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    2. 高中青春的作文

      時間:2025-08-30 17:30:56
      【實用】高中青春的作文四篇

      【實用】高中青春的作文四篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高中青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      高中青春的作文 篇1

      抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,那飄飛的云朵里有青春的味道。

      ——題記

      風(fēng),輕輕地吹著,吹動了少年的心,吹亂了滿懷的思緒。暮然回首,那似水的流年,不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅,也吹散在風(fēng)里。如今,我正品嘗著青春的各種味道。

      青春·酸

      步入青春的我,驕傲自大,桀驁不馴。對于父母的殷切希望,我們不為所動;對于老師的淳淳教導(dǎo),我們嗤之以鼻。所以,我們開始了自以為是的旅程,我們開始任性地和親人爭執(zhí)斗嘴。

      一次,我又和媽媽吵架了,我跑了出去,走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望,她沒來追我,心一下就冷了,我心想:她應(yīng)該找錯了地方吧?我就在這等等??墒?,過了許久,我還是沒看到她的身影。

      天色漸漸暗了下來,忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進(jìn)家門,我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的,習(xí)慣性地叫我:“葉子,快來端菜,我做了了你最愛吃的紅燒排骨?!蔽衣犃耍对诹嗽?,鼻子酸酸的。

      青春·甜

      在花一樣的年紀(jì),我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地?fù)]灑著美好的青春,因為我們堅信:“再不瘋狂,我們就老了!”

      于是,我們在綠茵的場地上,盡情的放歌,張揚自己。我們在炎炎烈日下,盡情的揮灑汗水,放任自己。我們在柔軟的草地上,盡情的追逐打鬧,找回自己。青春,我不孤單。有他們——我的朋友相伴,生活如蜜甜到心里。

      青春·澀

      青春是抹明媚的憂傷,帶給我們驚喜的同時,也帶給我們苦澀。

      不知何時,我嫉妒那嬌艷的花兒,愛慕那升起的旭日,心里泛起小小的漣漪。我不會向他說,我喜歡你,但我總會在行動上把他順著。我不會向她說,我羨慕你,但我總會在眼神了浮現(xiàn)。我不會向他們說,我討厭你,但我總會在心里“問候”。在我看來,青春有時是苦澀的。與其說出來,不如埋藏著美好的情感。一旦說出來,猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。

      青春里,我學(xué)會了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言,只有自己慢慢品味。

      青春·苦

      青春的足跡印在了來時的路上,因為美麗的青春轉(zhuǎn)瞬即逝,我們只有向往遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。

      高中是青春奮斗旅程的開啟。然而,對我而言,竟然缺少奮斗的熱情。因為高中的學(xué)科越來越難,知識越來越復(fù)雜,作業(yè)越來越多,壓力也就隨之而來,困惑接踵而至。我該怎么辦?

      為了實現(xiàn)夢想到達(dá)遠(yuǎn)方,為了考上好大學(xué)經(jīng)受歷練,我們需要付出勤苦的代價。每天天剛亮,我們就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上十點,我們還遲遲不肯入睡,為的是回顧今天所學(xué)的知識。當(dāng)然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年,幸福一生”,更重要的是人生短短幾度秋,不奮不斗心不甘;青春轉(zhuǎn)瞬就會過,不拼不搏無自我。

      踏著青春的節(jié)拍,我一路高歌。閉上雙眼,深深呼吸,我聞到了青春的味道?!笥?/p>

      高中青春的作文 篇2

      這樣的你,如此的我,將在何時,停在何處,再次相遇。

      ——題記

      對于你的模樣,我似乎還記得,又似乎,已經(jīng)忘記。盡管你我已分離數(shù)月,但我還是無法辦到,從心里抹去你存在過的痕跡。畢竟,只有它能證明,你來過我的青春里。

      《致橡樹》是你帶給我的第一份禮物,薄薄的一張紙,我竟無法估計它的重量。短短的幾段話,我卻沒能留住它的念想。我記得,你曾問我說:“當(dāng)有那么一天,我們必須面臨分離的時候,你會不會哭?”我不知道,但我覺得會。畢竟,我的身邊,很難再遇見一個如此般的你了。

      那樹蔭下的石桌石椅,很干凈,但已全然沒了你的身影。那街道胖的各種店鋪,很熱鬧,但已聽不見你的言語。那教室里的成套桌椅,很整齊,但已缺少了你的位置。那學(xué)校里的眾多同學(xué),很友好,但都不是你。

      還記得,我們這一段“轟轟烈烈”的友情室怎樣開始的。不是巧合,不是偶遇,一切的一切都源于一本“英語筆記”。初次的見面,你我交換筆記,當(dāng)我翻開你筆記本的第一頁,就在想,是怎樣的一個人,可以寫出這般灑脫的字呢?之后的相處為我揭曉了答案:爽朗,坦誠,一個真學(xué)霸。

      還記得我們學(xué)習(xí)胡適的文章《我的母親》,那句“涼什么!老子不老子呀?!笨芍^是風(fēng)靡全班。明明是很傷感的一句話呀,經(jīng)你口中說出,硬是平添了一分說不清的幽默感。

      你也經(jīng)常對我說《飄》中桑費的一句話:“朋友有三種,愛你的朋友,恨你的朋友,忘記你的朋友。”句末你總會加一句話:我是第一種哦!

      你輕柔地來而復(fù)去,忽然地出現(xiàn),爾后又不見。你為我做過很多很多的事,而留下的痕跡卻很少很少。但我也能清楚地知道,你曾來過。

      還記得我們意義上的最后一次見面。那次,我雖沒能痛到無法呼吸,可也差不多了。在那條很少有人去的石板路的盡頭,我們彼此都沒有說話,氣氛又一點凝重,內(nèi)心有些許苦澀,但很奇怪,沒有淚水掉落,可是倒也沒錯,誰會看見哭盡了眼淚的人流淚呢?仿佛眼睛內(nèi)存已清空,毫無剩余。可我們,到最后,還是藏著難過的心強顏歡笑。表情是那么自然,動作是那么連貫,仿佛這只是一次最平常不過的見面。我們說了很多的話,可我卻記不清了。你,會記住我嗎?

      你離開我的時候,窗外的銀杏還是青綠的,而現(xiàn)在,杏葉都飄落一地了。原來,你和我都已經(jīng)分離兩季了,這是什么時候發(fā)生的事呀?

      天上的繁星,地哦啊羅,濺起浪花,你的行蹤,流淌,消失。溫暖過后的冷意,似乎可以把我淹沒,可我竟貪戀他那一瞬的美好。我想抓住,可又放開了。

      我想留住的已遠(yuǎn)離,我想守住的,都在心里。

      感謝你,朋友,曾來過我的青春里,盛裝出席。

      高中青春的作文 篇3

      走在田邊的小路上,新芽正在朽木上綻出。空氣中彌漫的是泥土的香味,沒有塵埃的氣息,只是一種單純的味道。

      我,一個人。也不知道為什么會來到這,也不知道這是哪,但一切卻又如此熟悉。也許真的來過,也許夢里來過。

      田埂上還是那么泥濘,這應(yīng)該是春雨的原因吧!田的那頭不時傳來嬉戲聲,我循著聲音走過去,還沒有到,風(fēng)箏已經(jīng)從那頭飛起。那些,小朋友追著風(fēng)箏是多么歡悅。我想:很久以前我也是這樣的吧,這應(yīng)該也是我童年的寫照吧??墒俏业耐暝缫堰^去,迎來的應(yīng)該是我的青春,可是我的青春又在哪呢?

      現(xiàn)在回頭,似乎我的青春早已在那個遙遠(yuǎn)的地方——無憂無慮的初中,停止了。

      在那個沒有沉甸甸的作業(yè),沒有一輪又一輪的考試中,我的青春在綻放。

      它綻放在我的'臉上,它深入到我的生活,似乎一切都那么美好。在那些綻放的青春中,有傷也有愁,但總在短時間內(nèi)消失的無影無蹤。

      時光荏苒,青春似乎不在了。再沒有純真的笑、自由的動、隨心的講的機會了。當(dāng)沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來時。我的青春開始尋找地方躲避了,再也沒綻放在臉上了。

      青春真的永遠(yuǎn)定格在那個遙遠(yuǎn)的地方了嗎?

      驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      低頭看我的筆下,那一個個字,那一句句話,這不就是我的青春嗎?

      那么長時間走來,我的字在變,我的思想在變,筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎?

      那沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試的考試并沒有把我的青春掩埋,卻給青春提供了一個綻放的場所。

      青春在我們的筆下綻放著,或許你是在寫心里的小秘密,或許你是在創(chuàng)作一部驚世之作,抑或許你只是在解決一道普通的數(shù)學(xué)或物理題,但——

      青春將一直在我們的筆下綻放,定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中,而不是在那個遙遠(yuǎn)的地方。我們的青春依舊是我們做主,夢想的花兒依舊同青春一起綻放。

      高中青春的作文 篇4

      萋萋芳草黃了又綠,時間打破了午夜時分的那抹沉寂,青春的琉璃散落滿地,和著泥土的芳香滾入塵埃,幻化成跳動的音符,游走在溫情的五線譜上。

      低落·前奏

      青春之歌在云霧中氤氳,我在人生的十字路口,一路躊躇,一路跌跌撞撞,一路找尋人生的意義,萬千愁緒縈繞,終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我,唯有落魄的影子陪伴著我荒度歲月流年。那時的我,在別人的世界佇望,為了他人的快樂而快樂,為了他人的努力而努力。那時的我,曾自詡為向日葵,以為無論青春歌聲中的低谷高潮,都會有陽光的降臨,在風(fēng)吹雨打過后,陽光并沒有如愿落在肩上。我不情愿的低下頭,原來自己只是那濕冷墻角是的一株雜草,矮小的身軀早已注定了我卑微的命運。

      激昂·主歌

      青春之歌在微風(fēng)中低語,我聽到了生命的真諦。面對困難動搖時,眼前便會浮現(xiàn)汨羅江畔那個瘦削的身影,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;為昔日的過錯而懊悔時,便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒,知來者之可追”;失意時思緒便隨東坡神游赤壁,“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也?!鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利,依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉,好似在諷刺我的失敗。每當(dāng)夜已深沉,心里的那份倔強鼓勵著我,揉了揉惺忪的眼睛,繼續(xù)漫長的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天,被勝利的喜悅替代。這,成了我一生的驕傲。青春,給了我們肆無忌憚的資本,給我們?nèi)]霍的勇氣,讓我們有了希冀,有了憧憬,有了夢的美好。于是乎,夢想成了青春之歌的主旋律,但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應(yīng)該像他們那樣懷著滿腔熱血努力著,為自己的未來拼搏加油!

      不舍·曲終

      青春的之歌在路上漸行漸遠(yuǎn)。青春讓我在最美的時光遇見最美好的他們,讓我明白夢想的瘋狂與不羈。可終有曲終人散的一天,我們只能眼睜睜看著她慢慢走遠(yuǎn),想輕輕拉起她的衣袂,將她挽留,可依舊決絕地和我說了聲再見,再見。

      五線譜上的青春被時間漸漸擦拭,青春的歌終有曲罷的那天,那時那人那事已“物是人非事事休”,我只愿能將她在心里秘密地留存。

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