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    2. 六年級年的作文300字

      時間:2025-08-23 00:15:19
      精選六年級年的作文300字合集七篇

      精選六年級年的作文300字合集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級年的作文300字 篇1

      我的同學(xué)也是我的朋友,她叫陳丹納。她有雙比我小點的眼睛,和我色澤差不多的皮膚,戴著一副眼鏡,留著一排流海,彎月亮一樣的眉毛,比我高一些的鼻梁,比我小一些的嘴唇,一排潔白的牙齒和一張長臉。

      她愛唱歌,就學(xué)了一門優(yōu)雅的藝術(shù)——鋼琴。她可以不照譜子彈。彈的曲子和動聽,我很喜歡。每當(dāng)她演奏曲子,我就沉醉于其中。她對鋼琴是了如指掌,可以做我的師父了。她有音樂才華,她唱歌很注意細(xì)節(jié),一個調(diào)子都不能錯。她教我唱歌,時常糾正著我的錯誤。她只要聽幾遍歌曲就能背會一些。現(xiàn)在,她已經(jīng)會唱幾十首歌曲了!

      她的學(xué)習(xí)也不錯,字也寫的不錯,作業(yè)本上幾乎沒有錯題并且可以很快完成。寫完作業(yè)后她不出去玩,只在家里彈鋼琴或者看書。每次作業(yè)她都很認(rèn)真,她沒有家長的拘束反倒越進(jìn)步了。每當(dāng)我們討論歷史的時候,她總是說得頭頭是道。

      她愛畫畫,從小練起,她只學(xué)過兩天畫畫,可她卻畫得很好。這也應(yīng)該歸功于她的媽媽,她的媽媽畫畫得不錯,她也就不錯嘍!她平時寫完作業(yè)也會練練畫畫。如果沒有她昨天的不斷努力,就沒有她今天的出色!

      這就是我的同學(xué)——陳丹納,一個令我佩服的人。

      六年級年的作文300字 篇2

      你最喜歡哪個季節(jié)?是微風(fēng)和煦的春天?還是驕陽似火的夏天?或許是碩果累累的秋天。如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:冬。

      在我看來,冬是寒冷的季節(jié),冬是熱鬧的季節(jié),冬是充滿歡樂的季節(jié)。

      冬天來臨,說明快過年了,你也快大一歲了。你能想象這樣的場景么?家家戶戶門前掛滿了紅燈籠,家家戶戶都充滿歡聲笑語,家家戶戶都團(tuán)圓。你能聽到老人的笑聲,你能聽到孩子稚嫩的哭聲,你能聽到大人之間互相的問候聲。?。《?!多么熱鬧!多么美好!

      人都說梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。冬的拿手好戲當(dāng)然是雪,而代表冬的花當(dāng)然是梅花。我最喜歡在白雪皚皚的雪地上和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人。有時我們也偷偷地爬進(jìn)某戶人家的院落,從梅花樹上摘下幾朵梅花,然后在飛快地逃走。有時候跑累了,我們會一下子栽倒在雪地里,看著銀白色的雪花瓣兒飄落在我們的臉上、身上,雪花雖不像童話里說的那樣是六角形的,但也把四周裝飾得非常夢幻。我用手把梅花往鼻子前湊湊。恩!一股沁人心脾的芬芳立刻刺激著嗅覺,我陶醉在這花香里。

      “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”每當(dāng)讀到高適的別董大時,眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅白色的雪景圖。?。《?!我愛你!

      六年級年的作文300字 篇3

      同學(xué)們,你們放過煙花嗎?今天,我們就來放煙花。

      煙花的形狀各種各樣。有的像流星從天空墜落到地上,有的像星星在天空閃爍著光芒,有的像花朵在陽光下盛開,還有的像鉆石一樣閃閃發(fā)光……

      煙花的顏色也各種各樣。有淡粉、有鮮紅、有絳紫、有天藍(lán),還有青綠……瞧,那天藍(lán)和淡粉,天藍(lán)就像一望無邊的大海,淡粉就像嬌艷的花朵,在陽光下盛開了。

      煙花的響聲有時大,有時小。在的就像一位壯士在打大鼓,“咚,咚”。小的就像刀碰桌子的聲音,“咝,咝”。

      煙花的聲音也各不相同。聽,“啪,啪”,這聲音就像打巴掌。聽,“咝,咝”,這聲就像蛇吐信子……

      放煙花也是要有順序的:先把煙花點燃,然后再捂著耳朵跑到離煙花最遠(yuǎn)的地方,不然會傷到自己的身體哦!另外千萬不能自己一個人放煙花,要在大人的陪伴下才能放哦!

      現(xiàn)在,我告訴你們:放煙花是很危險的,所以,你們最好是看煙花,或者是放煙花棒,煙花棒放起來也是非常漂亮的,就像星星、流星呢。

      原來,我發(fā)現(xiàn)放煙花雖然漂亮,但比較危險!

      六年級年的作文300字 篇4

      在美麗的宇宙間,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個晶藍(lán)色的球體,藍(lán)色的海洋給我披上了一層藍(lán)色的薄紗。一棵棵茂密的樹木是我的外衣;一條條清澈的小溪是我的血管;一座座陡峭的山脈是我的心臟;一片片肥沃的土地是我的皮膚;在我身上生長的人類,是我的兒女們。

      原來,我穿著最好的名牌的外衣,我的血管還非常的飽滿,我的皮膚還那么柔嫩??涩F(xiàn)在,我遍體鱗傷,衣服破了,血管干涸了,皮膚干裂了。是誰把我搞成這樣的呢?它就是我的兒女們——人類!

      不僅這樣,人類還傷害我的保鏢——臭氧層。臭氧層本是我最好的保護(hù)傘,它吸收了來自太陽的大部分紫外線。而人類,他們釋放物質(zhì),嚴(yán)重破壞了臭氧層。害得我也年年的感冒。

      更嚴(yán)重的是:這幾十年來,人類由于過度開采石油、天然氣、固體礦產(chǎn)、地下水等害我不幸患上了肺癌。我常年咳嗽,導(dǎo)致了日本、四川等國家發(fā)生了大地震。

      還有,我身上的那藍(lán)色的薄紗,現(xiàn)在也變臟了,人類的活動,讓大量的工業(yè)和農(nóng)業(yè)、生活廢棄物排入水中,他們讓我的薄紗變臟了!

      人類呀!覺醒吧!我——你們的媽媽,只有一個。生命也只有一次!讓我重新變回原來的樣子吧!

      人類,覺醒吧

      六年級年的作文300字 篇5

      畢業(yè)了,六年時光匆匆而過,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。

      終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來??粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

      六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的`一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學(xué)校,有一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

      六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

      教育了我們六年的老師們,就算是平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會記住他們的。六年的時間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學(xué)生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師?。「兄x老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

      再見了,六年的同班同學(xué),再見了!

      六年級年的作文300字 篇6

      水往低處流,人往高處走。人踩人,當(dāng)仁不讓,早已成為一種社會常象,這些東西,我一向敬而遠(yuǎn)之,以至于它出現(xiàn)在了我們班,我被打了個措手不及……

      “大鼻,你校排名多少?”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑,“這會沒考好?!奔淄瑢W(xué)一把奪過大鼻的成績單,滿臉鄙夷,“就這成績,還不如我呢?!蔽殷@諤地看著甲同學(xué),前不久,她還圍著大鼻緊不放,討好還來不及,怎么現(xiàn)在這態(tài)度?

      又想起小學(xué)六年級的張老師,她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),幾乎是整個學(xué)校的領(lǐng)頭教師,閱歷十分豐富,帶出來的班即使是倒數(shù)的“問題班”也能帶成重點班中的火箭班!可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了,聽說今年她回去,老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時間,老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。

      在這個社會,人踩人,往上走,早已經(jīng)是常象。可我真的很討厭這種氣氛,難道人與人之間和諧相處,互助互愛不好嗎?為什么偏偏要這樣呢?

      希望我們的明天是一個和諧明天。

      六年級年的作文300字 篇7

      書是人類進(jìn)步的階梯,我們當(dāng)然要多讀書,讀好書。今天,學(xué)校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。

      操場上,每個同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶,懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢!

      整齊的隊伍,嶄新的校服?!棒哧栃W(xué)第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!”校長一宣布,同學(xué)們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去,整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉,書本向著太陽微笑。

      接下來是千人一齊讀書:有的同學(xué)慢條斯理,一字一句嚼過去;有的搖頭晃腦,呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個車輪子,好像要把書啃了;還有一些“小博士”打扮的同學(xué),讀得飛快,一字不漏地把知識裝進(jìn)小腦袋。朗朗書聲,奏響我們的金蘋果校園。

      最后,我們把書放在地上,后退一步。老師一揮手,大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象,象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識的殿堂。

      我覺得,打開知識的大門的鑰匙是智慧,而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書節(jié)上,老師就是在把我們引向書本,尋找這快樂的寶石。

      我熱愛這飄滿書香的校園。

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