【薦】冬初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的冬初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬初中作文1慢慢的,慢慢的,時(shí)間像流水一般地消失。片片金黃的葉子已慢慢從樹(shù)上墜落,找到自己最終的歸宿。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,吹在臉上如刀割一般的疼。秋姐姐在不覺(jué)中已向我們揮手告別,不舍得與我們分別。與秋姐姐的離別是悲傷的,但冬哥哥的到來(lái)又為這次的離別抹去了一絲絲的悲傷,帶來(lái)了謝歡愉,就這樣我們?cè)诳鄻?lè)交織中迎來(lái)了冬哥哥……
冬哥哥的到來(lái)不外乎讓我們感到了喜悅,但他的到來(lái)更是給了我們一個(gè)大“驚喜”??!冬來(lái)了,他雖已來(lái)到了我們的生活,但初來(lái)乍到的他卻讓我們被他的“驚喜”震撼。望著陰沉沉的天空,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,伴隨著“呼呼”作響、凜冽的刮著的東風(fēng),在空中讓我們看到了柳絮的飛舞。漫天的雪花讓路上的行人都走得很艱難,冬風(fēng)狠狠的刮著,鉆心的疼讓人們難以忍受。冬哥哥的“禮物”讓我們倍感驚喜。在驚喜之余更多的是驚訝啊!抬頭望去,鳥(niǎo)兒的蹤跡早已不見(jiàn),它們已成群結(jié)伴的飛走了,但卻在天空中留下了美麗的痕跡,但明年春天還會(huì)與我們相見(jiàn)。一棵棵大樹(shù)挺立在道邊,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,但冬讓它們褪去了艷麗的顏色,金黃的落葉也已戀戀不舍地離去,粗壯的樹(shù)干,樹(shù)上只剩下幾根樹(shù)枝了,風(fēng)兒吹去了單薄的外套,但面對(duì)“敵人”的攻擊毫不畏懼,勇敢抗?fàn)幹?。大雪,為房屋、街道、?shù)木披上了一件紗衣,那紗衣又被風(fēng)兒不停吹動(dòng),像個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩耍著,遲遲不愿回家。走在大街上,那風(fēng)穿透了大衣,冰冷刺骨,讓人不禁一直打寒顫。人漸漸少了,在稀疏的人群中每個(gè)人都不停的快步跑回家,恨不得一轉(zhuǎn)眼就到了家,快點(diǎn)暖和暖和??粗嗽絹?lái)越少,最后竟只剩冬的一切獨(dú)自徘徊在這大街上了,寂寞空虛伴隨著他。
冬來(lái)了,我們也很歡迎他的到來(lái),但它卻有些抵觸我們,讓我們對(duì)冬有一絲心寒。冬,你是純潔的,因?yàn)橛醒┳靼椤D闶呛涞?,因?yàn)轱L(fēng)在肆意刮著。冬哥哥,你讓我們感受了冬的美好,冬的冰冷。
冬初中作文2在枝頭上第一片葉子飄落時(shí),冬天就降臨了。
母親告訴我,我出生在20xx年的冬天,當(dāng)時(shí),窗外飄著鵝毛大雪,把地渲染的素白,我時(shí)常想象那時(shí)美好而靜謐的場(chǎng)景,從那一刻起,我早與冬結(jié)下不解之緣。
北國(guó)的冬天,風(fēng)總?cè)绲陡钜话愦蛟谌说拿嫔?。處在中部的連云港,卻不同,風(fēng)清冷是自然的,卻能讓我時(shí)刻保持清醒的頭腦,讓人不由得聯(lián)想到老師諄諄教導(dǎo),不似春風(fēng)般溫暖和煦,卻如警鐘般時(shí)時(shí)驚醒你。北風(fēng)掠過(guò),有時(shí)也能引得一陣“銀杏葉漫天舞”,閉上眼,任葉散在身上,還是在樹(shù)下轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,都是無(wú)比愜意的事。
冬天的雨,是怎么也下不大的,滴滴都是分明的,“滴滴嗒嗒”打在傘上,窗戶上,心上,漾起一陣水暈。這倒是顯出冬葉的妙處,向內(nèi)卷的冬葉托起水滴,像是母親細(xì)心地捧著懷中熟睡的嬰兒。一恍神,那樹(shù)葉仿佛與水滴融為一體,形成一塊晶瑩的琥珀。細(xì)密的雨,沖刷著青色的大理石小徑,空氣也變得清爽,沉靜。
順著曲徑通幽,來(lái)到一處亭院,我發(fā)覺(jué)有些勞累,便坐在石凳上,抬眼間,瞟到暗黃的草叢中,有一片玫紅,我起身,上前,細(xì)視,只見(jiàn)那是一朵不知名的小花,在雨中顫顫微微地開(kāi)放。我心震動(dòng)了一下,或許,它在春季時(shí),因百花齊放,它無(wú)地容身,在冬天時(shí)憑著無(wú)畏的勇氣“綻開(kāi)笑顏”,倒是讓我想用一句詠梅的詩(shī)贊頌一句“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我放棄了剛才想為它撐傘的心情,默默地,向它致以心底的敬意。
初冬之時(shí),冬青的身影,常讓我認(rèn)為身處夏季。又見(jiàn)一片片寬大濃密的樹(shù)葉,從錠色的樹(shù)干上延伸出來(lái),與原處火紅的楓樹(shù)葉交相輝映。走近些,楓葉上還殘留著露珠,掛在葉尖上,仿佛請(qǐng)輕輕一碰就會(huì)落下,我用手護(hù)在它的周圍,只聽(tīng)“咚”的一聲,墜入我的手心,涼涼的,還有葉的清香。
冬天像一個(gè)智者,它用僅有的幾處景色,詮釋了整個(gè)冬天,在冬天,我的心也沉靜,用清亮的眼睛放眼世界……
冬初中作文3“老柘葉黃如嫩樹(shù),寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。
一切都睡了?;▋褐x了,少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼;鳥(niǎo)兒飛了,帶走了一番生機(jī)勃勃的景象;河水靜了,少了往日那活潑的性格,恬靜的睡了,世界那么安靜,只有雪孤芳自賞般的舞蹈!
它輕輕悄悄地在空中飛舞,只有它——雪,顯得如此寂寥,如此孤獨(dú),如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中,只是慢慢地走,不會(huì)用太急促的腳步,因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步!
看著它們晶瑩的身軀,我想用手將它們輕輕接住,好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí),它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了,只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎?不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢?
雪落在我的頭發(fā)上、衣服上,它還落在了樹(shù)上、車上、山上和屋頂上,看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都并不急著拍落雪花,因?yàn)檠┞湓谝路?、發(fā)梢上,等于擁有了整個(gè)冬天的氣息!
盡管其它的花都消失了,可梅花卻傲然開(kāi)放在冬天。它迎風(fēng)雪開(kāi)放,雪落在它身上,使它顯得更加艷麗,更加美貌?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)不正是形容它的嗎?它那夢(mèng)幻般的幽香,那迎難而上的精神,那艷麗的花朵,是多么的使人心醉啊!
還有霜,是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師,變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫。瞧,這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步,這些小點(diǎn)像雪,咦,這不正是一幅冬之舞曲圖嗎?銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光,就像給枯葉鍍上的一層銀底,異常妖艷動(dòng)人,異常美麗!
冬季是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)銀白色的夢(mèng),它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈,帶著梅花的幽香,帶著霜的美麗,構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)!
冬初中作文4大雪像一席白色的幕布,隱去了溫暖的太陽(yáng),天地間一片茫然的白色。狂風(fēng)咆哮著,如一個(gè)吞噬溫暖的惡魔,貪婪的吞噬著行人體內(nèi)僅有的幾絲溫暖。我一個(gè)人扶著單車,身上披著防水的雨衣,身體不停著打著冷顫,扶車的手已經(jīng)變成紫黑色,我這樣走著趕往三里外的學(xué)校。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從寒風(fēng)中溜走,暴露在寒風(fēng)中的臉上不斷地滴著雪水,眉毛上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰凌。我緩緩的走著,只覺(jué)得身體的熱量在不斷地散失,力氣也在不斷流失。這時(shí)候路上沒(méi)有一輛車,別的同學(xué)早已經(jīng)被他們的父母送去了學(xué)校。我艱難的從褲兜里掏出手機(jī),手機(jī)上顯示我已經(jīng)遲到5分鐘了,可是我只走了全程的1/3,我無(wú)奈的苦笑著,撥通了班主任的電話,電話那頭傳來(lái)了班主任憤惱的呵斥,我委屈的解釋了一番,接著又向老師請(qǐng)了半天的假,這樣才算有了足夠的時(shí)間。
慢慢的又走了一段路,我早已經(jīng)精疲力竭,饑渴難耐,不知什么時(shí)候遠(yuǎn)處傳來(lái)飯香,肚子打起了鼓,又走進(jìn)了些,一屢清煙在狂風(fēng)中搖拽,那是一個(gè)小吃鋪,不知哪來(lái)的力氣,我像離弦的箭一般沖向那里,小吃鋪的老板是個(gè)溫婉的婦人,當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí) ……此處隱藏1344個(gè)字……難道不是嗎?
冬初中作文7“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!痹跁r(shí)光緩緩流轉(zhuǎn)之中,又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個(gè)我居住了十余年的蘇北小城,冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢,而無(wú)法忘懷的則是院中的一縷梅香。
冬日的風(fēng)是有魔力的,本來(lái)的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹(shù)梅。路上的行人面若冰霜,匆匆行路,這紅梅迎著寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏,枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂,它是冬賦予的氣息。
冬的味,藏在紅梅中,它的景,卻印在每個(gè)人深邃的目光里。
我眼中的冬,不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條,而是無(wú)限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時(shí)分吧,天空開(kāi)始飄雪了。那玉碎銀末般細(xì)碎的雪,總是在人們熟睡時(shí)分悄悄降臨。“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”形容這小雪也是無(wú)比妥帖的。次日清晨,只是遠(yuǎn)方天際透出一抹微光,一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰,讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹(shù)枝上一片晶瑩,在微光下若隱若現(xiàn)的閃動(dòng)著,有一種置身仙境的迷惘與茫然,但更多的是對(duì)這奇觀的贊嘆。
冬,還有它獨(dú)特的聲音。風(fēng)搖樹(shù)枝、雪落瓦片,它時(shí)而北風(fēng)怒嚎,似《征服天堂》一般雄偉豪邁;時(shí)而雪花輕落,如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……
冬,很復(fù)雜,也很暴躁。冬,很簡(jiǎn)單,也很隨和。它可以是紅梅的香,雪花的白,北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無(wú)聲無(wú)息又轟轟烈烈地演繹最生動(dòng)、最獨(dú)特的情節(jié),讓人們?cè)谒?dú)有的韻致中走完一年,迎接更美好的春季。
冬初中作文8冬,的確來(lái)了。
它悄然而至,無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著我們的身體與心靈。于是,有的人感冒了,有的人凄涼了。一時(shí)間,無(wú)數(shù)博友在文章里悲冬。而我卻不然,竟為了冬的來(lái)臨雀躍不已,就好像一個(gè)不懂恐懼的孩子,大開(kāi)著家門笑唱著迎接著食人猛獸的到來(lái)……
只因?yàn)槲遥瑧俣?/p>
從小在東北長(zhǎng)大。東北的冬,是四季的領(lǐng)袖,桀驁不馴,與眾不同。每當(dāng)他來(lái)臨的時(shí)候,他的威嚴(yán)讓整個(gè)世界都為之變了顏色。然而,這莊嚴(yán)、肅穆的白,卻是給孩子們最大的禮物。我們穿著厚厚的棉衣棉褲,帶著連指的手套,在漫天鵝毛中堆雪人,打雪仗,塑雪雕,觀冰雕,賞冰燈,嘗樹(shù)掛……有白色的地方,就有歡聲笑語(yǔ)。累了,倦了,拖著已經(jīng)凍硬的“盔甲”回家,邊齜牙咧嘴的看著媽媽用雪搓著已經(jīng)凍傷腫脹的雙手,邊嘰嘰喳喳的跟爸爸炫耀著今天的英勇事跡,何等快樂(lè)逍遙!我的戀冬情節(jié),從那時(shí)便開(kāi)始了。
北京的冬,雖遠(yuǎn)比不上東北的冬那么厚重,有趣,卻絲毫不失威嚴(yán)。北風(fēng)呼嚎,卷起的細(xì)瑣雪片竟也可以如砂般迷人的眼。最愜意的事情,莫過(guò)于躲在被暖氣烘得溫暖干燥的屋里,哈一口哈氣,化掉窗戶上藝術(shù)品般的霜花,聽(tīng)著窗縫中寒風(fēng)無(wú)奈地嘶吼,看著窗外無(wú)數(shù)在風(fēng)雪中艱難跋涉的路人,我卻美美的酌上一口剛剛沖好的飄著熱氣的奶茶,感受著帶著溫度的能量從胃蔓延到全身……那一刻,真的能感覺(jué)到自己是冬的主人。
上海的冬,來(lái)的并不那么光明正大,無(wú)風(fēng)無(wú)雪,卻夾雜著陰寒的濕氣席卷而來(lái)。電熱毯和空調(diào)遠(yuǎn)不及暖氣那么有效,無(wú)論多穿幾件衣服,也好似能在皮膚與衣服的縫隙間找到冬的痕跡。然而,冒著熱氣的滾開(kāi)的火鍋,卻是對(duì)待這種冬天的最好的武器。獨(dú)自在家放上一部爆笑的片子,喝一口熱湯,抿一口白酒,從內(nèi)而外的將惱人的寒氣徹底的驅(qū)離,我可以指著冬的鼻子笑道,你奈我何?
冬,雖冷,卻不無(wú)情,相反,卻是很有安全感的一個(gè)季節(jié),讓我們穿上厚厚的衣服,飲著暖暖的熱水,對(duì)自己好一點(diǎn)吧。
心寬了、暖了,你也能跟我一樣戀冬。
冬初中作文9日子一天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)的第二年冬天又來(lái)到了,回想起我從出生到現(xiàn)在,這已經(jīng)是第13個(gè)冬天了。
冬天在我的記憶中是那么的寒冷,在小時(shí)候,我還在北方的川蜀之地,感受著那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò),在那時(shí),我就對(duì)這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著爸媽工作地方的變動(dòng),我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區(qū)的廈門,我隨著時(shí)間的流逝在慢慢的長(zhǎng)大,再轉(zhuǎn)眼間,第二年的冬天又到來(lái)了,只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了大院里感受著這股南風(fēng),直到我上幼兒園的時(shí)候,我才離開(kāi)了那充滿回憶的大院,記得有一次,在冬天的一個(gè)早晨,我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái),在房間里四處尋找父母,結(jié)果當(dāng)我找到陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意間看到了父親在的操場(chǎng)上訓(xùn)練著才少校和上尉的小戰(zhàn)士,他們佇立在寒風(fēng)中,口被凍得冰涼,而他們?nèi)匀粯?shù)立在那里,那股氣勢(shì)和那寒風(fēng)在作著抵抗,這讓我不禁對(duì)冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖,覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,穿著那小學(xué)校服,里面加著好幾件衣服,那時(shí)的我,就把冬天的到來(lái)當(dāng)成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當(dāng)我上初中的時(shí)候,我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái),寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著這么多年的冬天,我覺(jué)得冬天是那么的美好,勾起了我從小到大的回憶,甚至我還回憶起許多的往事,和許多的小時(shí)候看的節(jié)目,都從這冬天中細(xì)細(xì)回想到。
我覺(jué)得時(shí)間是飛快的,說(shuō)不定,下一年的冬天會(huì)在你的回憶中再次來(lái)到,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在今年的冬天取得不錯(cuò)的成績(jī)。
冬初中作文10飄飛的雪花,讓我想起了那時(shí)候的盼雪,認(rèn)為雪是最美麗的精靈,但最終發(fā)現(xiàn)潔白中帶著的殘忍,沒(méi)有心境的自己和看著的世界,冷、冰、寒、空、白。
雪是冬天的天使,他們都喜歡下雪,原來(lái)我也喜歡的,白色的世界,那樣的殺傷力,從來(lái)不承認(rèn)。有好的就必有它的反面,發(fā)現(xiàn)的不盡如此,如果是在山中,是不是自己的眼睛就不只是戴上眼鏡那樣簡(jiǎn)單,也許現(xiàn)在有的只是黑色了,當(dāng)有人問(wèn)我是否喜歡黑色,我就說(shuō)我不知道黑色是什么顏色,那只是不想承認(rèn)我在黑暗中。我是潔白的雪花,卻有內(nèi)心的黑暗,怕被人揭穿,留著點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
又下雪了,我給同學(xué)送去??貋?lái)后又走入了網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有去上街,我說(shuō)我是墮落到了及至,沒(méi)有辦法控制自己,可是也沒(méi)有陷入,留下單純的美好,留下最初的熱情,還有自己的夢(mèng)想天堂。
走在街上的感覺(jué)就是美好的感覺(jué),清新,自然,只有白色的世界會(huì)讓人忘記黑暗,記得孩子們天真的笑容,看著路上的孩子覺(jué)得自己就是一個(gè)孩子,他們?cè)诙蜒┤?,可是雪還不夠多,我很想伸出手,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)權(quán)利了,只有默默的看著,落入掌心的雪花,化成水,最后消失在空氣中,他們沒(méi)有消失,只是換了個(gè)生存的方式,早晚會(huì)再在我的面前出現(xiàn)。
這個(gè)冬天的地一場(chǎng)雪還記得,上天和我開(kāi)了個(gè)玩笑,我寫的作文是《不會(huì)落雪的冬季,我們靜靜走過(guò)》,沒(méi)記錯(cuò)是寫完后的第二天,上帝就讓他的天使降落于這個(gè)世界,我苦笑不得,將那篇文章變成了回憶,但很高興,那場(chǎng)雪很大,甚至讓我想早點(diǎn)寫那篇作文就會(huì)早點(diǎn)下雪,于是我做了一個(gè)決定,明年冬天一定用最快的速度寫出關(guān)于不會(huì)落雪的文字。轉(zhuǎn)眼間,新年到了,書(shū)店的姐姐說(shuō)的對(duì),只要一到過(guò)年就會(huì)下雪,終于等到了,雪花墜落的時(shí)刻。
紅色的房頂也披上了潔白的婚紗,美麗的如同一個(gè)嬌滴滴的少女,看來(lái)雪下的很是時(shí)候,我出來(lái)的也很是時(shí)候,靜靜的等待——落雪,潔白。
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