有回答問(wèn)題的同學(xué)，非常難過(guò)。
今天，我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)，結(jié)束了猜謎語(yǔ)這項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
猜謎語(yǔ)作文 篇6
上午，我們?cè)趯W(xué)校里玩了猜謎語(yǔ)，老師選了我、王月和史淼的，我舉起謎語(yǔ)讓大家說(shuō)，大家說(shuō)完了，我選了劉止珊，劉止珊說(shuō)：“是紅蘿卜?！蔽艺f(shuō)：“是”，該王月舉起謎語(yǔ)，，大家說(shuō)完后，王月選了我，我說(shuō)：“是蜻蜓”，王月說(shuō)：“是”。
快放學(xué)了，王月說(shuō)：“劉佳祺你真棒！”回到家，我把事情告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸直開(kāi)花!
猜謎語(yǔ)作文 篇7
上午，爺爺說(shuō)要和我玩猜字謎游戲，我一聽(tīng)，高興地蹦了起來(lái)，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢！
“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答?！把?，我怎么給爺爺出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來(lái)?！翱诒瓤诖?，口比口小是什么字”這回輪到爺爺發(fā)難了。“是個(gè)回字”，哈哈，這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著我又問(wèn)：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說(shuō)：“錐字?！薄癗O、NO、NO，不對(duì)?！边@下?tīng)敔斣趺匆蚕氩怀鰜?lái)了。“答案是難字，因?yàn)橛媚敲葱〉腻F子來(lái)鉆那么大的木頭肯定很難，所以是難?！蔽宜Ａ速嚻ぃ隽艘坏滥X筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺(jué)，笑了笑又說(shuō)：“上面看是和尚，下面看是哥哥?！边@道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來(lái)了，只好認(rèn)輸。爺爺說(shuō)：“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切?，尚字在上面的話中間就有兩個(gè)口字，去掉一個(gè)口字就是黨?！?/p>
最后，我和爺爺不分勝負(fù)，打了個(gè)平局，但我卻玩得依然開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文 篇8
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)色的天空中沒(méi)有一絲云彩，今天我要去上
我看見(jiàn)了很多謎語(yǔ)，有軍事的、人體名稱的、物品的.，還有自然謎的等等。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出了謎底，老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)
我看見(jiàn)了一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著：“寶塔尖，一堆草，人人數(shù)不了。”這不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師，老師笑著說(shuō)，猜的對(duì)!也把一顆甜甜的糖獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常高興!隨后，我又猜對(duì)了“剝掉我的皮，我不會(huì)哭?？墒悄銜?huì)哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒(méi)有房屋，我有森林但沒(méi)有樹(shù)木，我有河流但沒(méi)有水。我是什么?”等謎語(yǔ)。
我喜歡猜謎，因?yàn)樗梢栽⒔逃跇?lè)，讓我們展開(kāi)更多的聯(lián)想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語(yǔ)作文 篇9
“桔子、西瓜、蘋果”，“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)”教室里怎么會(huì)傳出這樣的聲音呢?讓我們來(lái)看一下吧!
哦，原來(lái)同學(xué)們都在猜謎語(yǔ)呀!我們的
不一會(huì)兒，老師又出了一道謎語(yǔ)，有的人看謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就快如閃電一樣的把手舉起來(lái)，忽然，有人忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他犯規(guī)了，因?yàn)橐壤蠋熣f(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候才可以搶答，其實(shí)這道謎語(yǔ)的內(nèi)容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒(méi)有血，死了滿身紅。結(jié)果，我們班都沒(méi)有猜出謎底的，還是宣老師公布了答案。原來(lái)謎底是：龍蝦。我們班的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)謎底后，有的皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所……
最后還是我和高子昂以6：6并列第一。
這次，我不但得到了第一名，還認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我今天非常高興。
猜謎語(yǔ)作文 篇10
哈哈哈哈，哈哈哈哈……”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？哦！原來(lái)是班上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！來(lái)！跟我一起去看看吧！
老師開(kāi)門見(jiàn)山的告訴同學(xué)們，今天我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)，話音剛落，教室里頓時(shí)咋開(kāi)了鍋，有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，有的拍打桌子，更多的是滿懷期待。
帶著十足的信心我沖向了謎語(yǔ)區(qū)，只見(jiàn)琳瑯滿目的燈謎，看的大家眼花繚亂，有猜字的，有猜成語(yǔ)的，有猜生活用品的，還有猜動(dòng)植物的等等。
我先來(lái)到了第一個(gè)燈謎處，看中了一個(gè)“內(nèi)里有人（打一字）”太簡(jiǎn)單了，我機(jī)靈一動(dòng)，答案馬上浮現(xiàn)在我的腦海中，于是，躲在墻角邊很得意的寫(xiě)上“肉”字。緊接著看一個(gè)燈謎又映入我的眼簾“五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊，（打一身體器官）”眼睛一轉(zhuǎn)，答案（手指）又有了。我神氣的環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；有的眉頭緊鎖，還的有用本堵住紙，防止別看自己的，而我很容易地就猜出了前兩個(gè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也猜了不少燈謎，可到了這個(gè)我怎么也猜不出來(lái)，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，我怎么也想不出來(lái)，可我不又想放棄，想來(lái)想去也想不出來(lái)，我想：瞎貓碰見(jiàn)死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過(guò)去了，然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時(shí)間只剩15分鐘了，大家可以用一切方法。
偷看法，度娘法，交換法，看著大家交頭接耳，手忙腳亂的樣子我感覺(jué)自己收獲很多，心里暗暗得意。
正當(dāng)我們還沉浸在謎海中，老師一聲“結(jié)束”打破了歡樂(lè)。哎！燈迷們，等會(huì)下來(lái)再來(lái)找你們哈！
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