有關(guān)初中暑假作文合集七篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中暑假作文 篇1

人總愛對(duì)自己擁有的事物故意視而不見，而苦苦追尋那些觸不可及的，或是自己覺得新奇的。生活在城市里的孩子向往鄉(xiāng)下自由而渾然天成的生活。

在看到路邊的野花的時(shí)候，總?cè)滩蛔⊥Ｏ聛?，彎下腰好好地欣賞一番才肯罷休。更有甚者則會(huì)把這難得的精致帶走只給自己欣賞。倘若看到母雞孵小雞這樣稀罕少見的事情則更會(huì)依依不舍，想要多看幾眼。而我便是這樣一個(gè)人，那一件事也足足讓我高興了半個(gè)月。

那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我常幻想自己生在農(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會(huì)缺少童年的快樂!

初中暑假作文 篇2

暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過得有意義，我有以下打算。

第一個(gè)打算是每天做一點(diǎn)暑假作業(yè)，不是一下子做完 ，而是每天做一點(diǎn)，保 證質(zhì)量。然后每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，星期六和星期天參加畫畫和練字班。

第二個(gè)打算是一有空就幫媽媽干一些家務(wù)活，平時(shí)媽媽為了我很辛苦，放假了我要讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。如掃地、整理房間等等，盡量多幫助媽媽干一些我能干的事情

第三個(gè)的打算是借來三年級(jí)上冊(cè)書，我要先預(yù)習(xí)，認(rèn)真閱讀，這樣等上了三年級(jí)我就比較輕松。

這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算。

初中暑假作文 篇3

“媽媽，水變涼了！”浴室里傳來我的驚叫。

“別咋咋呼呼的好吧？”媽媽不緊不慢地走過來，“這里是星級(jí)賓館，怎么可能沒熱水？”她將熱水器龍頭朝左邊轉(zhuǎn)過來，關(guān)掉，再打開，冰涼的水從龍頭飛瀉而下，落在地上，又濺到我腿上，一陣陣涼意襲來。

“好像真的不對(duì)勁呢！”媽媽自言自語道，一路小跑去打電話給總臺(tái)。等她再次過來的時(shí)候，手里多了一條大浴巾?！皝恚裙?，別受涼了！總臺(tái)說30分鐘以后才會(huì)有熱水！”

什么？30分鐘？看看全身滿滿的肥皂泡，我真后悔自己在熱水變成溫水時(shí)還自作聰明地拼命抹肥皂。泡泡在我滑溜溜的身上玩滑梯，發(fā)尖兒上還滴著水珠，這時(shí)，哪怕來一勺熱水讓我沖一下也好！

不情愿地裹進(jìn)浴巾，媽媽又用另一條浴巾把我的腿裹起來，鏡子里的我看上去就像一個(gè)阿拉伯人。先看一會(huì)兒電視再說吧。眼睛盯著屏幕，心里卻巴不得時(shí)間快點(diǎn)兒走，熱水，熱水，快來吧！

時(shí)間已經(jīng)到11:30，窗外的冷風(fēng)偷偷地潛入，我不由得裹緊了身上的浴巾，可露在外面的小腿還是直打顫。房間里的空調(diào)只是擺設(shè)——現(xiàn)在是6月，據(jù)說還沒到可以開的時(shí)候。難道這就是滿洲里的特色嗎？媽媽已經(jīng)試了好幾次水溫，每次去都是失望而歸?！皾檶殻阆人?，明天還要趕路呢！等熱水來了我再喊你！”看著呵欠連天的我，媽媽無奈地掀開被子。

“好吧——”我懶洋洋地應(yīng)了一聲，就裹緊浴巾鉆進(jìn)被子。盡管媽媽床頭燈還氤氳著昏黃的柔光，盡管電視機(jī)里激烈的槍戰(zhàn)還在繼續(xù)，可我的腦袋剛沾上枕頭，所有的一切似乎就變得縹緲起來……

套上新買的泳衣，我像魚兒一樣躍進(jìn)泳池，跟小伙伴們戲水嬉鬧。我們拋西瓜球，水中尋寶，直到雙腳泡得發(fā)白，才戀戀不舍起身去沖澡?！皣W啦——”那巨大的蓮蓬里，熱水從頭上傾瀉而下，我舒服地仰起臉，享受著那柔和而又溫暖的撫摸……“嗨，潤寶，快起床！”是誰在搖晃我的身體？我睜開眼一看，媽媽的眼中滿是急切：“快！來熱水了！去沖沖干凈哦！”我這才反應(yīng)過來，剛才是在做夢(mèng)呢！

窗外已是陽光燦爛，我掀開被子，才發(fā)覺自己還裹著昨晚的大浴巾。皮膚又干又癢，似乎有好多看不見的小蟲在我身上爬著，想抓住它們，卻始終無從下手。我把浴巾扔到一旁，興奮地飛奔到浴室，“嘩啦啦——”夢(mèng)境終于變成現(xiàn)實(shí)啦！每一個(gè)毛孔好像都張大嘴巴在呼吸著，在歡唱著，迎接這來之不易的熱水……

“我昨晚上等到12:30，龍頭里還是溫水，怕你受涼，只好早晨喊你起來啦！”媽媽絮絮叨叨地說著，把干凈的衣服遞給我。等她抬起頭，我分明看到她眼中的血絲……

初中暑假作文 篇4

暑假中的一天我和爸爸、媽媽去海邊玩，見到了夢(mèng)寐以求的大海。

那時(shí)正是退潮時(shí)期，海水慢慢往下退，淺水里有一些小魚在躥來躥去，似乎在賽跑。我又往左右望了望，哇，人好多呀！我怕海產(chǎn)品被別人撿完了，就找了個(gè)人少的地方，趕緊脫了鞋子和襪子，走進(jìn)水里。我一下水就開始撈海產(chǎn)品。哎，前面有一條小魚，我彎下腰，迅速一抓，魚游得好快呀，一眨眼就不見了，我不僅抓了一把空，而且重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我穩(wěn)了穩(wěn)腳跟，又繼續(xù)伏下頭尋找著。突然，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著泡泡的小洞，聽媽媽說，冒著泡泡的洞，就是有螃蟹的，我心中不禁大喜，可我沒有工具怎么挖呀？我急中生智，用手拼命去挖，果然，一只小螃蟹正在逃跑呢，我怕它夾我的手，就用兩只手指抓住它最后面的爪子，我看見小螃蟹全身青銅色的.，兩只鉗子張牙舞爪的，似乎不甘束手就擒想夾我的手。這時(shí)，爸爸拎著剛買的小桶來了，我趕緊跑過去，把小螃蟹放在桶里，又在桶里倒了一些海水，挖了些沙子放入桶里，在桶里的小螃蟹仍然不甘示弱，一次一次的往上爬，但是每次都滑下來，很快趕?；顒?dòng)結(jié)束了，我和爸爸媽媽共收獲了13只貝殼、6只螃蟹、1只水母。

初中暑假作文 篇5

同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。

暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。

走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。

老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰；二二三四五六七八，勾腳；三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。

接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。

放學(xué)后，聽妹妹說，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！

無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。

初中暑假作文 篇6

我有一個(gè)舒服的房間，一個(gè)溫暖的房間，一個(gè)給予我快樂的房間。現(xiàn)在，就一起來看看我的房間吧!

我的房間面朝北，淡黃色的門上用藍(lán)色的筆寫著“我的房間”四個(gè)大字，一看，便會(huì)給人一種清秀淡雅的感覺。走進(jìn)去，一陣清香撲鼻而來。房間北邊，是我的書柜，上面擺滿了各種各樣的書，數(shù)一數(shù)還有八十幾本呢!房間正中，是我的小床，粉紅色的被子上，繡著幾朵高雅的牡丹。潔白無瑕的床單和那美麗的被子是我最好的“催眠曲”。每天晚上，都是它們?yōu)榱宋摇白唷绷艘皇住扒印保屛胰胨?。南面是我的書桌，上面有一臺(tái)墨綠色的臺(tái)燈，旁邊有是一堆書。我是一個(gè)很愛讀書的小女孩喲!

再看南邊，是我的陽臺(tái)。清香就來源于那里。上面擺著吊蘭、蘆薈、綠蘿等一些植物，再多點(diǎn)都快要成植物樂園了。它們散發(fā)出淡雅的清香，令人陶醉;它們的外表，令人夸口;它們的精神，令人稱贊。再看西南角吧!那里有幾個(gè)大箱子，里面裝著我以前的教科書、課外書和玩具。當(dāng)然，里面還有我小時(shí)候的味道。四周的墻上，都寫著一些名言，如：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”我一直都用這些名言來激勵(lì)和鞭策自己。這時(shí)，肯定忍不住會(huì)想到一位女孩坐在書桌旁，聚精會(huì)神地看著書的情景……

這就是一個(gè)舒服，溫暖而又令人歡樂的房間，也是我最喜歡的房間。你喜歡嗎?

初中暑假作文 篇7

凝聚人們希望的地方，是什么樣的呢？

——題記

從前在南美洲的叢林里，有一個(gè)古老的部落。這天，村子里傳來一個(gè)消息：老酋長病危所剩時(shí)日無多。三個(gè)年輕人聞?dòng)嵹s來，他們是老酋長的三個(gè)徒弟，是整個(gè)部落里最出色的三個(gè)人。這時(shí)，只見臉色蠟黃的老酋長說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，不過在此之前，我希望你們能為我做最后一件事情：你們是這里身體強(qiáng)壯而有智慧過人的孩子，請(qǐng)你們盡可能的去攀登那座我們一直供奉著的、最神圣的大山。你們要爬到最高的地方，然后環(huán)顧四周，回來告訴我你們看到了什么。”

三個(gè)年輕人對(duì)視了一眼，開始踏上了自己的征程。

三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他神采飛揚(yáng)、衣冠整潔，“酋長，我到達(dá)了山頂！那里綠樹成蔭，鳥語花香，流水淙淙，簡直像人間仙境一般，是絕無僅有的美景啊?！崩献彘L聽后嘆了口氣，對(duì)他笑了笑，滿臉遺憾地說：“孩子，那條路我當(dāng)年也曾經(jīng)走過，不過，那里是山腳下，不是山頂啊。好了，你回去吧?！闭f完，閉上了眼睛，似乎在猜測(cè)其余兩位的經(jīng)歷。

又過了一周，第二個(gè)年輕人也會(huì)來了，他神情疲倦、衣冠襤褸，“酋長，我這次到了山頂了。我看到了高大的松樹林，看到了肅穆盤旋的老鷹，那里給人蒼茫的感覺，讓我明白了‘一覽眾山小’。那里真是讓人心生敬畏啊！”聽到這兒，酋長打斷了他的話，說：“那里也不是山頂啊，孩子，那里是山腰。不過真是難為你了，快回去休息吧。”酋長那深邃而又疲憊的眼睛透過窗戶望向了遠(yuǎn)方，那目光正對(duì)準(zhǔn)圣山的頂峰。

兩周過去了，第三個(gè)年輕人依舊沒有回來。正當(dāng)所有人為第三個(gè)年輕人的安慰感到焦慮時(shí)，他一步一蹭地回到了部落。這時(shí)的他遠(yuǎn)沒有前兩位那么精神，而是衣不蔽體，全身上下都透出無法掩蓋的勞累，只是目光更加清澈、炯炯有神。他猶豫著說：“我不確定那里是不是山頂，因?yàn)槟抢镆粺o所有，只有藍(lán)天和勁風(fēng)。”“難道那里真的什么都沒有么？連蝴蝶也看不見？”“是的酋長，那里空空蕩蕩，所能看見的只有自己。那種把個(gè)人置于浩瀚天地之間時(shí)，你所能體會(huì)到的只有萬物的博大及自身的渺小，那種心情讓人難忘?！边@時(shí)，酋長哈哈大笑起來。他高興地說：“孩子，你到的地方是真正的山頂。按照我們部落的傳統(tǒng)，你將是上天選下的繼任酋長。祝福你?！?/p>

每個(gè)人都希望到達(dá)圣山的山頂，那里凝聚了多少人酋長候選人的希望，但是只有真正到過那里的人才知道，那個(gè)凝聚希望的地方，一無所有。沒有同伴，沒有現(xiàn)成的道路，你甚至不知道自己將到達(dá)何方——但是那里是巨人的肩膀。其實(shí)凝聚了人們希望的地方不一定就是天堂，但只要是凝聚希望的所至，就應(yīng)當(dāng)為之努力，自己找到那里的樣子。