一縷陽光初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一縷陽光初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一縷陽光初中作文1抬頭揉了揉肩,望向窗外,天空微黃。走到電腦前,我長(zhǎng)嘆一聲。
剛在房間里盯著作文題目發(fā)呆了好一會(huì)兒?!拔乙彩??我怎么可能我怎么可能也是一束陽光呢?”朝天仰嘆。如果這次的題目是陽光,我會(huì)寫我朋友,她喜歡體育,總是很活躍,“陽光”一詞用在她身上再好不過了。但是,作文題目熠熠生光“我也是一束陽光“。無奈之下,只能在電腦前放松下,找找靈感。
”不管了不管了,先看看朋友們?cè)诟蓡岚?。“我點(diǎn)開頁面瀏覽了下去,一條轉(zhuǎn)發(fā)的說說便跳了出來。
“不要讓世界改變了你的微笑,要讓你的微笑改變世界。”
看到這條說說,我滑動(dòng)鼠標(biāo)的手指停了下來。笑笑,這說的就是我朋友吧。原來她身上的所謂陽光是因?yàn)樗?jīng)常以笑待人,如此開朗的人如何不能改變世界?哪像我,整天哭喪個(gè)臉,好像世上的人都欠我錢似的……咦,為什么我不能成為一束陽光呢?
我常說自己是最暗淡的塵埃,我影響不了他人。我在離天最遙遠(yuǎn)的地方仰望陽光,一束束陽光光亮了整個(gè)天地,形成了一個(gè)明亮耀眼的球形。在光亮面前我總是拼命鉆之于地下,任由自卑充斥心房。
我還記得,每次班干部的競(jìng)爭(zhēng),我總是躲在角落不毛遂自薦;每次學(xué)校開展的比賽,我總是退避三舍;上課時(shí)老師提的問題,我也不敢回答;不以笑待人,不融于集體。我始終都在角落,默默,自卑。
不,我走到鏡子前,看著鏡子中的自己,努力勾起嘴角。我想試試,在黑屋中自舔傷口的我能不能會(huì)心微笑。我咧嘴,黑屋的墻角突然射進(jìn)一束陽光,很快,光亮充滿黑屋。我低頭,在我身上,看見了與朋友同樣的東西,那個(gè)東西貌似叫陽光。
我透過光亮,看到一個(gè)小女孩,她笑著,笑著對(duì)朋友說:“吶,你看到了嗎?我也是一束陽光,像你一樣可以改變世界的陽光。”
這時(shí),忽然聽到朋友的呼喚,我走了過去,縱容笑展現(xiàn)在臉龐。朋友奇怪的說:“今天的你,貌似有點(diǎn)不一樣?!?/p>
我笑的更燦爛了。
“為了看到陽光,我來到世上。
為了成為陽光,我祈禱于世上。”
一縷陽光初中作文2一縷陽光,可以為我們帶來能量,可以照亮我們的世界,可以溫暖我們的心窩。如果你正處于人生的黑夜,別忘了給自己一縷陽光。
老班長(zhǎng)和他的隊(duì)員被落在沙漠,他們只剩下一壺水,剛開始老班長(zhǎng)小心翼翼地分水,走了一段日子,老班長(zhǎng)以還有很長(zhǎng)的路為由,不讓大家喝水,無論大家如何哀求,老班長(zhǎng)都不給水,因平時(shí)老班長(zhǎng)喝的水最少,最終他倒下了,他把水壺交給另一名隊(duì)友,這名隊(duì)友也不讓喝水,大家看著鼓鼓的水壺卻沒得喝,唯有一直走下去,(走出沙漠后,他們)打開水壺,里面滿滿的全都是沙。原來水早就沒了。我想他們能走出沙漠全靠老班長(zhǎng)給他們的一縷希望若早就發(fā)現(xiàn)了水壺是空的,他們也許就葬身沙漠了,他們能堅(jiān)持下去只因?yàn)槟枪墓牡乃畨?,那一縷希望之光。所以說如果你正處于人生的黑夜,別忘了給自己一縷陽光,這縷光甚至能拯救生命!
兩個(gè)人同時(shí)患上了癌癥,一個(gè)對(duì)生活失去了信心,每天一臉憂愁,另一個(gè)卻總是面帶笑容,享受剩下的日子。一個(gè)月過去了,對(duì)生活失去信心的人死去了,另一個(gè)卻慢慢康復(fù)起來。這兩個(gè)人同時(shí)面臨了人生的黑夜,死去的一個(gè)就像黑夜翻耕的種子,沒有光的照耀,因而不會(huì)發(fā)芽,而令一個(gè)不忘給自己一縷陽光,一縷面對(duì)生活微笑的光,最終他活下來了。給自己一縷陽光,也許它可以改變整個(gè)人生。
著名音樂家貝多芬失去聽覺后并沒有自暴自棄而是克服重重困難,為自己創(chuàng)下一片天地。牛頓小時(shí)候被老師斥為為“笨蛋、劣學(xué)生”,但他經(jīng)過一翻努力成為著名物理學(xué)家。這兩位名人都善于給自己一縷陽光,改變自己的命運(yùn)。
一縷陽光,可以照亮黑暗,所以,當(dāng)你處于人生的黑夜時(shí),別忘了給自己一縷陽光。給自己一縷希望之光,給自己一縷自信的光,去完成艱難的任務(wù)。俗話說得好“有信心,未必能贏,但是沒信心,一定會(huì)輸。”給自己一縷陽光,對(duì)世界抱著希望,對(duì)自己要有信心,這一縷陽光也許就拯救了你整個(gè)人生。
一縷陽光初中作文3
上課鈴剛響,同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙希蠹叶夹恼詹恍氐却粋€(gè)人。等待著新一任語文老師——吳老師。
時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿好奇?!暗降资悄膫€(gè)老師?”大家的心里都畫上了一個(gè)“?”號(hào)。就在這時(shí),一位身材高挑,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,手上還抱著一個(gè)大籃球。
走到講臺(tái)前,他放下籃球,吸了一口氣,望著大家?!斑@就是我們的老師?”同學(xué)們滿臉疑惑。
“同學(xué)們好!我就是那個(gè)令大家期待已久的語文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂,釋放拘束!”
話音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球?!拔覀?cè)谡缴险n前先摸一摸他(籃球)。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到講臺(tái),排好隊(duì),秩序井然地依次摸球。
這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說:摸完球,我們就用語言形容它?!?/p>
一位同學(xué)舉起手,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬。”大家伙聽了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴??墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手,“說得好!她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致?!眳抢蠋煹谋頁P(yáng),引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來越多……。。
下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語而結(jié)束,而吳老師的結(jié)束語只說了一句:“學(xué)習(xí)語文就是這么簡(jiǎn)單。”
就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話,給了我很大的幫助,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,想停滯不前時(shí),是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來,重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一縷陽光初中作文4每當(dāng)我看見外面下起雨來,我就想起小學(xué)的事。
那時(shí)是剛開學(xué)時(shí),我媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊妥屛液偷艿茏约喝?bào)名。報(bào)名的人很多都是有爸爸媽媽陪著的??粗麄?,我就有些恨媽媽。為什么就不能請(qǐng)一天假陪我們到學(xué)校來報(bào)名呢?
人很多,我和弟弟老是被擠出來。后來,我說不排了下午再來。就這樣我和弟弟排了一個(gè)上午就這樣沒了。
我騎著自行車帶著弟弟突然天氣變暗了一點(diǎn),然后有幾點(diǎn)雨水落到我們頭上,我感到要下大了就飛快的騎著,這雨下的打了起來,我和弟弟不想躲雨,就在這場(chǎng)大雨中奔馳著。到家門以后,以為媽媽不在家,他害怕我們不燒飯給自己,就回來給我們做飯。
我剛開門媽媽看見我們?nèi)矶紳裢噶?,就用?yán)厲的語氣對(duì)我們說:“你們?cè)趺床辉谝粋€(gè)地方躲雨呢?身上都淋濕了。”邊說還用手打了我一下。我就說:“別煩呀!”媽媽停了12秒就小聲說:“快去換衣服吧!”
我就慢慢的走進(jìn)屋里去換衣服 ……此處隱藏4027個(gè)字……
家里還是空蕩蕩的。依舊毫無熱度。但天氣已依稀暖和了起來。隨手把東西放在桌上,我走進(jìn)廚房,打算下幾個(gè)餃子當(dāng)中餐。
"叮鈴~~"電話又響了。"禮物?哦,有收到~~"放下電話。于是,把包裹取了過來。輕輕打開,那是~~
水霧模糊了我的視線。我顫抖的把它從盒子里取出來。有東西滑過我的面頰,是淚嗎?
看著那個(gè)裝著手套的盒子,我的心中溢了滿滿“陽光"。第一次,我覺得,冬天也很"熱"。
我終于知道,原來弗雷德里克收藏的陽光就在心中。
一縷陽光初中作文12我,一個(gè)普通的中學(xué)生,喜歡看平淡又悲傷的文字,喜歡在安靜的時(shí)候,抬頭看看寂寞的天空,喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽光。
我沒有爬過山,不知道在天邊等待日出的心情。僅僅只是在一個(gè)人的時(shí)候,望著天空發(fā)呆。我向往小說中的日出,氣勢(shì)磅礴。當(dāng)太陽穿透云彩的一瞬間,整個(gè)東方像被潑了一桶金色的油漆,然后迅速的向四周蔓延開來。如同絢麗的煙花在頭頂綻放。華麗。
曾經(jīng),我和朋友一起,坐在公園的長(zhǎng)凳上,面向東方,一夜未睡,等待著太陽升起。真的很美,但是卻沒有小說中寫的那樣唯美。那是清清淡淡的,給人耳目一新的感覺。天空一點(diǎn)點(diǎn)的泛白,然后太陽不知什么時(shí)候已經(jīng)高高的掛在天上。好似在炫耀一般,給世間萬物披上美麗清冷的外衣。
或許不是在山頂,沒有“危樓高百尺,手可摘星辰”的高度,沒有“不敢高聲語,恐驚天上人”的距離。這個(gè)日出,曬哦了一份小說中夢(mèng)影般的虛幻,多了一份生活中的真實(shí)。
我不是一個(gè)悲傷的人,卻在那天看著天空,莫名的哭了。我想,可能是天空的孤獨(dú)感染了我。于是,我轉(zhuǎn)過頭問朋友:“你說,天空為什么會(huì)這么孤單?”然后朋友告訴了我一個(gè)關(guān)于天空的傳說。
傳說……天空和大地原本是一對(duì)情侶,自盤古開天地后,他們一直都是孤單的。其實(shí),他們一直想對(duì)方奔跑,可是一直到不了對(duì)方的身邊。所以,天空將自己的靈魂寄托在雨中,用陽光來表達(dá)對(duì)大地的思念。從此,海比天更藍(lán)。
朋友對(duì)我說,如果有一天,如果想再看日出,她會(huì)與我共享天邊的第一縷陽光,陪我一起流淚。
一縷陽光初中作文13因?yàn)殛柟?,花兒開得如此美麗,大樹長(zhǎng)得如此粗壯,小草長(zhǎng)得如此茂盛;因?yàn)殛柟?,我的生活如此美好?/p>
寬容是一縷陽光,照進(jìn)了我的心田——
“請(qǐng)把你的化學(xué)書借我一堂課,行嗎?”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課,所以我向同學(xué)借書。
“當(dāng)然沒問題,但你必須保證不在書上寫字、亂畫?!?/p>
“我保證?!蔽倚攀牡┑┑闹v道。
“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書的第一頁寫上自己的名字班級(jí),要寫大一點(diǎn),最好用復(fù)寫筆,這樣不會(huì)掉?!被瘜W(xué)老師說到。
“來,組長(zhǎng),我?guī)湍銓??!苯M員搶過書,“毫不客氣”的寫上了我的大名,并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長(zhǎng),你怎么了?”她問道。
“沒事,謝謝?。 蔽抑浪彩呛眯?,所以并沒有怪她,而是禮貌性的說了聲“謝謝”。
下課后,我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué)。
“謝謝你借我書,但是那個(gè)、那個(gè)書上被我做了個(gè)標(biāo)記,絕對(duì)不是畫畫?!蔽颐鎺敢獾男α诵?/p>
“在哪頁?是旁注嗎?旁注是沒關(guān)系的?!?/p>
“呃,不是,在第一頁,事情的經(jīng)過是這樣的?!蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過,并內(nèi)疚的呃低下了頭,等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì),說道,“沒關(guān)系,我用改字帶刮下去就好了,你不用自責(zé),這件事不怪你?!?/p>
聽了他的話,我隨即釋然了,是他的寬容如一縷陽光般的照進(jìn)了我的心田,我感動(dòng)得留下了淚水?!爸x謝,謝謝你的寬容?!蔽蚁蛩乐x,他也微笑道,“不客氣,下次再用書可以還向我借?!蔽覀兓ハ辔⑿χ?/p>
因?yàn)閷捜?,使我釋然;因?yàn)閷捜?,使我感覺到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣,照耀著,照耀著我的心田,你的心田,她的心田,大家的心田。
一縷陽光初中作文14在我的印象里,外公外婆就是我的爸爸媽媽,因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候就是他們帶著我長(zhǎng)大的。爸爸媽媽這兩個(gè)詞對(duì)我來說是多么的陌生。
在外公外婆那里就是我天真快樂的童年。時(shí)光在漸漸流逝,現(xiàn)在我也和爸爸媽媽來到了外地。只要每當(dāng)我想外公外婆的時(shí)候,就會(huì)想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
學(xué)校里我家也不遠(yuǎn),可是每天外公接我上下學(xué),每天中午給我送飯,不管是春夏秋冬,還是狂風(fēng)暴雨,外公總是很準(zhǔn)時(shí)的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大,積雪也很深。
我在教室里等了很久,外公沒有來個(gè)我送飯,過了一會(huì),我感到冷就回了教室,教室里只剩下我一個(gè)人。我的同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜,這是我聽到了隱隱約約的腳步聲,我心里想應(yīng)該是老師或同學(xué)吧,就沒有出去看。漸漸的這聲音來到了班級(jí)門口,叫了我一聲,這是我才知道是外公給我送飯來了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃,不吃就涼了。讓后外公就轉(zhuǎn)身離開了。
我在教室走廊里,看著外公那憔悴的身影離開,心里有點(diǎn)酸酸的感覺,還在想:有時(shí)候老是跟我外公吵架,這是個(gè)沒良心的孩子。外公對(duì)我這么好,以后一定要好好地報(bào)答外公。
到了下午放學(xué)的時(shí)候,又看到了外公來接我,外公把我被在身上。走在路上,我的同學(xué)看到了外公背我,都在說:“你外公對(duì)你多好啊”。我就沖他們笑了笑??斓郊业臅r(shí)候我問外公:“累不累,冷不冷啊。累的話就把我放下走吧”。外公說:“不累,你下來的話鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著。把心都放在學(xué)習(xí)上。我想對(duì)外公說一句:“我愛你”。可是每一次到小嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覐膩矶紱]有說過這么矯情的話。
在外公外婆這里,我看到了一縷縷冬天的陽光,冬天了是這一縷縷陽光照耀著我,讓我感到很溫暖。
一縷陽光初中作文15時(shí)光飛逝般的流去,轉(zhuǎn)眼初三已經(jīng)來臨。初三已經(jīng)來臨。初三,一個(gè)令學(xué)生充滿期待的學(xué)期,一個(gè)人前程的考驗(yàn),在這最后的一年,勤奮努力,帶給你的將是無盡的碩果,但如果你沒有刻苦的學(xué)習(xí),那帶給你的的也許是灰暗的人生,沒有光明的前程。
新的學(xué)期生活帶給了我許多憧憬,許多希望,希望自己帶著這份希望快樂的走完初三得好成績(jī)。
第一堂語文課,我們大家看到是于老師而不是常老師的時(shí)候,大家都很驚訝,接著就是歡呼,應(yīng)為大家覺得既能夠減少作業(yè)量又能上生動(dòng)而又有趣的課,非常的輕松,而且教學(xué)方式很特別,會(huì)用小組記分制,使得自己產(chǎn)生了責(zé)任感,而且壓力小,只要把該背的背出來,在上課就不不會(huì)有太大的困難。
在初一到初二期間,我背書背的特別慢,也不想背,覺得是一種負(fù)擔(dān),非常的苦惱,而于老師采用了記錄制,使同學(xué)踴躍的去背并覺得比別人背的的少就很不爽,會(huì)覺得自己憑什么自己比別人差,就一直去嘗試,直到成功。
于老師對(duì)我們有獎(jiǎng)有罰,如果小組在默寫或上課時(shí)認(rèn)真并取得好成績(jī),那于老師便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃的,而如果表現(xiàn)不好,就讓我們打掃衛(wèi)生,這樣不僅懲罰了表現(xiàn)差的學(xué)生和小組,也保證了教室的衛(wèi)生。
于老師的出現(xiàn)是我覺得初三的語文課會(huì)很有趣,推動(dòng)我們的求知欲,使自己的語文成績(jī)跟上一層樓。
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