關(guān)于初中感受作文300字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中感受作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門, 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說過:“時(shí)間像流水?!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時(shí)間簡直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽寫英語單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動(dòng)的指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道?,F(xiàn)在的我以不是整天無所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮??茨沁叺臈鳂涞募t葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸洌坊ǖ榷紙?jiān)持存在。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個(gè)可愛的生命
上周末,我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產(chǎn)基地。了解了黑陶的制作工序,不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。
德州黑陶選用京杭大運(yùn)河兩岸特有土質(zhì)的純凈細(xì)膩的紅膠泥做原料,用傳統(tǒng)手工輪制成型后不上釉,在坯體晾干過程中壓光、雕刻,高溫?zé)Y(jié)后封窯,做焦煙滲碳處理,燒制出來的陶器黑中透瑩,堅(jiān)實(shí)凝重;叩之如磬。
在參觀制作黑陶的過程中,我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了,在師傅們的手下,那一塊塊陶泥就像一個(gè)個(gè)聽話的孩子,一會(huì)兒變成一個(gè)筆筒,一會(huì)變成一個(gè)花瓶……形態(tài)各異、變幻萬千。在老師的組織下,我們迫不及待地自己動(dòng)手制作??墒强粗菀鬃銎饋黼y,在我們手中,陶泥不是被轉(zhuǎn)飛就是被捏得不成樣子,怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。
接著我們又進(jìn)入了軟刻車間,師傅們?cè)谔张魃系窨痰摹坝锡垜蝤P”、“梅蘭竹菊”栩栩如生,令人贊嘆不已!
最后,我們將目光鎖定在已經(jīng)燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美,立體效果極強(qiáng)。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡,素面,黝黑發(fā)亮,圖案分明,栩栩如生,無不展現(xiàn)師傅們高超精湛的技藝。
這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質(zhì)樸的性格嗎?
光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過去了,我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來了盼望已久的初中生活。
新的校園,新的起點(diǎn),新的印象。
早晨,走進(jìn)校園,一眼望去,就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點(diǎn)綴。國旗桿矗立在中央,一旁是溢滿書香的教學(xué)樓,各個(gè)班傳來瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人,說話幽默風(fēng)趣,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍,讓我們時(shí)常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂于向老師提出問題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格,但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來自不同學(xué)校的同學(xué),即使彼此都不認(rèn)識(shí),但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大,很自覺地讀書 ,一起討論問題,努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來 , 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績 !
“關(guān)愛”不僅僅是行動(dòng)上的證明,更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語,同學(xué)的一聲問候……
媽媽的關(guān)愛如同一汪清泉,滋潤了我干渴的'心靈。?!疤鞗隽耍嗉蛹路??!眿寢寽嘏脑捳Z又傳入了我的耳里,一句句對(duì)于小事的叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛。
奶奶的關(guān)愛如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷?。?/p>
老師的關(guān)愛如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn),老師運(yùn)用簡明的語言指出了我們的錯(cuò)誤。試問:天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢?
同學(xué)的關(guān)愛如同那首悅耳動(dòng)聽的樂曲,奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛,并學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人。
唉,時(shí)間過得真快呀!我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候,即使是考畢業(yè)試,我都沒緊張過,可是現(xiàn)在連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),我都非常緊張。
我不知道該怎麼做,好在在一堂班會(huì)課上,班主任給我們講了這個(gè)問題,使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了,很多同學(xué)一定不知道怎么去做作業(yè)吧,不知道先做那一課的作業(yè)吧?我們只要按照科目的重要性去做作業(yè),先做四大主課,再做其他課。
2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不要怕,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓我們記過度的知識(shí),除非你們的老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)應(yīng)該每個(gè)人都有的啦,那就是心煩啦。無論做什麼事,都像好心煩的,其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣,這時(shí)我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂,或約一兩個(gè)同學(xué)來談一下話。
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