【推薦】猜謎語(yǔ)作文錦集八篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

禹老師走上講臺(tái)，二話不說(shuō)就在黑板上寫(xiě)了一連串文字：“七十二小時(shí)”、“一月一日非今天”、“銀川”……老師要干什么呢？直到她在黑板正上方寫(xiě)上“猜謎語(yǔ)”，我們才恍然大悟，原來(lái)今天作文課的內(nèi)容是猜謎語(yǔ)。

我們拿出一張白紙，認(rèn)真地思考著，把認(rèn)為正確的答案寫(xiě)在上面。我絞盡腦汁的想，這“守門員”到底是什么？馬力說(shuō)，“守門員”是“狗”。我聽(tīng)了，笑得前仰后合。??！我知道了，是“圓”。那“一劍穿心”是什么呢？我又開(kāi)始思考起來(lái)。嗯……一把劍，穿到了心里，就等于在心上劃了一刀，終于想出來(lái)了，是“必”?！耙话贉p一”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，“百”字上面減了一個(gè)橫，不正是“白”嗎？于是，我把這三個(gè)答案寫(xiě)在了紙上。接下來(lái)，我又想別的，別的又太難了，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的“古時(shí)候的月亮”，古月，古月，古月胡，哈！原來(lái)是“胡”。其余的太難了，腦子都要想破了。

終于公布答案了，老師在“七十二小時(shí)”后面寫(xiě)了一個(gè)“晶”，天呀！我們叫了起來(lái)，“七十二小時(shí)”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”，一月加一日，不是今天，那就是明天。講到“守門員”時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的答案是正確的，可老師卻說(shuō)是“閃”。??！我要吐血了。老師把答案逐一公布，最后，我只對(duì)了三個(gè)。

這就是我們今天的作文課，好像突然刮來(lái)的一陣風(fēng)，讓我們措手不及！

猜謎語(yǔ)作文 篇2

“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的掛鐘一連敲了幾下。家里靜極了，爸爸躺在沙發(fā)上悠閑地抽著煙，媽媽正在看言情劇，我則胡亂地翻著書(shū)，真是無(wú)聊透了！

“吧嗒”！弟弟不知從哪兒冒出來(lái)，關(guān)掉了電視，掐滅了爸爸手中的煙，奪走了我的書(shū)。只見(jiàn)他背著手，說(shuō)：“來(lái)個(gè)家庭猜謎會(huì)怎樣？”我舉手先贊同，而后爸爸媽媽也同意了。于是弟弟宣布規(guī)則：按順序猜，猜對(duì)了得10分，猜錯(cuò)了扣10分，最后評(píng)出第一名。

猜謎會(huì)開(kāi)始了，我、爸爸和媽媽像個(gè)學(xué)生，都畢恭畢敬地坐在椅子上，弟弟則像個(gè)老師來(lái)回跛著步子。他略微思考了一會(huì)兒就清了清嗓門說(shuō)道：“媽媽，你可要做好準(zhǔn)備嘍！小時(shí)四只腳，長(zhǎng)大兩只腳，老來(lái)三只腳。這是什么？”大家進(jìn)入沉思。我抓了抓頭皮，這是什么動(dòng)物？這么奇怪？百思不解。再看看爸爸，板著指頭邊不停地重復(fù)著謎面，看樣子，一樣沒(méi)猜出來(lái)；再瞧媽媽眼睛一亮，猛的站起來(lái)？“我知道了，是人吧？”“噢，媽媽猜對(duì)了，媽媽真聰明！”弟弟邊拍手邊叫著。媽媽也得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了?！盀槭裁词侨四?？”我和爸爸異口同聲問(wèn)道?！罢姹?，人小的時(shí)候會(huì)爬，就是四只腳；長(zhǎng)大了，會(huì)走路，就是兩只腳；老了后，要拄著拐杖當(dāng)然就是三只腳。”媽媽說(shuō)完就像打了勝仗的將軍似的好得意。

接著輪到我猜了。弟弟報(bào)出謎面說(shuō)：“說(shuō)它大不算大，四四方方墻上掛；說(shuō)它小可不小，地球不差一只角。這是什么？”我一聽(tīng)，便不假思索地脫口而出：“太簡(jiǎn)單了，是地圖。”“哇噻，你真厲害！”弟弟差點(diǎn)驚叫起來(lái)，還對(duì)我豎起了大拇指，把我夸得心里美滋滋的。

最后輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō)：“我要百分之百拿第一?！薄按蹬?，先別說(shuō)那么早?！钡艿艹靶φf(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉。吃了不飽，人人需要?！边@個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就猜出是空氣，可爸爸一時(shí)猜不出?！澳悴虏怀鰜?lái)了吧？”弟弟打趣地說(shuō)。“其實(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了爸爸一下，然后用口型告訴他是“空氣”，可爸爸就是不爭(zhēng)氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”。他一說(shuō)出口，大家都大笑起來(lái)，弟弟更是捧著肚子笑：“公雞？哦，還母雞呢。哈哈哈……”爸爸急了，忙狡辯說(shuō)：”分明是書(shū)上錯(cuò)了，根本沒(méi)有這東西?！钡艿芟铝俗詈笸?，限爸爸在10秒之內(nèi)作答，否則就要扣分了。爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后爸爸是拿了第一，不過(guò)是倒數(shù)第一。媽媽諷刺爸爸：“你不是說(shuō)拿第一嗎？怎么拿了個(gè)倒數(shù)第一呢？你呀，是驕馬必?cái)??！焙髞?lái)爸爸又吹牛：”我只是讓你們罷了，有什么得意的。”“哈哈哈……”我大笑起來(lái)，弟弟和媽媽也也大笑起來(lái)，爸爸也不好意思笑了。

笑聲久久地在客廳里回蕩……

猜謎語(yǔ)作文 篇3

謎語(yǔ)，在古代稱為叟辭、隱語(yǔ)，燈虎，燈謎等，它是我國(guó)特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道：“這一節(jié)課，我們來(lái)猜謎語(yǔ)！”

一聽(tīng)這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色，使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫(xiě)下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛(ài)?！苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來(lái)了，紛紛低頭拿著筆，抓著頭，開(kāi)始作答。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的臉上露出了滿意的微笑。

可是，這是剛開(kāi)始，后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的，一下子就殺了一個(gè)攔路虎，謎題是這樣的.：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開(kāi)白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門，有人說(shuō)是蘋(píng)果，有人說(shuō)說(shuō)紅石榴，還有人說(shuō)是火龍果。這時(shí)，沉默不說(shuō)話的老師開(kāi)口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋(píng)果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí)，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”，老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，謎底就是橘子！”

時(shí)間像一匹小馬，飛奔離開(kāi)草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō)：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早，”姐姐嘲笑著說(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。

“你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。

“其實(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

可是爸爸就是不爭(zhēng)氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”，他一說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō)：“分明是書(shū)上錯(cuò)了，根本沒(méi)有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內(nèi)，否則就要扣分了。

爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我又想班爸爸，于是……

猜謎語(yǔ)作文 篇5

也許老師是為了讓我們過(guò)個(gè)愉快的正月十五吧，3月5日下午一節(jié)活動(dòng)課，值日的同學(xué)學(xué)雷鋒去了，剩下的同學(xué)就做作業(yè)；一節(jié)寫(xiě)字課，老師講了講新學(xué)期的規(guī)矩，也就沒(méi)事了，還是剩下的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。這樣放學(xué)了，大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。

本來(lái)計(jì)劃是要到濱河路上看燈飾的，因?yàn)榫司藖?lái)了，所以就不去了。舅舅指導(dǎo)我寫(xiě)了一會(huì)兒毛筆字，然后我又把電視調(diào)到3月3日《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的回放上，饒有興趣地看了起來(lái)。

中間有同學(xué)打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會(huì)兒，玩得真高興。

回來(lái)快10點(diǎn)了，本來(lái)應(yīng)該睡覺(jué)了，我又把電視調(diào)到3月2日《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的回放上。奇怪的是節(jié)目表上沒(méi)有，只好從下午3點(diǎn)的一檔節(jié)目快進(jìn)到20：04的《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》。

其實(shí)3月4日我做完作業(yè)，就看了當(dāng)天的《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒(méi)看完，就被爸爸喊著睡覺(jué)去了。

隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來(lái)越高了，一會(huì)兒我猜對(duì)了，一會(huì)兒爸爸猜對(duì)了；誰(shuí)猜對(duì)了就說(shuō)一聲：恭喜我猜對(duì)了，恭喜你猜對(duì)了。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：我猜對(duì)了你怎么不恭喜我？爸爸說(shuō)：我猜對(duì)了你也沒(méi)恭喜我呀。我倆哈哈一笑。

不知不覺(jué)又到11：30了，還是沒(méi)看完，我只得依依不舍地睡覺(jué)去了。

總算過(guò)了一個(gè)又愉快又長(zhǎng)知識(shí)的正月十五。

學(xué)習(xí)和欣賞妙趣橫生，隱喻得當(dāng)，富于巧思的迷語(yǔ)真是一種智慧的學(xué)習(xí)。這也是一堂賞心悅目的語(yǔ)文課，我真為迷語(yǔ)這種中國(guó)式的智慧拍案叫絕！

猜謎語(yǔ)作文 篇6

今天早上，我和叔叔他們?nèi)ミ~皋橋金盛百貨店猜謎語(yǔ)，但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了。由于還有好長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始猜迷，所以叔叔就找來(lái)謎語(yǔ)給我們猜。九點(diǎn)鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說(shuō)：“ok！”不一會(huì)兒，工作人員就說(shuō)了規(guī)則，便讓我們開(kāi)始了，才剛開(kāi)始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！一下就找到了一個(gè)我會(huì)的：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。這個(gè)太簡(jiǎn)單了，不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找，沒(méi)有一個(gè)會(huì)！這時(shí)妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸！”我聽(tīng)后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時(shí)候發(fā)現(xiàn)叔叔在查手機(jī)，我把紙條給叔叔就去兌獎(jiǎng)了，到了我的時(shí)候我把謎面給工作人員說(shuō)：“謎底是風(fēng)！”工作人員說(shuō)：“對(duì)了?！蔽一厝r(shí)叔叔給了我一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的謎底不是廣州路就是廣東路。”我聽(tīng)完就去排隊(duì)了, 到了我的時(shí)候我說(shuō)：“謎底是廣州路?！薄板e(cuò)了一個(gè)字?！甭?tīng)了這話，我說(shuō)：“是廣東路！”“對(duì)了給你?！边@時(shí)我就有兩個(gè)禮物了：兩個(gè)杯子。今天的活動(dòng)真開(kāi)心啊！

猜謎語(yǔ)作文 篇7

我非常喜歡猜謎語(yǔ)的游戲，晚飯后我和媽媽一起猜謎語(yǔ)，我出了好幾個(gè)，媽媽只猜對(duì)了一個(gè)，小朋友，現(xiàn)在我要給你們出一個(gè)謎語(yǔ)了，像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是糧食，密林中安家。

你猜猜是什么呀？猜出來(lái)了請(qǐng)回復(fù)我吧，我家有本謎語(yǔ)書(shū)呢，你們要是喜歡猜謎語(yǔ)的話，我有空再給你們出吧！

猜謎語(yǔ)作文 篇8

“噢，猜謎語(yǔ)了”！今天老師讓我們猜謎語(yǔ)，我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語(yǔ)我一定能贏。

開(kāi)始猜了，老師說(shuō)：“一個(gè)人的力量大無(wú)邊，一手推倒一座山?！崩蠋熢捯粢宦?，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，有3個(gè)同學(xué)舉了手，我心想：“千萬(wàn)不要猜對(duì)了”。老師叫了杜小鈺，她說(shuō)是仙人的仙，老師否認(rèn)了她的答案；我心想：“太好了，沒(méi)有猜對(duì)”，我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說(shuō)是眾，我心想眾和山有什么關(guān)系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬(wàn)不要說(shuō)中”，這樣我就有機(jī)會(huì)了。她說(shuō)：“是掃地的掃，扌是手彐是倒山，我們都說(shuō)厲害、厲害”。接著老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，并排兩棵樹(shù)，栽在石頭上。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們的小手像雨后春筍般舉起來(lái)，老師叫了劉子源，她說(shuō)是“磨”，我們一口同聲說(shuō)對(duì)。

最后，老師讓我們每人猜一個(gè)謎語(yǔ)，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒(méi)猜出來(lái)，最后是楊師給我們說(shuō)答案，我們恍然大悟。

猜謎語(yǔ)讓我們學(xué)到了知識(shí)，也增添了樂(lè)趣……