【推薦】我的小伙伴六年級(jí)作文10篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴六年級(jí)作文1

在我的生活中有許多的小伙伴。當(dāng)然，最要好的非李欣怡莫屬了。

她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她既是我們學(xué)習(xí)的楷模，又是老師的小助手，更是我最要好的伙伴。

她非常樂(lè)于助人。有一次，我們到街上買東西，就在斑馬線旁馬路邊看見(jiàn)一個(gè)盲人。老人滿頭銀發(fā)，眼角間有著明顯的皺紋，臉上已迫不及待的留下了歲月的痕跡。欣怡義無(wú)反顧的把我晾在一旁，急忙上前扶著老人說(shuō)：“老奶奶，你要過(guò)馬路嗎？走，我扶您過(guò)去。”我愣了愣，馬上邊走邊叫：“欣怡，我和你一起送老奶奶過(guò)馬

路?！蔽覀儍赡跻恍?，一起送老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我更要謝謝欣怡，是她讓我懂得幫助別人，快樂(lè)自己的道理。

欣怡不僅樂(lè)于助人，還謙虛好學(xué)，堅(jiān)持不懈。

記得有一次，她碰到一個(gè)難題，便謙虛的向同學(xué)指教。當(dāng)天上下起牛毛細(xì)雨時(shí)，她竟不受干撓的認(rèn)真做難題，不管失敗了多少次，仍是振奮起來(lái)再做。我焦急地對(duì)她說(shuō)：“欣怡，快走，雨越下越大了?！彼钩涠宦?，我只好俯在她耳朵旁說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有！”她隨口糊弄了一聲：“等我做完再說(shuō)?！痹S久，她卻像打了雞血似的從椅子上跳下來(lái)說(shuō)：“我會(huì)做了，耶-耶?！倍也恢强捱€是笑，指了指窗外的天氣。她僵著笑臉，討好地望著我：“好啦！我做出來(lái)了，你不堅(jiān)持不懈。高興嗎？”“看在你這么討好的份上原諒你了，我們快走。”她笑了，臉上隱藏的小酒窩浮現(xiàn)出來(lái)了，眼睛笑成一縫線。

這就是我的小伙伴，她既樂(lè)于助人又謙虛好學(xué)，還有堅(jiān)持不懈的精神。她真是我的好伙伴?。?！

我的小伙伴六年級(jí)作文2

我在班上認(rèn)識(shí)的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。

她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從發(fā)根到辮梢沒(méi)有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎的，像個(gè)月牙兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。

她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，那時(shí)我跟她接觸的少，對(duì)她不太了解，但經(jīng)過(guò)一件事，讓我和她成為了親密的小伙伴。

記得有一天中午，我們快要放學(xué)時(shí)，天空不作美，忽然下起了大雨。我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，所以十分著急，下課后，老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口，就感覺(jué)雨停了似的，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨，她對(duì)我說(shuō)：“蔡琳，你冒著這么大的雨走回家去，你不怕感冒?。∥腋慊丶沂峭粭l路，我們一起走吧！”我感激地想說(shuō)幾句好話，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。

我的小伙伴就是這么一位助人為樂(lè)的熱心人。她的心靈多美啊！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在老師又把我和她安排在一個(gè)小組里，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒寫作業(yè)，就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑?duì)朋友坦誠(chéng)相待，鐵面無(wú)私。而且每天上學(xué)，放學(xué)我們都會(huì)走在一起，別的同學(xué)都羨慕不已，現(xiàn)在我非常感謝那場(chǎng)大雨。我們是六年級(jí)的學(xué)生了，就要面臨小學(xué)畢業(yè)，但我一定會(huì)珍惜這份友誼的。

這就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴嗎？

我的小伙伴六年級(jí)作文3

我的小伙伴，是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的了。

她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學(xué)前班就是一直同班的。沒(méi)想到，我們?cè)谝荒昙?jí)也能同一個(gè)班級(jí)，真是太有緣分了！直到二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，就有一年沒(méi)聯(lián)系。在之后的兩年后，我們又相遇了。原來(lái)，他一直到我轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)校里面，只是我們沒(méi)遇到而已……

廢話我就不多說(shuō)了，我就先說(shuō)他的長(zhǎng)相吧！他有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。他那時(shí)候在我們班里算是數(shù)一數(shù)二的大美女了！

記得有一次，我和他約去公園滑冰，他答應(yīng)了，于是我們便去了！

我們一開(kāi)始的時(shí)候，有點(diǎn)兒恐懼，但是到了后來(lái)，又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時(shí)候，突然從草坪上跑出一個(gè)小男孩，我比較機(jī)警，馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒(méi)有看到，反而被撞了一下，因?yàn)槟鞘撬嗦?，所以摔倒的時(shí)候會(huì)很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來(lái)，我看了，大聲向小弟弟訓(xùn)斥道：“你這個(gè)小屁孩，走路怎么不長(zhǎng)眼睛啊，這樣橫沖亂撞的，很容易出事故的好不好！”

而欣婷看見(jiàn)我這樣訓(xùn)斥小弟弟，就有一點(diǎn)兒心疼了，就說(shuō)：“穆檸啊你也別怪他了，也許他也不是故意的?。　?/p>

“小弟弟，你以后走路要小心一點(diǎn)兒啊，不要這么魯莽，知道了嗎？”他親切的告訴小弟弟。

“恩，我知道了，姐姐?！闭f(shuō)完，那個(gè)小弟弟就興高采烈的回家了！

經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而后行。這個(gè)道理是我從蘇欣婷的身上得知的！

我的小伙伴六年級(jí)作文4

我有一個(gè)特別要好的同學(xué)，也是我的好朋友，她叫董若容。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，從一年級(jí)直到現(xiàn)在上六年級(jí)也沒(méi)有分開(kāi)，因?yàn)樗屛腋魬佻F(xiàn)在的日子。

董若容有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙黑黑的大眼睛月牙似的，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，紅紅的小臉時(shí)不時(shí)露出個(gè)小酒窩。她很開(kāi)朗，就算天塌下來(lái)了，還是一副笑臉，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她哭過(guò)，一堆幽默的話語(yǔ)像連珠似地從她嘴里吐出來(lái)，我們便會(huì)被逗得開(kāi)懷大笑。

她不僅個(gè)性開(kāi)朗活潑，也很樂(lè)于助人。經(jīng)常在我需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)關(guān)心我。記得有一次，我和她成為了同桌，正巧那天趕上期中考試，我急匆匆走出家門，來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了，急得我快要哭了出來(lái)，四處借筆，誰(shuí)知大家都沒(méi)有多余的，正在這時(shí)，董若容來(lái)了，看我著急的樣子，輕聲問(wèn)我：“你怎么了？”我將事情告訴了她，她立馬從書包里拿出兩枝筆，慷慨地遞給我說(shuō)：“送你！”我說(shuō)：“只要一支就夠了?！彼齾s擺擺手說(shuō)：“不夠，不夠！萬(wàn)一又沒(méi)水了怎么辦呢？?jī)芍Ф妓徒o你吧！”我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槲仪宄赜浀脙芍ЧP的其中一支，是前幾天我陪她一起去買的，那是她最喜歡的一支呢，就這樣給我了。這樣的小伙伴，怎么能不讓人感動(dòng)和喜歡呢？

雖然我們之間也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候，但很快都會(huì)和解，因?yàn)樗偸侵鲃?dòng)先和我說(shuō)話。我非常珍惜我們的友誼，我們互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起成長(zhǎng)。這樣一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢？

我的小伙伴六年級(jí)作文5

“哈哈哈！”一聲聲清爽的笑聲在耳邊回響。她，有著整齊的劉海，扎著一個(gè)高高的馬尾，一雙水靈靈的眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫，身子總是直挺挺地立著，好像任何困難都?jí)翰坏顾频?。一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗自信的女孩---她，就是鈕懌童。

她是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在同學(xué)們需要幫助時(shí)，她都會(huì)挺身而出，樂(lè)于助人。有一次下課，老師叫她同桌訂正題目。她的同桌，左顧右盼，抓耳撓腮地想了半天，還是一籌莫展?！拔襾?lái)幫你吧?！币痪湓拏鬟M(jìn)了同桌耳中，就像有一個(gè)救星降臨人間，鈕懌童把本子一放，手拿起筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，好像一尊思考的雕塑，一動(dòng)不動(dòng)。她一會(huì)兒便投入到知識(shí)的海洋中，仿佛有一串串?dāng)?shù)字流過(guò)她的大腦。她沉默一會(huì)，便開(kāi)始講解，不緊不慢，娓娓道來(lái)。不知不覺(jué)，她已經(jīng)講完了。而同桌還是一頭霧水，皺著眉頭，似乎沒(méi)有聽(tīng)懂。而鈕懌童沒(méi)有一點(diǎn)急躁，而是比第一次更耐心地幫他分析，一步又一步，不厭其煩。時(shí)間過(guò)去了很久，可她的熱情卻絲毫不減，依然熱火朝天地說(shuō)著。終于，在鈕懌童一次又一次耐心地講解下，同桌終于聽(tīng)懂了，完美地攻克了這道難題。鈕懌童的臉上洋溢著無(wú)比的輕松和愉快。

鈕懌童不僅耐心，而且還很樂(lè)觀。她有一次考試考得不太好。當(dāng)我們?nèi)グ参克龝r(shí)，她只是說(shuō)了一句：“失敗是成功之母嘛，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？”她笑了笑，眼睛瞇成了兩條細(xì)長(zhǎng)的線，潔白的牙齒向我們毫無(wú)保留地笑著。我們也被逗得哈哈大笑，那時(shí)候，笑聲驅(qū)走了一切傷心和煩惱。

鈕懌童是我們的朋友，她笑口常開(kāi)，讓我們的童年充滿了歡笑；同時(shí)她也像我們的小老師，在我們遇到困難或失落時(shí)為我們排憂解難，她真是我的好伙伴！

我的小伙伴六年級(jí)作文6

在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的.小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺(jué)得非常有意思。

第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛(ài)好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)Q，一開(kāi)始我勇往直前，贏了他兩球，后來(lái)小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛(ài)好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！

第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長(zhǎng)，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場(chǎng)上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭(zhēng)光，因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了！我猜他長(zhǎng)大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我為他而感到自豪！

第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重?？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人打他一個(gè)都打不過(guò)，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！

第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問(wèn)了一個(gè)難題，全班沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，沒(méi)想到他一會(huì)就想出來(lái)了，老師提問(wèn)了他，竟然回答正確！我真佩服他。

看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。

我的小伙伴六年級(jí)作文7

我們?cè)谝荒昙?jí)相識(shí)，直到六年級(jí)才分開(kāi)。在我的記憶中，他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴――夏金源，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩 。

有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無(wú)助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來(lái)接我，而我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問(wèn)我：“怎么還不回家呢?”我無(wú)奈地抬起頭，一看，原來(lái)是他，我的小伙伴――夏金源。我沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，回不了家。”他說(shuō)：“我有雨傘，我送你回家吧!”聽(tīng)到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說(shuō)：“好!好!好!”

夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人?；丶业穆飞希覀兌紱](méi)有說(shuō)話。突然，雨下得更大了，我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒，他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪，他以為我不知道，等到雨傘完全挪到我這邊的時(shí)候，我忍不住地對(duì)他說(shuō)：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我以前經(jīng)常被雨淋，習(xí)慣了。”正當(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他道謝，他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天，不出所料，他發(fā)燒了，我愧疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢?

這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)!

我的小伙伴六年級(jí)作文8

在童年的生活中，一定會(huì)有伙伴陪著你成長(zhǎng)吧！你和你的伙伴也會(huì)很快樂(lè)吧！

我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬，從小一起長(zhǎng)大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。

記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見(jiàn)了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過(guò)去大發(fā)雷霆地說(shuō)：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開(kāi)了。

放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)的橡皮正完好無(wú)缺地“躺”在書桌上。這時(shí)，我臉上火辣辣的。誤會(huì)她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉啊！

正當(dāng)我猶豫不覺(jué)時(shí)，姐姐回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說(shuō)：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ?。英?guó)的培根說(shuō)過(guò)，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友誼的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯(cuò)怪她了，我要向她道歉。

第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠(chéng)懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫，可沒(méi)有，反而平靜地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好伙伴，又是誰(shuí)讓我們買一模一樣的橡皮呢？”

放學(xué)后，我們又牽著彼此的手，有說(shuō)有笑地走回家。回到家里，姐姐對(duì)我說(shuō)：“很好，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，以后不可以跟她吵架了。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后再也不會(huì)了?！敝钡浆F(xiàn)在，我們依然是好朋友，不過(guò)分開(kāi)了，但我有時(shí)會(huì)打電話給她。

我的小伙伴六年級(jí)作文9

我在班級(jí)里有兩個(gè)好朋友，一個(gè)名字叫劉品希，另一個(gè)名字叫魏士尊。

首先我先給大家介紹劉品希，因?yàn)樗俏医坏降牡谝粋€(gè)最好的好朋友。我和他也是第一個(gè)從一年級(jí)一直交到三年級(jí)的好朋友。

他長(zhǎng)著一副大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個(gè)小鼻子，一雙招風(fēng)耳和一個(gè)小小的嘴巴。

他的愛(ài)好是打籃球，有的時(shí)候我們倆，還有我們班的幾個(gè)同學(xué)一起打籃球，有的時(shí)候還踢足球。一到放假，我有的時(shí)候還真挺想他的。

還有的時(shí)候，我們倆會(huì)互相幫助，比如說(shuō)，他摔倒了，我會(huì)馬上去看看他有沒(méi)有受傷，我要是摔了，他也會(huì)立刻過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有受傷。

接下來(lái)我要給大家介紹我的第二個(gè)好朋友魏士尊，他也是我從一年級(jí)一直交到三年級(jí)的好朋友，只不過(guò)他比劉品希晚了一點(diǎn)。

他長(zhǎng)了一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，一對(duì)小耳朵和一個(gè)小嘴巴。他的愛(ài)好是踢足球，有的時(shí)候我和他，還有劉品希一起踢足球，有的時(shí)候我們也一起打籃球。他還會(huì)跳各種小視頻的舞蹈，非常優(yōu)美，猶如小精靈一般美麗，而且他還會(huì)唱各種美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。

我們兩個(gè)也在一個(gè)小飯桌吃飯，他吃飯的時(shí)候很急，聲音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模卜浅Ｄ艹?，所以他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖。又過(guò)了一個(gè)月，聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我們倆又站在一起練習(xí)舞蹈，我們學(xué)的非常認(rèn)真而且跳得非常好。

我希望我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和開(kāi)心的成長(zhǎng)，我一定要好好珍惜，這美好的童年時(shí)光。時(shí)間用在學(xué)習(xí)上和一起快樂(lè)的玩耍。我希望我們能考上同一所大學(xué)，這樣我們就能在一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

我的小伙伴六年級(jí)作文10

我有一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。

他上四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語(yǔ)文成績(jī)總在90—98之間。常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。

他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你快回教室上課去。”沒(méi)想到杰智卻滿不在乎地說(shuō)：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長(zhǎng)用腳使勁踩了一下地，對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長(zhǎng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。

在家里和我玩的時(shí)候，他那副活潑、可愛(ài)的樣子讓人很愉快。他笑起來(lái)特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來(lái)玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過(guò)來(lái)，我們嚇壞了。可他對(duì)我們說(shuō)：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說(shuō)這小子還真有幾招。

他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次，他拉著我來(lái)到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳?！痹谒拇叽傧挛乙蔡讼氯ァ?/p>

我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。