猜謎語(yǔ)的作文匯總7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

上午，爺爺說(shuō)要和我玩猜字謎游戲，我一聽(tīng)，高興地蹦了起來(lái)，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢！

“十八子是什么字？”我率先發(fā)難，“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答?！把剑以趺唇o爺爺出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起來(lái)?！翱诒瓤诖螅诒瓤谛∈鞘裁醋帧边@回輪到爺爺發(fā)難了?！笆莻€(gè)回字”，哈哈，這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著我又問(wèn)：“用錐子鉆大木頭是什么字？”爺爺說(shuō)：“錐字?！薄癗O、NO、NO，不對(duì)?！边@下?tīng)敔斣趺匆蚕氩怀鰜?lái)了?！按鸢甘请y字，因?yàn)橛媚敲葱〉腻F子來(lái)鉆那么大的木頭肯定很難，所以是難。”我耍了賴(lài)皮，出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺(jué)，笑了笑又說(shuō)：“上面看是和尚，下面看是哥哥?！边@道題目難住了我，我絞盡腦汁也想不出來(lái)了，只好認(rèn)輸。爺爺說(shuō)：“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切?，尚字在上面的?huà)中間就有兩個(gè)口字，去掉一個(gè)口字就是黨?！?/p>

最后，我和爺爺不分勝負(fù)，打了個(gè)平局，但我卻玩得依然開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)的作文 篇2

今天，我和同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)問(wèn)特點(diǎn)猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)老師神秘的拿了一個(gè)紅袋子說(shuō)：“我讓你們猜猜里面是什么？”老師接著說(shuō)：“你們可以問(wèn)一些有關(guān)這個(gè)問(wèn)題?！蓖瑢W(xué)們提出了很多問(wèn)題有的問(wèn)長(zhǎng)短，有的問(wèn)軟硬，有的問(wèn)多少……

同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題都很好，只是男生有兩個(gè)問(wèn)題的沒(méi)有必要，一個(gè)題是軟硬，一聽(tīng)聲音就知道了，是硬的，另一個(gè)題問(wèn)是長(zhǎng)短，因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據(jù)丁老師的回答，我猜測(cè)紅袋子里是玩具球。 表達(dá)得很清楚！

紅口袋里到底是什么呢？丁老師請(qǐng)了男女生代表來(lái)猜測(cè)。丁老師請(qǐng)了一位男生代表叫楊自成，他的個(gè)子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫，丁老師又請(qǐng)了一位女生代表叫張宇涵，她的個(gè)子也不高，頭發(fā)很長(zhǎng)，穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問(wèn)他們袋子里是什么，只見(jiàn)張宇涵輕輕的說(shuō)：“是水晶球?！睏钭猿瑟q豫了一會(huì)說(shuō)：“彈子”。 過(guò)渡自然！人物描寫(xiě)詳細(xì)！

坐在下面同學(xué)們有的猜積木，有的猜彈子。

丁老師要揭開(kāi)謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開(kāi)繩子，這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了，這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說(shuō)：“積木?！敝灰?jiàn)丁老師真的拿出了兩塊正方形的積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒(méi)有猜中，但是我還是很高興。

從今天同學(xué)們提出的問(wèn)題中，我知道了在生活中都要認(rèn)真觀察。

詞語(yǔ)豐富，觀察仔細(xì)！

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

在我們班里，有一條令人開(kāi)心的規(guī)矩，那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此，我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個(gè)周末了，這次搞什么活動(dòng)呢？對(duì)了，就是猜謎。

下午，連老師讓我們?cè)诓噬埳?，用五顏六色的水彩筆在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ)，然后交給她。我一筆一畫(huà)在紙上寫(xiě)好：閻羅王（打一字）。一張寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì)兒，三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn)，呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中，等收起了，就走出教室。

當(dāng)時(shí)的我百思不得其解：為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢？正在我想不明白的時(shí)候，忽然看見(jiàn)連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上，這時(shí)，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。

貼好后，老師叫我們拿著筆出來(lái)猜，你把你猜出的謎底告訴出題者，對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情，紛紛走出教室。

我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七（打一成語(yǔ)），哈哈，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿?wèn)出題者，“耶！對(duì)了?！蔽腋吲d的叫起來(lái)，然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過(guò)來(lái)，晃過(guò)去，終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了，終于知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······

晚上，連老師給答了題的人發(fā)糖，結(jié)果，全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖，臉上洋溢著笑容。

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

今天的語(yǔ)文作業(yè)有一道猜謎語(yǔ)的題目，謎面是“六十天”，讓打一字，我怎么也想不起來(lái)，便去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你好好想想，六十天是幾個(gè)月?！蔽艺f(shuō)是兩個(gè)月。媽媽又說(shuō)：“那你寫(xiě)一下，兩個(gè)月字是什么字?！蔽乙粚?xiě)，是一個(gè)朋友的'朋。

這時(shí)，我又問(wèn)媽媽“又見(jiàn)橫撇”是什么字，媽媽讓我自己想。我就想一個(gè)又，再加一橫一撇，那不是一個(gè)友字嗎。

看來(lái)，我是不愿意去動(dòng)腦筋，遇到不會(huì)的題就去問(wèn)家長(zhǎng)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，也能想出來(lái)的。

猜謎語(yǔ)的作文 篇5

我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開(kāi)的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞€從未接觸過(guò)這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫(huà)難住了我們，上面畫(huà)的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字，還有人說(shuō)那是“鐘”字?？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字?！岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚€(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來(lái)是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺(jué)得不過(guò)癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō)：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫(xiě)在紙條上，下午開(kāi)學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái)，一起來(lái)猜，好不好？”我們當(dāng)然都說(shuō)好。

放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書(shū)店，找出那些有字謎的書(shū)，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫(xiě)好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！

猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！

猜謎語(yǔ)的作文 篇6

從前有一個(gè)老頭，他有三個(gè)兒子，小的是個(gè)傻瓜。那時(shí)的國(guó)王有個(gè)女兒，女兒對(duì)國(guó)王說(shuō)。

爸爸，你讓別人出謎語(yǔ)叫我猜，我猜對(duì)了你就殺了他，猜不對(duì)我就嫁給他。

國(guó)王立刻發(fā)出布告，來(lái)了很多人，個(gè)個(gè)都被殺了，公主猜中了他們的謎語(yǔ)。

傻瓜對(duì)父親說(shuō)：

爸爸，讓我去國(guó)工那里出謎語(yǔ)。

你怎么能去，傻瓜，比你聰明的人都被殺了！

你同意不同意我都要去！

父親只好同意。

傻瓜走了，在路上遇到一塊麥地，麥地里有匹馬，他用馬鞭把馬趕開(kāi)，怕馬踩壞了麥子。他心里想：

這就是一個(gè)謎語(yǔ)！

他繼續(xù)往前走，見(jiàn)到一條蛇，用刀刺死。他心里想：

這又是一個(gè)謎語(yǔ)！

他見(jiàn)到了國(guó)王，國(guó)王叫他出謎語(yǔ)。

他說(shuō)：

我在來(lái)的路上，見(jiàn)到一件寶，寶中有寶，我撿起主，主里出了一個(gè)寶，寶從主里跑了。

公主拿出書(shū)看了看，書(shū)里沒(méi)有這個(gè)謎語(yǔ)，不會(huì)猜。她對(duì)父親說(shuō)：

爸爸，我今天頭痛，不能用腦筋，明天再猜。

這樣，推遲到第二天。

有人給傻瓜安排了一問(wèn)房子。他夜里坐著抽煙。公主挑了一個(gè)可靠的女仆去找傻瓜，告訴女仆說(shuō)：

你去問(wèn)他，這個(gè)謎語(yǔ)是什么意思，可以給他黃金白銀，你看著辦吧

女仆來(lái)敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。她走進(jìn)去，給了傻瓜很多黃金和白銀，問(wèn)他謎語(yǔ)是什么意思。

我不稀罕錢(qián)，我有的是錢(qián)。你叫公主來(lái)我房間里站一夜，不睡覺(jué)，我就告訴她。

公主答應(yīng)了，整整站了一夜，沒(méi)有睡。

早晨，傻瓜說(shuō)出了謎語(yǔ)的意思：從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個(gè)謎語(yǔ)。

傻瓜出了第二個(gè)謎語(yǔ)：

我在來(lái)的路上見(jiàn)到一害，我以害攻害，用害打死了害。

公主又拿出書(shū)看，猜不出來(lái)，要求推到第二天。

夜里，公主又派了女仆去問(wèn)謎語(yǔ)的意思。

給他些錢(qián)！

女仆去了。可傻瓜說(shuō)：

我不稀罕錢(qián)，我有的是錢(qián)！傻瓜回答說(shuō)，叫公主到我這兒來(lái)站一夜不睡，我就說(shuō)出謎語(yǔ)的意思。

公主答應(yīng)了，一夜沒(méi)有睡，打聽(tīng)到謎語(yǔ)的意思。

傻瓜要求把所有的大臣找來(lái)，當(dāng)著他們的面，出了第三個(gè)謎語(yǔ)：公主沒(méi)有猜出前兩個(gè)謎語(yǔ)，派女仆用錢(qián)收買(mǎi)他。他要公主猜這是什么意思。

公主猜不出來(lái)，再派女仆去問(wèn)，給了很多黃金和白銀，要多＼少給多少，想把他趕走。公主打錯(cuò)了算盤(pán)。

她又站了一夜沒(méi)有睡。傻瓜告訴公主，這個(gè)謎很難猜，要是猜出來(lái)，別人就會(huì)知道前兩個(gè)謎語(yǔ)是公主找傻瓜問(wèn)出來(lái)的。

公主回答說(shuō)：

不知道。

這時(shí)，大擺宴席，舉行婚禮，傻瓜和公主結(jié)了婚，在一起過(guò)日子，現(xiàn)在還活著哩！

猜謎語(yǔ)的作文 篇7

今天，某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽，地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7：00——9：00。

八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)！哇！小操場(chǎng)上人山人海，我擔(dān)心謎語(yǔ)要被猜光了，于是，我立即去猜謎語(yǔ)！

我第一個(gè)猜的迷語(yǔ)是：守門(mén)員。它的謎底是 閃！我立刻告訴阿姨“守門(mén)員”的謎底是閃，阿 姨卻說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。我只好去猜另一個(gè)謎語(yǔ)。

比賽結(jié)束了，我雖然猜了許多個(gè)謎語(yǔ)，但是全都被人猜過(guò)了。 我懊喪極了，唉，一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)有得到，倒霉呀——但是，當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾，就自嘲地說(shuō)：原來(lái)是個(gè)小毛巾啊，回頭自己去買(mǎi)個(gè)!