精選四年級(jí)的作文300字錦集九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

有的人說(shuō)，朋友之間的友情想玻璃瓶，很容易破碎掉，但是我和我的朋友之間的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。接下來(lái)，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

今天是星期一，我和我的朋友安娜一起牽著手快快樂(lè)樂(lè)的奔向?qū)W校。第一節(jié)課下了，我和我的好朋友安娜一起玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的游戲，我一不小心轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措。突然，只聽到“咣當(dāng)”一聲巨響，柜子上面的讀書架子被我踢倒了，書架倒在了同學(xué)的桌子上面，架子上放著許許多多精美的圖書和架子一起都倒了，水都灑在了同學(xué)們捐的圖書上。

我和好朋友安娜都呆在了旁邊，正在這時(shí)，老師進(jìn)到了教室，她看到后，生氣的問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？啊！是誰(shuí)？”

我準(zhǔn)備向老師說(shuō)出真實(shí)的過(guò)程，可是，我的好朋友安娜卻先開口對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我，是我干的?！蔽业男睦锸謨?nèi)疚，我拉拉朋友，小聲的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我干的，并不是安娜?！?/p>

老師的表情頓時(shí)變得溫柔，她摸了摸我，溫柔的說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)，才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。”然后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起打掃。

通過(guò)這件事，我覺(jué)得友情就像是一把傘，它為我們遮擋著風(fēng)雨；友情像是一首歌曲，是給我分享快樂(lè)的源泉；友情又像是一片陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的步伐。

四年級(jí)的作文300字 篇2

今年青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)3s數(shù)學(xué)競(jìng)賽三年級(jí)試卷中有一道題非常有意思，題目是：有一片牧草，每天勻速生長(zhǎng)，奇妙的作文。如果有牛16頭，10天能把草吃盡；如果有牛13頭，13天能把草吃盡?，F(xiàn)在有牛29頭，幾天把草吃盡？我現(xiàn)在已上四年級(jí)，看到題目卻一時(shí)解不出來(lái)，便詢問(wèn)了爸爸媽媽，這下可熱鬧了，爸爸媽媽和爸爸媽媽單位的同事做題時(shí)也都發(fā)蒙了，因?yàn)槭切W(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，大人的解題思路和方法只能用小學(xué)三年級(jí)掌握的知識(shí)。

幾天過(guò)去，終于有了答題結(jié)果和我能理解但未學(xué)習(xí)的解題過(guò)程。我簡(jiǎn)單敘述一下：一片草的量用a來(lái)表示，每天勻速生長(zhǎng)的量用b來(lái)表示，16頭牛吃10天吃了a 10b的草，13頭牛吃13天吃了a 13b的草，上面兩個(gè)等式合并運(yùn)算，得出草每天勻速生長(zhǎng)的量為3，而原先的一片草的量為130。這樣，如果假設(shè)29頭牛多少天把草吃完，那么29x=130 3x，x=5天，5天把草吃盡。在大人的幫助下我找到了答案，但我也感到知識(shí)的不足，假如這20多頭小牛讓我來(lái)喂養(yǎng)，因?yàn)闆](méi)有將時(shí)間計(jì)算出來(lái)或計(jì)算錯(cuò)了，那么小牛有可能就要挨餓了，我決定要好好學(xué)習(xí)才行。

四年級(jí)的作文300字 篇3

如果要說(shuō)我最敬愛(ài)的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個(gè)嚴(yán)肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語(yǔ)，使我們深深的愛(ài)著熊老師。在這個(gè)班級(jí)的大家庭里，是她維護(hù)著我們，保護(hù)著我們，下面我來(lái)介紹我們敬、愛(ài)的人。

（一）敬

“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后，馮“歌唱家”立刻見(jiàn)好就收——不唱了，當(dāng)大家都覺(jué)得他為時(shí)已晚了的時(shí)候，誰(shuí)知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的`挑釁！她為了不打擾大家上課的紀(jì)律，對(duì)這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理，課后再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

（二）愛(ài)

“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事，和我們是怎么做的，熊老師一邊聽、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好，哪里做得不好，這時(shí)候，感覺(jué)熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺(jué)真好呀！

我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

四年級(jí)的作文300字 篇4

爸爸出差回來(lái)給我?guī)Я撕枚囡灨?，我想要是我能搭建一個(gè)餅干王國(guó)，請(qǐng)我的好朋友們都來(lái)參觀，那該多好阿！

想著想著我就開始行動(dòng)了，先是搭了一個(gè)框架，不大不小，窗戶、椅子、床什么都是用餅干做的，你們會(huì)問(wèn)，餅干做的床不會(huì)塌嗎？答案是不會(huì)，因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)餅干王國(guó)后，會(huì)變輕了，變小了，可以睡在餅干上了。

搭好房子后，我就邀請(qǐng)好朋友來(lái)參觀，首先來(lái)到了美麗的花園，朋友們都覺(jué)得好似進(jìn)入了仙境里，各種各樣的花，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。走過(guò)一段用“餅干花”搭建的長(zhǎng)廊，映入眼簾的是一個(gè)小池塘，里面都是用餅干做成的小魚游來(lái)游去。接著就來(lái)到了我的餅干房子前，朋友們小心翼翼地打開了門，輕手輕腳地走了進(jìn)去，我看見(jiàn)他們這么拘束，就說(shuō)：“你們放開玩吧，如果餓了都可以拿來(lái)吃”。說(shuō)著，我就拿起餅干凳子啃了一口，朋友們很驚奇問(wèn)為什么，原來(lái)我的房子已經(jīng)被我的手機(jī)拍過(guò)了，吃掉一片，又會(huì)補(bǔ)一片，于是大家毫不客氣地大口大口地吃了起來(lái)。

吃完后，朋友們都覺(jué)得餅干王國(guó)很特別，希望下次還能再來(lái)玩，你們想來(lái)玩嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)位于四川盆地的邊緣，這里有數(shù)以千計(jì)的山，有武隆的仙女山，南川的金佛山，沙區(qū)的歌樂(lè)山……所以被人們稱之為“山城”。而我要說(shuō)的這座山，算不上是什么名山，但是也算是“高大上”，它就是尖刀山。

上次我們一家去尖刀山游玩，遠(yuǎn)看尖刀山，它像一個(gè)沉睡了許久的綠色巨人。當(dāng)來(lái)到尖刀山腳下，仰望尖刀山，它像一條騰空而起的青龍，周圍的青山猶如綠色的屏障保護(hù)著它。山上綠得仿佛隨時(shí)可以奔流下來(lái)。

沿著一條隨時(shí)可以拐彎的石板路開始爬山，一路上，我給這山中的朋友打招呼：你好，清澈的小溪！你唱著歌是在鼓勵(lì)我們爬上山頂嗎？你好，勤勞的小蜜蜂們！你們嗡嗡地在談些什么？我猜你們津津樂(lè)道的是在比誰(shuí)采的蜜多吧。你好，高高的樹大叔！你為我們遮擋陽(yáng)光是讓我們更快的爬山嗎？你好，艱苦的石板大哥！你用雙手鋪?zhàn)鲆粭l路是讓我們更方便地上山嗎？我謝過(guò)了這些朋友，便繼續(xù)向山頂沖刺。

尖刀山“山如其名”，公園占地面積足有十幾二十公頃，可山頂大概只有二十平方米，我們做了次“刀尖”上的舞者（雖然我們沒(méi)跳舞，只是在“刀尖”上走了幾圈，放松了幾分鐘而已）。

重慶的名山還有許多，我下次再給你們說(shuō)（其實(shí)……我還沒(méi)去那些名山）。

四年級(jí)的作文300字 篇6

這個(gè)暑假我又要去游泳了。自從8歲那年和小楊一起學(xué)了個(gè)半會(huì)之后就再也沒(méi)去。今天再去心里說(shuō)不出的滋味，我真不知道是高興還是害怕。

第一天來(lái)到游泳館，看見(jiàn)了我們的毛教練。他看上去不怎么兇，笑瞇瞇的。讓我稍稍放松了很多。開始了第一節(jié)課就是憋氣。面對(duì)著大大的游泳池我有點(diǎn)晃眼了。不過(guò)在我們毛教練的鼓勵(lì)下我還是鼓起勇氣跳了下去。不過(guò)就是因?yàn)樘o張了所有沒(méi)有憋好氣。結(jié)果還是喝了水。毛教練在邊上不斷的教我們?cè)趺春魵?、怎么憋氣。媽媽還在邊上不斷的提醒我。我想這已經(jīng)是我第二次開始學(xué)游泳了，可不能在學(xué)不好了。于是想到了媽媽以前經(jīng)常給我說(shuō)的那句話：勇敢就能戰(zhàn)勝一切。結(jié)果憋氣練習(xí)得到了教練們的表?yè)P(yáng)。就這樣，我第二天、第三天、第四天……不斷努力，一點(diǎn)點(diǎn)不斷的進(jìn)步。到現(xiàn)在過(guò)了一半的課程，我已經(jīng)學(xué)的很像模像樣了。

在接下來(lái)的課程里，我會(huì)更加努力，把游泳學(xué)的非常非常好。不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。孫燁加油！

四年級(jí)的作文300字 篇7

每天早晨是一天中最美好的開始，一切都在運(yùn)轉(zhuǎn)，都在工作。一切事物都蘇醒了！

這天早上，張三來(lái)到樹林里“篤，篤，篤……”這是什么聲音？原來(lái)是張三拿著斧頭在砍伐樹木。

張三是一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，他這次又接到一個(gè)大生意，只要把樹林的樹木砍掉，老板就會(huì)給他一大筆錢。聽到這個(gè)消息張三自然是馬上開始砍樹啦！

這天早上天一亮，張三馬上起床拿著斧頭到森林到森林里干起他的事情，“篤，篤，篤……”這個(gè)聲音響遍整個(gè)森林，聲音一直停不下來(lái)，這時(shí)一直啄木鳥飛了出來(lái)，看著這個(gè)拿著斧頭在砍伐樹木的人 ；看著這個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，但卻是在害自己的人。

突然，啄木鳥猛地想張三的頭啄去，邊啄邊說(shuō)：“這段榆木里一定有蟲子，不然他怎么會(huì)不知道砍伐樹木是在還自己呢？如果沒(méi)有蟲子，他就應(yīng)該知道樹木比錢還重要！”

張三聽后不解的說(shuō)：“我的頭里怎么會(huì)有蟲子呢？”啄木鳥又說(shuō)：“這個(gè)你今后就會(huì)知道的！”

又過(guò)了三年，沙塵暴來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有了樹木，所以風(fēng)把這個(gè)村子都給卷走了，這時(shí)張三才明白啄木鳥的話，可惜一切都已經(jīng)遲了！

四年級(jí)的作文300字 篇8

我第一次嘗到先苦后甜的滋味，苦的時(shí)候仿佛像吃了好幾口苦瓜一樣，甜的時(shí)候就如同吃了蜜一樣。

今天，我的媽媽要出去辦事，家里的家務(wù)活都沒(méi)有人干，所以媽媽讓我?guī)退诩依锼⑼搿?/p>

來(lái)到廚房，我拿過(guò)刷碗布，打上洗潔精，我先是拿過(guò)一個(gè)小圓碗，按照媽媽刷碗的方法，先把外面的碗壁給刷了一遍，再把內(nèi)壁刷一遍，最后把刷碗布弄成一個(gè)球，洗刷兩三遍就已經(jīng)洗完一個(gè)碗了。我又拿過(guò)一個(gè)大圓碗，可這次的情況卻跟上次完全不一樣，我用刷碗布刷了整整四遍碗上的小米粒都沒(méi)刷干凈，我氣惱極了，但還是一直在想辦法。突然，我的頭頂上冒出了一盞亮亮的小燈泡：“對(duì)了，全靠它了！”我在廚房里東瞧瞧，西望望。呀！終于讓我把你給找到了，鋼絲球！拿起它我就像找到了救星一樣，連忙用它把大圓碗的內(nèi)部好好地清理了一遍。沒(méi)想到的是，效果跟我想的一模一樣，大圓碗被我刷得又亮又干凈，我不禁歡呼雀躍，手舞足蹈了起來(lái)。接下來(lái)我又把剩下的碗都好刷了，看著一個(gè)個(gè)亮晶晶的碗，我心里美滋滋的。

刷碗看上去是一件很簡(jiǎn)單的事，但是也要?jiǎng)幽X思考，雖然開頭很累，但最后心里一定甜蜜蜜的。

四年級(jí)的作文300字 篇9

我要是可以變，我就變成西瓜尊，幫人們?cè)煨路孔?；變成一棵大樹幫人們遮擋風(fēng)沙；還可以變成能提前預(yù)知哪里有地震的儀器，幫人們躲避災(zāi)難……

但是，我最想變成一臺(tái)電視機(jī)。這臺(tái)電視機(jī)畫面清楚，聲音清晰，更有趣的是不時(shí)有一些美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽的歌曲。新聞聯(lián)播后，都會(huì)出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓人們快速回答，增加積分，積分高了還可以換獎(jiǎng)品呢！

昨天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一臺(tái)超大屏幕的彩色電視機(jī)，立在小朋友家中，可神氣了。我的本領(lǐng)可大了，肚子里藏著許多許多東西，人們想看什么節(jié)目我就演什么節(jié)目。我可以讓小朋友看得入神，張大了嘴巴；我可以讓爺爺奶奶們看得笑開了花；我可以讓阿姨們看得傷心落淚，我還可以讓叔叔們看了急得直拍大腿。我是一臺(tái)智能型的電視機(jī)，只要小朋友哭鬧，我就會(huì)在屏幕上播一些動(dòng)畫片，讓小朋友們破涕為笑；如果有小朋友邊吃飯邊看電視，我就會(huì)黑屏并告訴他吃飯看電視會(huì)損害身體的；如果大人們邊看電視邊抽煙，我就會(huì)提醒他吸煙有害健康；如果有人看著電視睡著了，我就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電視，免得浪費(fèi)電和出危險(xiǎn)……

這就是我想變的東西，我的想法不錯(cuò)吧，電視機(jī)的用途可大了，我們的生活已經(jīng)離不開它了，所以我想變成它。