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    2. 六年級年的作文300字

      時間:2025-08-22 19:25:18
      【實用】六年級年的作文300字合集八篇

      【實用】六年級年的作文300字合集八篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級年的作文300字 篇1

      8月1日,對于我來說,這是一個永遠難忘的日子。因為我要去古箏考級。

      到了考場,我才聽到是從低級開始一級一級考,媽呀!我可是考的7級呀,這得等到什么時候。我匆匆粘好指甲,坐在外面耐心地等別人考完。時間一分一秒地過去,眼看坐在我身邊的人都進去考級了,我也越來越坐不住了。我像一只被時間這只鷹追趕的兔子,越來越緊張??稍趺催€不到我呀!我又聽出來的同伴說,是考古箏和鋼琴這兩門樂器,啊!那我等的時間豈不是要更長了。這時,我又發(fā)現(xiàn)由于我的大意,我居然忘記粘左手的中指和無名指的指甲了,我連忙粘上。哎,我再復習復習吧,免得忘譜,到時候出丑,再過不了級。我可不想丟這個臉。

      ?。〗K于該我了,我飛跑進去,雙手將考級表遞給檢查老師,便坐在位置上開始彈了。我緊張得腿一直瑟瑟發(fā)抖,雖然我已經(jīng)考過級了,但我的心里還是沒有底,生怕彈錯。當一個個優(yōu)美的音符從我的指尖流淌出來安撫我的心靈,我的腿才抖得不那么厲害。啊,不好,我少彈了一點,算了,就先混過去吧。

      “可以了?!彪S著老師絲毫沒有感情的聲音,我的考級也完成了,我都不知道我是怎么走出來的,我會不會過呢?

      這對我來說真是一個特別的日子!

      六年級年的作文300字 篇2

      小時候,同學們之間在討論同學相貌。同學甲說:“班級里哪位同學你們覺得最漂亮啊?”同學乙說:“很明顯啊,我最漂亮??!”同學丙不答應了:“我呸,明明我漂亮,你這個不要臉的!”

      這個時候我按捺不住了,在幾聲咳嗽聲之后,我發(fā)言了:“你們都不要爭了,事實擺在眼前,明顯是我最漂亮,我這是自然美!”于是,甲乙丙三位同學應身倒地,一蹶不振,昏死過去了。

      這個事情一直在我心中耿耿于懷。我很納悶,什么才算美麗,而什么又算是自然美。長大以后,隨著我見識豐富,思維也有所成熟了。我看到了很多女人喜歡濃妝艷抹,很多女人穿著時尚,服裝很新潮,一款接著一款。

      然而,有一天當我看到一些清秀女孩,臉上很清淡,看不見什么妝容痕跡,簡簡單單。她們舉止得體,說話簡練。那一刻,我似乎意識到了,那才是自然美。

      啊!有一種美麗叫自然,不知道你們是否見識過?

      六年級年的作文300字 篇3

      媽媽的愛像溫馨的港灣,讓我幸福???;媽媽的愛像沙漠中的一片綠洲,在我迷茫時給我鼓勵;媽媽的愛像一根蠟燭,在黑暗中給我光明。

      有一次,我在外邊玩,那時外面正在下雨,我著了涼,回家就開始發(fā)高燒。爸爸也在單位值班,媽媽給我量了一個溫度,發(fā)現(xiàn)我燒得38.5度了,媽媽趕緊給我吃了治療感冒的藥,過了一會兒,媽媽又給我倒了一杯開水,對我說:“多喝一點水,你就會好的!”媽媽晚上一直都沒睡,在我身邊坐著,一會兒喂我熱水,一會兒喂我藥,跑來跑去,忙個不停。我看著媽媽那疲憊的身影,非常心疼。第二天早上,我感覺我的感冒好了,這還不是因為媽媽一整夜照顧我,我才好起來的?

      還有一次,我們放學的時候,天上忽然下起了雨,媽媽打著傘在校門口接我,她一見我出來就把傘給我打,雨滴打在她的身上,傘下的我不禁流下了眼淚?;氐郊液螅铱粗鴭寢屇菨窳芰艿囊路?,我就想起了《世上只有媽媽好》這首歌來。

      世界上最溫暖的愛是什么?是母愛。我們要珍惜媽媽對你的愛,我們要用好的成績來回報媽媽。

      六年級年的作文300字 篇4

      在我們成長的過程中,會學到很多東西,但經(jīng)過努力,各方面都會進步!

      以前,我特別不愛看書,因為我覺得它非常沒意思,看著看著,人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好,老是廣告,于是我學會了玩電腦……

      一天,我到我們樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么,我便去湊熱鬧,聽見一個小孩說:“我愛看意林!”“哇……”底下一片嘩然,“切”我不屑的哼了一聲,接著又有的人說:“我愛看格林童話!”“我愛看伊索寓言!”……這一個個書名使我疑惑起來:書真的那么好嗎?

      回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強迫自己看,不一會兒我便無法自拔,啊,原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的',書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個朋友——書。

      從那以后,我也可以驕傲地對別人說:我愛看《意林》、《十萬個為什么》、《百科全書》……看見他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書是人類進步的階梯,所以,書讓我進步了,我以后一定要多看書,永遠向前沖!

      六年級年的作文300字 篇5

      陽春三月,按理說是萬物萌發(fā),鳥語花香的時節(jié),可老天爺好像在跟人們鬧著玩,天陰陰就夠了,反而還下起雪來了。

      早上,一拉開窗簾,朦朧中外面白茫茫一片,均勻地覆蓋在青草上,仿佛在讓它們安詳?shù)刈鲋鹈赖膲?,十分淡雅、平靜,沒有顯出絲毫的慌亂、驚人。我瞪大惺忪的睡眼,張大嘴,驚叫一聲:“哦,下雪了”!雪還在悄無聲息地漫天飛舞著,輕輕的,似乎在向大地媽媽展示自己最后優(yōu)美的舞姿,盡心盡力地跳好最后的舞蹈,想讓大地媽媽永遠記住自己的美麗,隨后,安閑地投進她的懷抱。

      下午,雪越下越大,剛開始還很優(yōu)雅,柳絮一般,紛紛揚揚,輕盈而密集。夕陽正在慢慢地投下下山前爛漫的金色光影。雪,還在不知疲倦地翩翩起舞,我驚訝地揚起眉毛,疑惑地凝視著這“太陽雪”,都說只有太陽雨,沒有聽說過“太陽雪”呀,難道這是幾百年罕見的奇跡嗎?

      放學時,雪開始野蠻起來了,疾風強勁地亂刮著,雪乘風勢,風助雪威,密密地斜織著,組成大大的群體,使人眼花繚亂,它們不停地粘在人們的頭發(fā)上,衣服上,想捋都捋不掉,沒辦法,只好頂著一腦袋“雪花”回家了。

      三月飛雪。雪,總是那么圣潔,那么奇妙啊……

      六年級年的作文300字 篇6

      在百花中,你最喜歡什么花?是香飄十里的桂花,還是清香陣陣的茉莉?是潔白如雪的梨花,還是美麗嬌艷的牡丹?或者……如果你問我,我會毫不猶豫地回答:梅花!

      我喜歡梅花,不僅是因為梅樹婀娜多姿,梅花芬芳迷人,更因為它能在寒冬里傲霜斗雪。大多數(shù)的花都是在溫暖的季節(jié)開放,它們不能經(jīng)受風霜雨雪,到了秋冬季節(jié),紛紛凋零。就是那桂花和菊花,依然經(jīng)不住嚴冬的考驗。唯獨梅花,能在寒冷的冬天傲然開放,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得越美麗、越精神。我一直認為,梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!令我驚嘆的是,梅花能在嚴冬開放已經(jīng)不容易了,可它竟然還能開得如此美麗、如此芬芳。

      是的,梅花的品格值得我們學習,做一個有氣節(jié)的人。幾千年來,我們中華民族就出了許多這樣的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),我們也該做一個這樣的人,不管在怎樣的境遇里,都應該有梅花的秉性,永遠不向困難低頭!

      我喜歡梅花的嬌艷芬芳,更喜歡梅花那不畏嚴寒的氣節(jié)!

      六年級年的作文300字 篇7

      暑假生活真是豐富多彩,我游歷了許多名勝古跡,最美的還是紅松樹林。

      紅松樹林又名小原始森林。森林里不光有紅松樹,還有榛子樹,矮松樹、、、、、、

      天剛亮,我們就來到了紅松樹林,滿眼的綠色鋪天蓋地的向我們襲來,清爽的風中夾雜著泥土和樹葉的芬芳,令我們十分愜意。

      我跟我的幾個小伙伴在前面跑著,這寬闊有柔軟的泥土路可以讓我們無拘無束的玩耍。一棵棵參天大樹就像為我們撐起的巨傘,為我們遮住了毒辣的太陽,只透過幾縷溫暖的陽光。走著走著,一對雙胞胎擋住了我們的去路一一這是一對雙胞胎樹,又名‘‘長壽門’’。你看他們之間的距離正好能容下一個人,高處的樹枝連在一起像極了一扇門。聽別人說只要走過這個門的人就能長壽。我走進長壽門,細數(shù)著兩兄弟的紋理,我感受到了它們不可分割的感情。

      ’’叮咚,叮咚’’。溪水唱著歌向我們跑來,他十分歡迎我們。小溪你匆匆忙忙的要去哪,我猜你一定是想出去看看這城市的繁華。

      紅松樹林一年四季風景如畫,我愛那。

      六年級年的作文300字 篇8

      當我們邁著堅定的腳步走向領(lǐng)獎臺時,就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

      就在上一個學期,我們學校以以往的慣例,依舊舉行了冬季的三跳運動會。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌,躍躍欲試,準備5連冠??墒窃谝淮未尉毩曋?,迎來了一些人的不滿:“這都要質(zhì)量調(diào)研了,怎么還跳繩呀,再說了,就憑我們的實力,隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀錄,大家說是不是?”很多人都紛紛點頭,我也不例外,現(xiàn)在六年級是什么樣,天大地大,調(diào)研最大,每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室,基本每天老師都在教室候著。

      班主任聽說了這一回事,特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言:同學們,你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一,是堅持和永不停歇的腳步,雖然調(diào)研固然重要,但是你也要勞逸結(jié)合呀!

      聽了班主任的話,我悟了,從前炎炎夏日,我們在操場上揮灑著汗水,冰天雪地,我們?nèi)院爸懥恋目诹?,奮發(fā)向前,促進成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步??!

      最終,我們班終于得到了第一,靠得則是那永不停歇的腳步呀!

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