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    2. 猜成語游戲作文

      時(shí)間:2025-06-24 11:46:47
      猜成語游戲作文(通用15篇)

      猜成語游戲作文(通用15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的猜成語游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      猜成語游戲作文1

      “哈哈哈”,一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來。咦,怎么回事呢?原來我們是在玩猜成語的游戲呢!

      游戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語,他搖搖擺擺的地走到了演示的地方,開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳,好像一只小蟲子,受傷了,再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解,七嘴八舌地議論著:“這是什么成語呀?動(dòng)作怎么這么奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈藝宸急忙回答:“是的,誰說的呀?”這時(shí),曹謙睿走了出來,笑兮兮地說:“是我!”沈藝宸激動(dòng)地說:“終于有人猜出來了!”說著他高興得要跳起來了,同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。

      到我表演了,主角終于要出場了,我信心滿滿地說:“我要最難表演的?!崩蠋煕]回答我,她先看了一眼手中的紙片,微笑著說:“嗯,有點(diǎn)難度?!苯又?,她讓我過去看。天啊,竟然是“連滾帶爬?!边@叫我怎么表演???唉,終究還是要表演的,那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地,頭頂?shù)?,用力一翻,滾了幾下,再像狗一樣爬來爬去,同學(xué)們都笑了,老師也笑了,有的笑得眼淚都出來了,還有的笑得肚子疼!杜侑燁大聲說:“連滾帶爬!”我像沈藝宸一樣回答:“正確?!?/p>

      “哈哈哈”,笑聲還在我們的教室里回蕩,同學(xué)們意猶未盡。

      猜成語游戲作文2

      今天,同學(xué)們都興高采烈,因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z“的游戲。

      整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細(xì)細(xì)說來!

      首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲?。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對(duì)方真是她老師的。她拿過試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了?!北硌萁Y(jié)束了,老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語。

      這時(shí),班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來,老師點(diǎn)了一位同學(xué),那位同學(xué)激動(dòng)地說:“垂頭喪氣!”

      “No!”表演者回答道。

      老師又點(diǎn)我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “耶!”我興奮得大叫一聲。

      怎么樣,有趣吧?

      猜成語游戲作文3

      今天的作文課,張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個(gè)個(gè)都開心不得了。

      游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個(gè)同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個(gè)同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

      游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立?!崩畎翖髡f:“答對(duì)了?!蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。

      第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左?!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右?!彼f:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開。”馬上又說:“是左右開弓。”他豎起大拇指說:“答對(duì)了。”我們倆開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

      這節(jié)課過得真快呀!這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課!

      猜成語游戲作文4

      哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來,我們正在舉行有趣的活動(dòng)猜成語呢。

      你瞧,楊雲(yún)博大步走上前去。請(qǐng)開始你的表演!顧老師說。他張開雙臂,叉開大腿,不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀?楊雲(yún)博又張開嘴巴,無聲地一張一合,雙腳來回蹦跳,朝著門口飛去,他的頭搖來晃去,左顧右盼。這是什么成語?我丈二和尚摸不著頭腦。是我智商不行還是他演技不行?衛(wèi)俞希猜是鯤鵬展翅,不,是鵬程萬里,鵬程萬里!楊雲(yún)博搖搖頭。我們沉浸在無限思考和想象中,但怎么都不知道。他又演了一遍,我們開始亂猜。朱函逸說:一鳴驚人!只見楊雲(yún)博高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他居然對(duì)了?我張著大嘴,嘖嘖不已。

      最精彩的表演是朱函逸演的成語。只見朱函逸一邊笑一邊走上臺(tái)。他看著我們,笑了一下,突然,他身子顫抖地一提,整個(gè)人像觸了電似的,轉(zhuǎn)起圈圈。這個(gè)字是什么呢?是暈嗎?還是轉(zhuǎn)呢?朱函逸用雙手捂住腦袋,伸出舌頭,兩眼翻白。他在演死嗎?只聽撲通一聲,朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡!顧老師也參與到了游戲中。不是,沒這么嚴(yán)重!朱函逸說。

      那就是暈頭暈?zāi)X嘍!不是!但很接近了哦。那到底是什么呢?大家似乎像被點(diǎn)化了一般,恍然大悟地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向!朱函逸點(diǎn)頭表示對(duì)了。原來是這個(gè)成語?。?/p>

      后來,我們又玩了幾個(gè)游戲,教室里笑聲不斷。通過這個(gè)游戲,我明白了拔苗助長南轅北轍等成語,猜成語真好玩!

      猜成語游戲作文5

      “哈哈哈!”教室里傳出一片片歡聲笑語。原來,是我們?cè)谕姹仁謩澞_猜成語游戲。

      現(xiàn)在站在臺(tái)上的是彭俊杰,只見他展開“雙翅”,兩腳騰空而起,同時(shí)嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲,接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲,并且跳了起來。同學(xué)們“快刀斬亂麻”,異口同聲地說:“雞飛狗跳!”唯獨(dú)我的同桌——?jiǎng)幷f了一句:“是不是雞狗不如?”我聽見她這幽默的語言,不由得“撲哧”一下笑出了聲,她卻滿臉疑惑地望著我:“有什么好笑的?不就是離譜一點(diǎn)嗎?”沒等劉瑤再說一句,彭俊杰便用低沉的聲音說:“很遺憾你們答……”就在他還沒說完的時(shí)候,大家七嘴八舌地議論了起來:有的同學(xué)說:“我相信我可以答對(duì)!”,有的同學(xué)聽見彭俊杰說遺憾這個(gè)詞,便說:“唉!應(yīng)該答錯(cuò)了!”而我心想:不管對(duì)不對(duì),反正劉瑤說的肯定是錯(cuò)的!有的同學(xué)垂頭喪氣地說:“完了!”就在這時(shí),彭俊杰大聲地說:“雞飛狗跳對(duì)了!”答對(duì)的同學(xué)面露喜色,而沒答對(duì)的同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁??!

      接下來有許多同學(xué)做了許多精彩的動(dòng)作:狼吞虎咽(使勁兒地吃東西);暴跳如雷(表情猙獰,非常生氣);目瞪口呆(眼睛睜大,動(dòng)作癡呆)……

      這節(jié)課我體驗(yàn)到了快樂的滋味,快樂像蜜一樣甜!

      猜成語游戲作文6

      今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊(duì),老師邊給兩個(gè)隊(duì)說了他們的名字,我們隊(duì)叫作精英隊(duì),另一個(gè)隊(duì)叫作超人隊(duì)。

      老師讓我們精英隊(duì)先來。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去,一個(gè)同學(xué)演,一個(gè)同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué) ……此處隱藏1519個(gè)字……唇,還有的托著下巴。這時(shí),我突然靈光一閃,唉,會(huì)不會(huì)是我打破了教室里的一片寂靜,大喊一聲:一鳴驚人,鵬程萬里結(jié)果,這些成語中還真有一個(gè)答對(duì)了,同學(xué)們驚訝地看著我,我好高興呀!

      最好的表演當(dāng)然親非我莫屬了。我自信滿滿地走上臺(tái),沖同學(xué)們一笑,開始表演!我搖晃著頭,翻著白眼,在舞臺(tái)上歪歪斜斜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后倒了下去。有個(gè)同學(xué)說:是頭暈?zāi)X脹嗎?我嘴巴張開成O形,有些同學(xué)以為答對(duì)了鼓起掌來,可是我說:恭喜你,答錯(cuò)了!我再表演一次,說:我一個(gè)字一個(gè)字表演吧。我先搖晃著頭,翻著白眼,再伸出了舌頭,然后抱著頭,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,搖搖晃晃,向左打,最后倒地不起。一旁的老師猜測道:倒地而亡?我搖搖頭,同學(xué)們這時(shí)似乎會(huì)意過來,大喊道:暈頭轉(zhuǎn)向!答對(duì)了!我向同學(xué)們伸出了大拇指。

      接著,同學(xué)們又表演了:拔苗助長、學(xué)富五車、南轅北轍。教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏,這次猜成語游戲真有意思!

      猜成語游戲作文11

      成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事,都含著一個(gè)深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個(gè)猜成語的活動(dòng)。

      活動(dòng)開始了,劉洋上臺(tái)由于緊張而忘了怎么表演了,這時(shí),劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:老師,這是呆若木雞!老師問劉洋:劉洋,他說的對(duì)嗎?劉洋卻說:老師,我還沒有想出來呢!這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!

      張洪久上臺(tái)了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上咔嚓一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:這是兔死狐悲!哈哈哈,哈哈哈!

      我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺(tái)了,他還帶來了道具,擺在前面講臺(tái)的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語,但是,我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜怼K麛[時(shí)鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時(shí),他興高采烈地說出了這個(gè)成語,這就是省吃儉用!他那樣子,怎能說成省吃儉用呢?他好像倒是有花不完的錢!車

      這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)!

      猜成語游戲作文12

      “一視同仁!無言以對(duì)……”今天,我們的教室里展開了一項(xiàng)有趣游戲,名字叫:做動(dòng)作猜成語。

      第一位上臺(tái)是宋柳,她一副胸有成竹的樣,微笑著快步走上了講臺(tái)。只見她一只手做成了一根針的樣子,另一只手上好像拿一絲線,穿了過去。這動(dòng)作剛做完,朱欣悅立刻喊了出來;“穿針引線!”大家也緊接著叫出來了。最后,宋柳輕聲說:“對(duì)的?!钡牵谝慌哉局念櫪蠋焻s說:“這個(gè)太簡單了,完全沒有挑戰(zhàn)。”我也覺得這太簡單了,希望下一組的成語會(huì)很有趣。

      下一組的表演者是孫詩涵和張楠,他倆到門后神秘兮兮地商量了一會(huì)兒,接著又大步流星地走上了講臺(tái)。“你中午吃了什么?”孫詩涵大聲問道。可是張楠卻不理會(huì),東看看,西望望,接著眼又看向天花板,什么話也不說。當(dāng)他們說表演結(jié)束后,各種各樣的答案都出來了,有人喊著“六神無主”,有人叫著“東張西望”,還有人吵著說“一視同仁”,可就是沒人說對(duì)。這下大家可是一籌莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不發(fā)!沒想答案其實(shí)那么簡單。

      這次的活動(dòng)既學(xué)會(huì)了一種寫作方法,又可以學(xué)習(xí)成語,真是兩全其美啊!

      猜成語游戲作文13

      上課后,老師說:“我們這節(jié)課來做一場游戲!”同學(xué)們都好奇地問老師:“是什么游戲啊!”老師沒有吭聲,用手點(diǎn)了一下大屏幕,我們抬頭一看,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:看動(dòng)作猜成語同學(xué)們頓時(shí)吹呼起來!

      老師說:“誰想上來玩?”同學(xué)們一聽都舉起了手。他們爭先恐后地喊著:“我我我!”一個(gè)比一個(gè)聲音大。然后老師第一個(gè)就叫了我前面那個(gè)女生姚迪菲。她緊張的往講臺(tái)走去,只見她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開始做動(dòng)作了。她倒過來倒過去,我們一下子就猜了出來了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就下了講臺(tái)。

      老師說:“下一個(gè)誰上來?”我迫不及待地舉起手來,心想:老師會(huì)不會(huì)叫我??!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個(gè),打開一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?于是我輕輕的走過來走過去,底下的同學(xué)們一下子就想了出來。他們搶著說:“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來,我還是很有表演天賦嘛!過了一會(huì)兒,老師說:“我來采訪一下你們這節(jié)課有什么感受?!鼻懊娴谝慌诺睦顑?yōu)優(yōu)說:“我感到很開心?!贝蠹衣犃艘恢沦澩?。

      我覺得這節(jié)課好開心啊!

      猜成語游戲作文14

      “啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來這里正在舉行一場有趣的猜成語活動(dòng)。

      你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺(tái)。開始游戲了。只見她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個(gè)詞,可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線?!鳖櫪蠋熢谝慌哉f道:“太簡單了?!蔽乙策@么覺得。

      接下來上場的是張楠和孫詩涵。因?yàn)閷O詩涵張楠距離太遠(yuǎn)了,他們倆去外面討論了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,他們上臺(tái)了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說:“這個(gè)詞語你們肯定猜不對(duì)!”只見孫詩涵笑著問張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天。看著他們的表演,大家紛紛說了起來:“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對(duì)?!边@時(shí)顧老師說:“提醒一個(gè)字?!睆堥耪f了“一”這個(gè)字。這時(shí),我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結(jié)果,沒有一個(gè)人猜出來,顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發(fā)。啊,原來這么簡單?。?/p>

      接著,同學(xué)還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語游戲可真有意思。

      猜成語游戲作文15

      吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個(gè)猜成語的游戲吧!游戲規(guī)則是:一個(gè)人用動(dòng)作來表示成語的意思,其他人猜?!蔽液桶职炙斓卮饝?yīng)了。

      媽媽自告奮勇地說:“我先來。”她轉(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個(gè)成語好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對(duì)?!卑职众s緊搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對(duì)了?!?/p>

      “看我的?!闭f著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金?!蔽艺f:“對(duì)了。”媽媽興奮地為自己鼓掌。

      該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說:“甜甜猜對(duì)了?!?/p>

      我們各猜對(duì)了一個(gè)成語,媽媽給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品——一個(gè)又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄痖_心地吃了起來。

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