兒童成語(yǔ)故事

兒童成語(yǔ)故事1

【成語(yǔ)】： 東窗事發(fā)

【拼音】： dōng chuāng shì fā

【解釋】： 比喻陰謀已敗露。

【成語(yǔ)故事】：

民間傳說，宋代大奸臣秦檜為了投降金朝，在家里和老婆王氏密謀定計(jì)，準(zhǔn)備害死民族英雄岳飛。后來(lái)秦儈死了，沒過多久兒子也死了。王氏請(qǐng)來(lái)道士為丈夫和兒子招魂。道士在作法事時(shí)，看見她兒子和丈夫戴著枷鎖，正在地獄里受苦受罪。秦檜還叫道士帶話給王氏說：東窗事發(fā)矣!(當(dāng)初在東窗下面密謀陷害岳飛的事情敗露了)。這個(gè)成語(yǔ)比喻密謀敗露，罪案發(fā)作。

兒童成語(yǔ)故事2

【成語(yǔ)】： 決一雌雄

【拼音】： jué yī cí xióng

【解釋】： 雌雄：比喻高低、勝負(fù)。指較量一下勝敗高低。

【成語(yǔ)故事】：

秦末，漢楚爭(zhēng)霸，楚王項(xiàng)羽對(duì)漢王劉邦提出建議：“天下不安定好多年了，只是因?yàn)槲覀儍扇说木壒省Ｋ?，我愿意向漢王挑戰(zhàn)，決一勝負(fù)，不要苦了老百姓?！弊詈螅瑒町?dāng)然不會(huì)接受這匹夫之勇的挑戰(zhàn)，更憑其智能，戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，建立漢朝。

兒童成語(yǔ)故事3

矢在弦上

【成語(yǔ)故事】東漢末年，袁紹為了攻打曹操，讓陳琳寫一篇《為袁紹檄豫州》的檄文，列舉曹操的罪狀，大罵曹操祖宗三代。袁紹官渡之戰(zhàn)敗給曹操，陳琳也趁機(jī)投靠曹操。曹操問陳琳為什么寫那篇檄文，陳琳說那時(shí)箭在弦上被袁紹所逼而寫。

【典故】三國(guó)·魏·陳琳《為袁紹檄豫州》矢在弦上，不可不發(fā)。 注引《魏志》

【釋義】箭已搭在弦上。比喻為形勢(shì)所迫，不得不采取某種行動(dòng)。

【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指情況危急

【相近詞】箭在弦上、矢在弦上，不得不發(fā)

兒童成語(yǔ)故事4

孫康映雪

【成語(yǔ)故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非常可惜，白白地浪費(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢(mèng)醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，原來(lái)是大雪映出來(lái)的，他起身對(duì)著亮光看起書來(lái)。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。

【出處】孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。 《藝文類聚》卷二

【解釋】比喻讀書非?？炭?。

【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指勤奮讀書

【相近詞】囊螢映雪

兒童成語(yǔ)故事5

成語(yǔ)：過河拆橋

出處：《元史·徹里帖木耳傳》治書侍御史普化消有王曰：“參政可謂過河拆橋者矣”。

釋義：比喻達(dá)到某種目的后，就把幫助過自己的人一腳踢開。

成語(yǔ)故事：劉備在長(zhǎng)坂坡打了敗仗，趙云找到?jīng)_散了的劉備的妻兒。曹操也追至長(zhǎng)坂橋，見張飛胡須倒立，睜著圓眼，心中害怕中計(jì)，嚇得掉頭就跑。張飛見嚇退了曹操，就將長(zhǎng)坂橋拆掉。劉備擔(dān)心曹操再追，連夜率軍向漢津逃去。

成語(yǔ)：調(diào)蟲小計(jì)

出處：《北史·李渾傳》：“嘗謂魏收曰：雕蟲小技，我不如卿。國(guó)典朝章，卿不如我。”

釋義：比喻小技或微不足道的技能。

成語(yǔ)故事：唐朝的時(shí)候，有一個(gè)叫做韓朝宗的人，為人非常熱心，常常幫助一些年輕人找到好工作，大家都非常尊敬他。

有一天，一個(gè)叫做李白的年輕人寫了一封信給韓朝宗，請(qǐng)韓朝宗幫忙介紹工作，信的最后寫道：“恐雕蟲小技，不合大人?！币馑际钦f，恐怕我寫的文章，只是一些微不足道的小伎倆，不夠讓大人欣賞。這個(gè)謙虛的年輕人李白，后來(lái)可變成了一位鼎鼎大名的大詩(shī)人呢!

從此以后，大家就用“雕蟲小技”來(lái)形容寫文章或是做事情的時(shí)候，用的都是一些小技術(shù)而已。

成語(yǔ)：一葉障目

出處：毛澤東《論持久戰(zhàn)》一葉障目，不見泰山，而自以為是。

釋義：眼睛被一片樹葉擋住，指看不到事物的全貌。

成語(yǔ)故事：有個(gè)書呆子從古書上讀到“蟬翳葉”的故事，信以為真，就四處尋找，把蟬躲藏處的樹葉全部摘下，拿回家遮臉作試驗(yàn)，問妻子能不能看見他。妻子氣憤說看不見。他就拿這片樹葉去街上行竊，被抓后說：“我一葉障目，你們能看見嗎?”

成語(yǔ)：指手畫腳

出處：明·施耐庵《水滸全傳》見這李虞侯、張干辦在宋江前面指手劃腳，你來(lái)我去，都有心要?dú)⑦@廝，只是礙著宋江一個(gè)，不敢下手。

釋義：指說話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說話時(shí)放肆或得意忘形。

成語(yǔ)故事：賈府熱鬧非凡，賈母開宴慶生日，賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話，大家十分高興。賈政因故離開，寶玉就神氣活現(xiàn)了，他跑至圍屏燈前，指手畫腳，滿口批評(píng)，說這個(gè)的這句不好，那個(gè)的破的不恰當(dāng)，就像開了鎖的猴子一樣活潑。

成語(yǔ)：取長(zhǎng)補(bǔ)短

出處：《孟子·滕文公上》今滕絕長(zhǎng)補(bǔ)短，將五十里也，猶可以為善國(guó)。

釋義：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

成語(yǔ)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，滕文公從楚國(guó)路經(jīng)宋國(guó)時(shí)會(huì)見孟子，孟子給他講一些人性本是善良的道理，勉勵(lì)他要以堯舜之道治理天下，還要他截長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，以仁政來(lái)治理天下，滕國(guó)可以成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。滕文公聽了孟子的言論未置可否，只是微笑應(yīng)付。

成語(yǔ)：雪中送炭

出處：宋·范成大《大雪送炭與芥隱》不是雪中須送炭，聊裝風(fēng)景要詩(shī)來(lái)。

釋義：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

成語(yǔ)故事：南宋時(shí)期，著名的詩(shī)人范成大一生寫了許多膾炙人口的詩(shī)歌，深受人們的喜愛，晚年退居故鄉(xiāng)石湖，自號(hào)石湖居士，他著作被編為《石湖居士詩(shī)集》，其中有一首《大雪送炭與芥隱》詩(shī)：“不是雪中須送炭，聊裝風(fēng)景要詩(shī)來(lái)?！?/p>兒童成語(yǔ)故事6

簡(jiǎn)單的兒童成語(yǔ)故事：千慮一得

晏嬰是齊國(guó)的大夫。他父親死后，由他繼任齊國(guó)的卿，歷任靈公、莊公、景公王朝的相國(guó)。晏嬰為人正直，當(dāng)官清廉，生活非常儉樸，上至君主、下至百姓，對(duì)他都很尊敬。

一天，晏嬰正要吃午飯，劉景公派了一個(gè)人來(lái)見他。晏嬰因?yàn)閷?duì)方是君王派來(lái)的而特殊款待，當(dāng)場(chǎng)把自己的飯菜分成兩份，請(qǐng)來(lái)人共進(jìn)午餐。當(dāng)然，他這頓飯沒有吃飽。

景公知道這件事后，感嘆他說：“相國(guó)家里竟然如此貧困，我一直不知道。這是我的過錯(cuò)!”

說罷，景公命人給晏嬰送去千金，以供他接待賓客之用。不料。晏嬰不愿接受，叫來(lái)人帶回。景公命人再送，他仍然不肯收下。當(dāng)景公命人第三次送來(lái)時(shí)，晏嬰對(duì)來(lái)人說：

“請(qǐng)稟報(bào)大王，我并不貧困。大王給我的俸祿，不僅足夠我供養(yǎng)家人、接待賓客之用，還可以用來(lái)接濟(jì)窮苦百姓。所以，我不能接受大王額外的賞賜了!”

送金的人也感到非常為難，對(duì)晏嬰說：“相國(guó)，我是奉命辦這件事的。您這次又不愿接受，叫我如何去回報(bào)大王呢?”

晏嬰想了想，說：“既然如此，我和你一起進(jìn)宮，讓我當(dāng)面向大王辭謝?！?/p>

晏嬰見了景公， ……此處隱藏4500個(gè)字……自己的實(shí)力而輕舉妄動(dòng)。息國(guó)正是犯了這個(gè)錯(cuò)誤而遭失敗。

　　空中樓閣

古時(shí)候，有一個(gè)既愚蠢又固執(zhí)的富翁。有一天，他去拜訪另外一個(gè)富翁。到了這個(gè)富翁的家里之后，他看見那樓房造得十分華麗美觀，明亮寬敞，心中非常羨慕。他呆呆地望著樓房，暗暗地想：我的錢財(cái)一點(diǎn)兒也不比他少，為什么不可以建造一座這樣高大美觀的樓房呢？他回到家里以后，馬上就把當(dāng)?shù)氐墓そ痴襾?lái)，問道：“那座氣派非凡的高樓是你建的嗎？”工匠回答說：“是我建的?！备晃毯芨吲d，跟工匠說：“你也照樣給我建一座那樣的高樓吧?！蹦窘炒饝?yīng)了這個(gè)富翁的要求。

沒多久，工匠就動(dòng)手建造高樓了。富翁看到工匠從地上建造房屋，感到奇怪，就問：“你們這是干什么呀？”木匠答道：“建三層樓房啊?！备晃搪犃?，直搖腦袋，著急地說：“我不要下面兩層，趕快給我建造最上面的第三層?！蹦窘陈犃诉@傻話，真是哭笑不得，耐著性子給他解釋：“這是辦不到的。如果不造第一層和第二層，第三層是建不起來(lái)的。”富翁堅(jiān)持他的意見：“我不要下面兩層，你們一定要給我建最上面的那層。”當(dāng)?shù)氐娜藗兟犝f這件事后，都覺得這個(gè)富翁太愚蠢可笑了。

“空中樓閣”就是從這個(gè)寓言故事中概括出來(lái)的，原意是指懸在半空中的樓房亭閣。后來(lái)，人們就用它來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

　　半途而廢

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，黃河岸邊有個(gè)叫樂羊子的人，他的妻子是個(gè)十分賢惠懂事理的婦女。有一次，樂羊子在路上拾到一塊金子，拿回家交給他的妻子。他的妻子勸告他說：“我聽說有道德的人不喝盜泉的水，廉潔的人不接受帶有污辱性的施舍，更何況撿到別人丟失的東西使自己得利而玷污自己的名聲呢？”樂羊子聽了，慚愧萬(wàn)分，便把撿到的金子放回了原處，并且外出求學(xué)訪師，以求能在學(xué)問上有所進(jìn)步。

然而過了一年，樂羊子便回到了家中。妻子問：“你怎么剛剛學(xué)了一年就回來(lái)了呢？”樂羊子說：“我在外面待時(shí)間長(zhǎng)了，非常想念你，于是就趕回來(lái)看望一下?！逼拮勇牶螅湍闷鹨话鸭舻蹲叩搅丝棽紮C(jī)旁，說：“這些絲綢，是把蠶繭抽成絲，再通過織布機(jī)織成，是一根絲一根絲通過長(zhǎng)時(shí)間的積累而成寸、成尺、成匹的?，F(xiàn)在如果把這匹絲綢剪斷，以前的勞動(dòng)就會(huì)白費(fèi)。你在外求學(xué)也要日積月累，要通過不斷鉆研才能提高自己的學(xué)問和修養(yǎng)。如果學(xué)了一半就回來(lái)，這不是與剪斷織布機(jī)上的絲線一樣會(huì)前功盡棄嗎？”

樂羊子聽了妻子的這番話，非常感動(dòng)，隨即又外出繼續(xù)求學(xué)。七年之后樂羊子學(xué)成歸來(lái)，得到了魏國(guó)國(guó)君的重用，成就了一番大事業(yè)。

后來(lái)人們就用“半途而廢”來(lái)比喻某些人做事有始無(wú)終，不能堅(jiān)持到底。

　　塞翁失馬

在兩個(gè)國(guó)家的邊境上，住著一個(gè)老頭兒。有一回，老頭兒家的一匹馬跑丟了。左右鄰居知道了，都來(lái)安慰老頭兒。老頭兒并不著急，他說：“這算不得什么。跑了一匹馬，未必不是件好事。”過了幾天，跑丟的那匹馬自己回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹千里馬。左右鄰居知道了，都來(lái)向老頭兒道賀。老頭兒并不高興，他說：“這算不得什么。白得一匹千里馬，可能會(huì)惹出什么禍?zhǔn)聛?lái)?！崩项^兒有個(gè)兒子，最喜歡騎馬。有一天，他騎著那匹千里馬出去玩兒。

馬飛奔起來(lái)，他拉不住韁繩，摔下馬來(lái)，折斷了大腿骨。左右鄰居聽說了這件事，又都來(lái)安慰老頭兒。老頭兒仍舊不著急，他說：“這算不得什么。孩子的大腿骨固然摔斷了，也未必不是件好事?！边^了一年，兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。邊境上的年輕人有的被這邊拉去當(dāng)兵，有的被那邊拉去當(dāng)兵，十個(gè)倒有九個(gè)沒回來(lái)。那老頭兒的兒子因?yàn)槟_跛了，沒被拉去，因而得到了保全。

“塞翁失馬”就是從這個(gè)故事來(lái)的，通常跟“安知禍福”連在一起用。如果發(fā)生了一件壞事情，但是事情發(fā)展下去，可能有好的結(jié)果，就可以用“塞翁失馬”來(lái)作比喻。有人遭到了什么不幸，通常也用“塞翁失馬，安知禍?！眮?lái)安慰他。

兒童成語(yǔ)故事13 　　嗟來(lái)之食

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一年，齊國(guó)發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒，一大批窮人由于缺糧少食，而被活活地餓死。 有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物，等著餓肚子的窮人經(jīng)過，施舍給他們。 一天，一個(gè)餓得不成樣子的人用袖子遮著臉，拖著一雙破鞋子，搖搖晃晃地走過，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起湯，傲慢地吆喝道：“喂!來(lái)吃吧!”那個(gè)餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼，說道：“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’才餓成這個(gè)樣子的?！?黔敖也覺得自己做得有點(diǎn)過分，便向餓漢賠禮道歉，但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。

兒童成語(yǔ)故事14

　　【成語(yǔ)】： 安然無(wú)恙

【拼音】： ān rán wú yàng

【解釋】： 恙：病。原指人平安沒有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。

【成語(yǔ)故事】：

安然無(wú)恙這則成語(yǔ)的意思是平安無(wú)事，沒有遭受損害或發(fā)生意外。恙，疾病，借指災(zāi)禍。

這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策。齊策四》，齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：歲亦無(wú)恙耶？民亦無(wú)恙耶？使者不悅，曰：臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？威后曰：不然。茍無(wú)歲，何以有民？茍無(wú)民，何以有君？故有舍本而問末者耶？

公元前266年，趙國(guó)國(guó)君趙惠文王去世，他的兒子太子丹接位為趙孝成王。由于孝成王還年輕，國(guó)家大事由他的母親趙威后負(fù)責(zé)處理。趙威后是一個(gè)比較賢明而有見識(shí)的中年婦女。她剛剛主持國(guó)事的時(shí)候，秦國(guó)加劇了對(duì)趙國(guó)的進(jìn)攻。趙國(guó)危急，向齊國(guó)求救，齊國(guó)要趙威后把她的小兒子長(zhǎng)安君送到齊國(guó)作人質(zhì)，然后再出兵。趙威后舍不得小兒子離開，但是聽了大臣觸龍的意見，還是把長(zhǎng)安君送到齊國(guó)。齊國(guó)出兵幫助趙國(guó)打退了秦軍。

有一次，齊王派使者帶著信到趙國(guó)問候趙威后。威后還沒有拆信就問使者。齊國(guó)的收成不壞吧？老百姓平安嗎？齊王身體健康嗎？

齊國(guó)使者聽了心里很不高興，說：我受齊王派遣來(lái)問候您，現(xiàn)在你不先問齊王，卻先問收成和百姓，難道可以把低賤的放在前面，把尊貴的放在后面嗎？

威后微微一笑，說：不是的。如果沒有收成，怎么會(huì)有百姓？如果沒有百姓，怎么會(huì)有君主？難道問候時(shí)可以舍棄根本而只問枝節(jié)嗎？

齊國(guó)使者聽了，一時(shí)說不出話來(lái)。

這則無(wú)恙的典故，后來(lái)演化出成語(yǔ)，安然無(wú)恙。

兒童成語(yǔ)故事15

【成語(yǔ)】： 大材小用

【拼音】： dà cái xiǎo yng

【解釋】： 把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才。

【成語(yǔ)故事】：

辛棄疾是南宋杰出的愛國(guó)詞人和愛國(guó)英雄。他堅(jiān)決主張抗金，反對(duì)求和，遭到了朝廷權(quán)奸的排擠，最終被罷官。經(jīng)過長(zhǎng)期隱退后，朝廷又重新起用他，任命他為浙東安撫使兼紹興知府，與同住紹興的愛國(guó)詩(shī)人陸游結(jié)成了好朋友。

不久，宋寧宗趙擴(kuò)召辛棄疾到京城臨安，讓他談?wù)剬?duì)北伐抗金的意見和對(duì)策。陸游聽到這個(gè)消息，為辛棄疾能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而感到很高興，揮筆寫了首長(zhǎng)詩(shī)相送好朋友。詩(shī)中寫道：大材小用古所嘆，管仲蕭何實(shí)流亞。意思是說：辛棄疾現(xiàn)在只做個(gè)浙東安撫使實(shí)在是大材小用，讓人感到十分嘆息。

大材小用這個(gè)成語(yǔ)由此而來(lái)，原意是指大的材料用在小處，使用不當(dāng)，浪費(fèi)材料;后也用以比喻用人不當(dāng)，浪費(fèi)人才，也作大器小用。