【熱門(mén)】單位實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的單位實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
單位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1大學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一大半,在正式走上社會(huì)之前,學(xué)校要求我們,同時(shí)也是想給予我們一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),那就是實(shí)習(xí)。于是,每個(gè)人都開(kāi)始認(rèn)真的尋找和自己專業(yè)相關(guān)的滿意的工作,在父母的幫助下,我于20xx年2月18日進(jìn)入了湖南省衡陽(yáng)縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理局,參與了會(huì)計(jì)核算方面的工作。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間里,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是人際交往上,我都學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,也培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的濃厚興趣,深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作就越顯得重要。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,能夠真正學(xué)以致用很重要,而實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái),也是對(duì)自我的一次考驗(yàn)。
一、 實(shí)習(xí)單位的基本概況
略
二、 實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí),主要是讓我能深入到會(huì)計(jì)現(xiàn)實(shí)事務(wù)實(shí)踐過(guò)程中去,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,能主動(dòng)地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和專業(yè)所需的基本技能及操作規(guī)范,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)各門(mén)專業(yè)學(xué)科知識(shí)的整合與基本專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時(shí),通過(guò)上崗實(shí)習(xí)工作、生活、磨練我的思想意志和品德,樹(shù)立事業(yè)責(zé)任感和勞動(dòng)觀念,為日后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我被安排在會(huì)計(jì)科,向會(huì)計(jì)主管和稽核人員學(xué)習(xí)對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事項(xiàng)和檔案管理的總體流程,并同時(shí)涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動(dòng)、討論會(huì)議等等。進(jìn)入財(cái)務(wù)科的第一印象就是財(cái)務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多,這與我印象中行政事
業(yè)單位的工作是一個(gè)比較清閑簡(jiǎn)單的觀念大相徑庭?!叭诵校赜形?guī)煛?,我深知?cái)務(wù)科里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對(duì)象,特別是他們?cè)诠ぷ魃险J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我感受頗深并受益匪淺。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)了解本單位具體相關(guān)財(cái)務(wù)情況
從進(jìn)入勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理局開(kāi)始,首先需要做的事情就是了解單位的情況。該單位為行政事業(yè)單位,需了解其各職能部門(mén)的設(shè)置。行政事業(yè)單位的主體是行政單位,對(duì)象是執(zhí)行單位預(yù)算過(guò)程中各級(jí)行政單位財(cái)政資金的領(lǐng)撥,使用及結(jié)果。但是其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄,業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營(yíng)利性,財(cái)務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。因此我在實(shí)習(xí)的同時(shí)閱讀相關(guān)書(shū)籍,了解該行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。比如《勞動(dòng)保障法規(guī)政策匯編(湖南省積極就業(yè)政策專輯)20xx》等書(shū)籍。
(二)熟悉本單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助本單位會(huì)計(jì)完成各類業(yè)務(wù)
單位的會(huì)計(jì)核算方法是對(duì)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容進(jìn)行完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督所采用的方法。主要包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
(1)編制會(huì)計(jì)賬簿
因?yàn)槭悄瓿?,而且單位使用的是手工記賬的方法,所以我進(jìn)去的第一件事根據(jù)上一年的會(huì)計(jì)賬簿登記本年的會(huì)計(jì)賬簿科目。單位的會(huì)計(jì)賬簿一共有四本,均采用訂本式賬簿,分別是總賬,收入支出明細(xì)賬,往來(lái)帳,以及就業(yè)專項(xiàng)資金明細(xì)賬,其中往來(lái)帳包括應(yīng)收賬款明細(xì)和應(yīng)付賬款明細(xì)。在填制過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了事業(yè)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和我在學(xué)校學(xué)習(xí)中所接觸的業(yè)務(wù)的一些區(qū)別。事業(yè)單位為了執(zhí)行事業(yè)任務(wù),保證業(yè)務(wù)活動(dòng)的資金需要,一方面,要向財(cái)政部門(mén)按照核定的預(yù)算領(lǐng)取經(jīng)費(fèi),即就業(yè)專項(xiàng)資金;另一方面,要按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),
安排人員經(jīng)費(fèi),公用經(jīng)費(fèi)以及各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)的各項(xiàng)支出,收支相抵為事業(yè)單位的結(jié)余。同時(shí),在事業(yè)單位資金運(yùn)行過(guò)程中,由事業(yè)單位掌管的財(cái)產(chǎn)物資,債權(quán)和其他權(quán)利形成事業(yè)單位的資產(chǎn);由事業(yè)單位承擔(dān)的借入、預(yù)收款項(xiàng)和應(yīng)付、應(yīng)繳款項(xiàng)形成事業(yè)單位的負(fù)債;各項(xiàng)基金和結(jié)余形成事業(yè)單位的凈資產(chǎn)。
(2)查閱文書(shū)和檔案
主要查閱了以下文書(shū)和檔案
a.以往的會(huì)計(jì)憑證。包括查閱相關(guān)會(huì)計(jì)憑證,了解主要會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)等,其主要的會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類。
b.單位審計(jì)材料。
c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門(mén)的責(zé)任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶?、审?、證實(shí)、調(diào)整的方式方法,財(cái)務(wù)部門(mén)與其他各部門(mén)及上級(jí)管理單位的信息溝通和交流等等。
(3)了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)
包括對(duì)日常業(yè)務(wù)的憑證處理,支票、審批等單據(jù)的開(kāi)具,資料管理,工資計(jì)算等等。
由于年初單位的事務(wù)不多,二月份的所有業(yè)務(wù)在月底的時(shí)候才統(tǒng)一記賬。于是我在廖會(huì)計(jì)的幫助下開(kāi)始完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種,收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在填制過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),事業(yè)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單,主要牽涉到的會(huì)計(jì)科目有:銀行存款、現(xiàn)金,即庫(kù)存現(xiàn)金、事業(yè)收入、財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)支出、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款等,職工薪酬按工資科目核算。而且,在按原始憑證登記記賬憑證時(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)務(wù)和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)的不同就體現(xiàn)出來(lái)了,在以前??茖W(xué)校上手工模擬課時(shí),我們的原始憑證是由自己在書(shū)上自行撕下或者填制的,然而在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中,原始憑證有很大一部分是外來(lái)的,所以我們?cè)趯徍说臅r(shí)候必須認(rèn)真審核,對(duì)于不真實(shí),不合法的原始憑證不予受理,對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證予以退回,要求更正補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證,才能作為編制記賬憑證的依據(jù)。并且在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中,原始憑證通常都很多,大小也各不一樣,這就需要我們會(huì)計(jì)人員有耐心有條理的將其按照賬務(wù)核算要求加以歸類整理,方可作為登記記賬憑證的依據(jù)。
接下來(lái)就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個(gè)工作和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的大同小異,只需要耐心,仔細(xì)地相應(yīng)填制就可以了。
(4)運(yùn)用EXCEL表格制作會(huì)計(jì)報(bào)表
掌握并熟練運(yùn)用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會(huì)計(jì)處理方法與企業(yè)的會(huì)計(jì)處理方法大有不同。
本月的最后一項(xiàng)工作,就是運(yùn)用EXCEL編制會(huì)計(jì)報(bào)表。一共需要編制四個(gè)報(bào)表,分別是:資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、就業(yè)專項(xiàng)資金收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表。其中資產(chǎn)負(fù)債表為年末編寫(xiě)。收入支出表是反映事業(yè)單位在一定期間的收支結(jié)余及其分配情況的報(bào)表,由收入、支出、結(jié)余及其分配三部分組成,按收支的構(gòu)成和結(jié)余分配情況分別揭示。就業(yè)專項(xiàng)資金收支情況表是反映撥 ……此處隱藏1260個(gè)字……得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě),但在實(shí)際操作過(guò)程中要求很?chē)?yán)。
(3)對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,做好會(huì)計(jì)試用期工作總結(jié)。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
2.登記帳表。由于沒(méi)用到財(cái)務(wù)軟件,需要在excel中設(shè)計(jì)各賬目的明細(xì)分類,可以明確各項(xiàng)資金的流動(dòng)情況。設(shè)計(jì)完明細(xì)分類賬后要根據(jù)記賬憑證登記每日賬表。對(duì)于按月結(jié)賬目必須仔細(xì)核對(duì),并提醒老板及時(shí)匯款。月底時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)核算,核算每月原材料的耗用情況、固定投資、維修費(fèi)用等各項(xiàng)目的總支出。計(jì)算每月?tīng)I(yíng)業(yè)額,核算月?tīng)I(yíng) 3業(yè)利潤(rùn)。打印月盈利報(bào)表并對(duì)報(bào)表進(jìn)行分析,具體分析店內(nèi)盈虧狀況。
3.工資的核算及發(fā)放。工資的核算及發(fā)放時(shí)會(huì)計(jì)的職責(zé),首先要將工資核算好。根據(jù)不同崗位,不同的工作能力所制定的工資標(biāo)準(zhǔn)也不同。為了避免同行嫉妒問(wèn)題,就必須把工資表做成工資條形式。在此我很慶幸在學(xué)校認(rèn)真上課了,學(xué)會(huì)了做工資條。由于我們是發(fā)現(xiàn)金所以在發(fā)放工資時(shí)必須十分小心,以免多發(fā),導(dǎo)致自己賠錢(qián)。
(二)出納方面工作
會(huì)計(jì)和出納崗位要相分離,出納主要是由我們鄒姐負(fù)責(zé)的,但我也兼小金額出納,協(xié)助出納工作。身兼兩職的我更要秉承良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,每次我都是如實(shí)記載著當(dāng)日支出的明細(xì)賬,及時(shí)盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,確保賬款一致。同時(shí)我深深感覺(jué)到原始憑證的重要性,作為出納一定要保管好原始憑證。如果原始憑證丟失,賬目漏記,賬表核對(duì)不上,此時(shí)很容易賠錢(qián),所以一定要妥善保管好原始憑證。
收銀也屬財(cái)務(wù)的收入部分,所以我也學(xué)習(xí)了收銀,偶爾也幫收銀頂崗。在收銀崗位上要主動(dòng)熱情服務(wù),及時(shí)回答客人的問(wèn)題。售完票后要及時(shí)結(jié)算票據(jù),做到票款相符。能鑒別假幣,否則將由我自己賠償。還要做好用餐登記,及時(shí)向總經(jīng)理報(bào)告用餐情況。
單位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3烘焙業(yè)的發(fā)達(dá),使藝術(shù)蛋糕大師這個(gè)行業(yè)也越來(lái)越熱。
那么,目前藝術(shù)蛋糕師“薪情”到底如何?學(xué)蛋糕究竟有多大的前景?這些打工者關(guān)心的問(wèn)題,同樣也是我們所關(guān)心的話題。
培訓(xùn)增速飛快
據(jù)了解,近幾年,蛋糕培訓(xùn)市場(chǎng)年增長(zhǎng)速度接近30%。目前就我國(guó)已有各類職業(yè)烘焙,蛋糕師培訓(xùn)學(xué)校近百所,其中近半數(shù)開(kāi)有蛋糕專業(yè),這些職業(yè)學(xué)校每年培養(yǎng)的各類蛋糕師接近5萬(wàn)余人。
在各烘焙,蛋糕師培訓(xùn)學(xué)校采訪時(shí),記者看到,前來(lái)報(bào)名的大多數(shù)是農(nóng)村務(wù)工人員,一部分是下崗失業(yè)人員、還有一大部分是剛出校門(mén)的學(xué)生。從隨州來(lái)蘇州學(xué)習(xí)的小強(qiáng)說(shuō),自己沒(méi)有文憑,又沒(méi)有手藝,聽(tīng)人說(shuō)學(xué)烘焙,蛋糕師好找工作,干得好還可以拿高工資,所以就來(lái)學(xué)面包蛋糕師了。
學(xué)員偏愛(ài)短訓(xùn)
一般蛋糕面包師培訓(xùn)的收費(fèi)一般是20xx~5000元,學(xué)制為15-30天,還有一年和三年的,這種培訓(xùn)的收費(fèi)就要達(dá)到10000元以上,大家都知道報(bào)長(zhǎng)期學(xué)得會(huì)更系統(tǒng)和深入一些,但學(xué)員大多會(huì)選擇費(fèi)用較低的短訓(xùn)班。只考慮學(xué)費(fèi)的便宜,不考慮學(xué)的是否全面,等短期學(xué)完之后,才覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)的東西,出去還是個(gè)學(xué)徒工!而長(zhǎng)期學(xué)費(fèi)是多花了,但是學(xué)到了很全面,就業(yè)就是師傅,直接那高薪,一年不到學(xué)費(fèi)又掙回來(lái)了,這就是長(zhǎng)和短的差別。
“薪情”兩極分化
剛畢業(yè)的短期學(xué)員工資待遇一般都不會(huì)很高,剛開(kāi)始的“帶薪實(shí)習(xí)”是800至1200元,只能做學(xué)徒工,如果實(shí)習(xí)期滿,進(jìn)入到相對(duì)正規(guī)的工作,也要從最底層做起,工資待遇大多是1200-1500元左右。但是剛畢業(yè)的長(zhǎng)期學(xué)員就不同,,剛開(kāi)始的“帶薪實(shí)習(xí)”是20xx至35000元,如果實(shí)習(xí)期滿,進(jìn)入到相對(duì)正規(guī)的工作,工資待遇是4000-8000元左右。
一位培訓(xùn)學(xué)校的老師說(shuō),想要成為一名好蛋糕/烘焙師,是要有很多條件的,比如扎實(shí)的功底、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和肯學(xué)愛(ài)鉆的精神等等,參加培訓(xùn)只是在成功的路上邁出了第一步。他對(duì)想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人提出忠告,要想做個(gè)好蛋糕/烘焙師,有個(gè)好“薪情”,是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,個(gè)人不能太急功近利。他同時(shí)也建議人們要考慮清楚,畢竟成為大師的人是少數(shù),需要個(gè)人的興趣愛(ài)好、吃苦耐勞、鉆研精神和長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐相結(jié)合,所以,人們不要盲目跟風(fēng),那些想速成的人,最好不要選擇這條路。
起點(diǎn)不容忽視
有的人會(huì)認(rèn)為,既然培訓(xùn)不能讓我一下子成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的大師,那么我就干脆不學(xué)了。這種態(tài)度也是不對(duì)的。業(yè)內(nèi)人士介紹,盡管成為一個(gè)好蛋糕/烘焙師的道路漫長(zhǎng),需要各方面的努力與積累,但最初的起步也很重要,在一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功,是成為一個(gè)好蛋糕/烘焙師的先決條件。那么,如何選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校?首先要看學(xué)校的名師資名氣;第二,要看學(xué)校有無(wú)實(shí)踐環(huán)境,學(xué)校教學(xué)設(shè)備,要看學(xué)校有沒(méi)有實(shí)踐機(jī)會(huì);最后,要多方打聽(tīng)學(xué)校的口碑,事先多了解一下。
單位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇41. 該生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2. ***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部
3. 同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
4. ***謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
5. ***同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
6. **同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部
7. 部門(mén)鑒定實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部
8. ***同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
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